Pod znanja za razumevanje niz postopkov, metod in postopkov za pridobivanje znanja o različnih pojavov in predmetov.Namen znanja, po različnih raziskovalcev, je, da bi obvladali sile narave, popolnost človeka, kot tudi iskanje resnice.
Znanje je razdeljen na znanstveno in neznanstveno.V slednjih, v zameno, dodeli navadne, umetniško, mitološke in verskega znanja.Znanstveno znanje je drugačen od drugih oblik.Gre za proces pridobivanja znanja čeprav do neke mere subjektivno in relativni, vendar s ciljem zakonodaje razmislek v zvezi z objektivne realnosti, ki jih lahko imenujemo realnost.Izzivi znanstvenega znanja je opis, razlaga in napovedovanje procesov in pojavov, ki se pojavljajo v praksi.
struktura znanstvenega znanja pomeni delitev na ravneh, ki so prepoznavni za oblike in metode znanja.Struktura znanstvenega znanja ima dve stopnji - v obliki teoretičnih in empiričnih metod.Nekateri raziskovalci prepoznati tretjo stopnjo - metatheoretical metodo znanja.
Na empirični ravni se zbirajo dejanski, empirične izkušnje, kot tudi njihovo primarno posplošitev.
osnovne metode empiričnega znanja sta dve osnovni točki: opažanja in eksperimente.Opazovanje - ta metoda je namenska, naklepnega, ki ga je dojemanje predmetov svetu organizirana, temelji na čutne zaznave sveta, v katerem bi pridobili znanje o naravi in lastnosti objekta.Eksperiment vključuje, v nasprotju s pripombami, možnost aktivnega vplivanja na pojavov in procesov.
Teoretično je obdelava podatkov in dejstev, pridobljenih empirično razkrivajo notranje povezave med različnimi fenomeni.Na tej ravni je struktura znanstvenega znanja predstavljene hipoteze in teorije.Hipoteza - je znanstvena hipoteza, ki pojasnjujejo pojav in zahteva eksperimentalno preverjanje in teoretično utemeljitev.Teorija - to je sistem medsebojno povezanih izjav in dokazov, ki razlaga in napoveduje pojave v danem prostoru.Teorija mora odražati objektivnih zakonov narave in družbe.
struktura znanstvenega znanja v filozofiji predlaga drugo raven - metatheoretical.Obstajajo filozofski instalacija, kakor tudi metode, ideali, standardi, predpisi, itd regulativeNa ravni meta-teoretski razvija znanstveno svet.
struktura znanstvenega znanja pomeni odnos.To pomeni, da sta dva glavna načina v obliki poznavanja teoretični in empirični nujno povezana drug z drugim.Empiričnega znanja z opazovanjem in poskusom zbira nove podatke, spodbujanje teoretično znanje, ustanovitev nove izzive, in teoretično znanje, v zameno, povzema in pojasnjuje pojave, ki izhajajo empirično, in navaja hipoteze in teorije zahteva empirično preverjanje.
struktura znanstvenega znanja v filozofiji sledi strukturi non-znanstvenih spoznanj.
razvoj znanstvenega znanja privedla do ločitve znanosti discipline.Disciplinski struktura znanosti ima dvojni značaj.Na eni strani, ločitev disciplin, sektorjev, oddelkov omogoča določena oseba, da se specializirajo o določenem vprašanju in študij bolj globoko.Po drugi strani pa je specializacija lotov splošno znanje, kar ima za posledico izgubo integriteto.Zato je v zadnjem stoletju se je začela proces povezovanja znanosti, kar je povzročilo nastanek novih znanosti na stičišču obstoječih.Torej, na stičišču biologije in inženirstva pojavil bionika, ki uporablja strukturo živih organizmov za reševanje inženirskih problemov
