Z učenjem vašega otroka brati, računati in pisati, in ne pozabite na otroku razvijati kreativnost in željo po ustvarjalnosti.Konec koncev, ustvarjalnost - glavna sestavina polni razvoj človekovih pravic in bistvena sestavina njenega nastanka.
Torej, kako bi ustvarjalni otroka, in zakaj?
zadnjem času, več in več študij kažejo, da je pouk v slikarstvu, glasbi in drugih umetnosti pomagali otrokom na drugih področjih: v poučevanje branja, matematike in jezika.Poleg tega je ta pozitivni učinek velja za vse starosti, od vrtca - v šolo.
Poleg tega, risanje in ga tudi razvija otrok: učenje barv, oblik in simbolov, predmetov, študij slik in reprodukcij, otroci bogatijo svoj besednjak hitro razvija koherentno govor.
pomembno, da se spomnimo, da je katera koli ustvarjalni proces omogoča otroku, da se naučijo nekaj, in eden od glavnih orodij tukaj je domišljija.
Kako pomagati otroku razvijati svojo domišljijo in ustvarjalno razmišljanje?
Tukaj je nekaj preprostih nasvetov:
1. Ne daj svojega otroka, da eksperimentirate z različnimi stvarmi in biti ustvarjalen, tudi če je ne, kot se vam zdi primerno.Seveda pa je potrebno upoštevati varnostne ukrepe, in ni nujno, da se spodbudi umazanijo in nered v hiši, ampak poskusite, da ne prekinjajo prepogosto otroško polet fancy.
Če vidite, na primer, da je koncentracija dojenček prstne barve na pire krompir ali zobno pasto na ogledalu, poskušajo premešamo omako in majonezo na ploščo ali plesni iz kruha moške, in ne hitite vleči do oštevati otroka.
Pogovor z njim, vprašati, kaj počne, zakaj in kaj poskuša narediti.Če je potrebno, potem razširila prtiček, organizirajo "delovno mesto", kot otroka, da bo povzročil vsaj mu škoduje domov.V skrajnem primeru, potem ko je dojenček končanem študiju, ga prosite, naj vam dal vse v redu in čisto.
2. Navedite otrok s potrebnimi orodji in materiali za ustvarjalnost: svinčniki, barvice, flomastri, barve, papir, lepilo, plastelin, varnostne škarje otroških in podobnih predmetov.Hkrati se ne osredotočajo na pripravljenih in poenostavljenih priročnikov in obarvanosti, nato pa, na primer, da fant je začel, da pripravi in jim slikati sliko.
Spodbujanje domišljije in vse vrste stvari doma iz cunj in škatle - za gospodinjske stvari, kot so žlice, steklenice in kastryulek.Iz vsega tega je lahko obrti, gradnjo in tudi citat zvoke, in skoraj vse otroke, pripravljenih za glasbo.
Starejši otroci lahko kupite ne le glasbene igrače, ampak nekaj orodij, kot so cevi, sintetizator, klavir ali ksilofon otroka.
3. Ne preobremenite lastna pričakovanja otroka in ne bojte se neuspeha - so neizogibne.Vendar pa bi delo za otroka še vedno predvsem fascinantno proces z elementi igre.
4. Kompleksnost igre in igrače - ni glavna stvar.Ne kupujejo elektronske igre za otroke - s pritiskom na gumb, otrok nauči, da sledite navodilom, vendar se ne razvija domišljijo."Sound" bolje izbrati pripomočke navaden - kaj šele otrok posnema zvoke in govor;bolje kupiti preprost stroj kot navijanje - vsaj ona bo šel kamorkoli greste, vodenje roko otroka, ne brezdušnem daljinskem upravljalniku ali na določeni poti.
Zapomni si - tako imenovani "preprost" igrača najbolje razvijati svojo domišljijo, saj otrok mora bolj prizadevati za "oživitev" jih.Poleg tega zagotavljajo bogato polje za domišljijo, saj ni omejena na nekatere elektronske in mehanske lastnosti.
5. Ampak ne obupajte in večina novih tehnologij - samo je treba dozirati, na primer čas, porabljen na računalniku otrok, in ugotoviti naravo njegove komunikacije s to napravo.Konec koncev, lahko računalnik in sestaviti in graditi hiše in ustvarjati glasbo.Samo kupiti otroško ustvarjalno igro, razvijajo svojo domišljijo.
6. sodelujejo v ustvarjalnem delu z otrokom - to je zelo pomembno!Prisotnost spodbuja starše, naj podpirajo in spodbujajo ustvarjalni duh otroka.Ne moreš slikati in oblikuj z njim, in prebere organizirati nastope, bo muzejev in koncertov.Dovolite otroku, da poslušajo drugačno glasbo - ne samo pesmi, otroške, ampak deluje tudi na starejših žanrov (od klasične in jazz - do folklore).
Ne pozabite, da je ustvarjalnost za otroka - ne samo igro ali zabavo, temveč je pomemben učni proces.Spoštuje interese in mnenja otroka, in poskušajo razviti svoje talente.
