Najprej, kaj je opredeliti pojem psihologije.Dobesedno - znanost duše.Psihologija kot samostojna disciplina, samo v zadnjem stoletju, po eksperimentalnih objektov in naravnega fiziološkega osnovi.
Kakšno vlogo psihologije v sodobnem življenju?
S te znanosti lahko naletela ne le kot znanstvene discipline, ampak tudi, da jo izpolnjuje v modnih revijah, radijskih in televizijskih oddaj v obliki psiholoških testov, psihologi priporočila znanih parov, poslovneži, in tako naprej. N.
Kot del sodobnePsihologija Društvo življenja ima več pomenov.To:
- Praktično vloga - pomagajo pri reševanju realnih problemov v zvezi z industrijsko dejavnost, težave v življenju, za pravo izbiro poklica, da se prilagodijo na ekipo, družinskih razmerij;Pravilen pristop k usposabljanju menedžerjev, sodelavci, podrejenimi, sorodniki.
- Razvojna vloga - vloga prejeta psihološko znanje zase skozi samoopazovanje, strokovne psihološke instrumente (na primer, test).
- Splošno kulturna vloga - obvladovanje različnih kultur s pridobitvijo psihološkega znanja (dela uglednih ruskih in tujih znanstvenikov).
- teoretični del - študija temeljnih problemov.
Socialna psihologija v sodobni družbi
V zadnjih nekaj letih se je družba preselila iz stanja evforije, pričakovanja, povezana z ugodnimi pričakovanji glede na znanstveni in tehnični napredek (NTP), tako imenovano stanje nezadovoljstva (realna vizija negativnih posledic vpliva STP).
Prva posledica - je odmik humanitarne in tehničnega znanja.To je še posebej opazno pri delu tehničnih strokovnjakov.Bili so priprave za sistematičen razvoj tehnologije in proizvodnje.Inteligenca takega specialista, pa tudi njegove veščine, sposobnosti, mentaliteto in psihologije, ki se osredotoča le na reševanje tehničnih težav.Technicism manifestira v absolutni vsake moderne poklicno dejavnost, ki ustreza zahtevanim znanjem in pristopov.Preiskava premik individualnim potrebam univerzalna.Poseben manifestacija zgornjega procesa je tragičen razvoj okoljske in vojaške razmere v današnjem svetu.
Med različnimi znanostmi, osredotočena na osebo, ki je poseben pomen pripisati socioloških in humanističnih ved, zlasti, socialne psihologije.To bo prispevalo k procesu nevtraliziranje zgoraj omenjenih tehničnih pristopov v zvezi z vprašanji svetovnega nazora.Socialna znanje bo pomagalo videti globino in kompleksnost realnih človeških odnosov.
poklicne dejavnosti, na primer, inženir (pretvornik, raziskave, kognitivni in drugi.) - To ni samo neposredni stik s predmetom, ki jo analiziramo (inženiring, tehnologija, oblikovanje), ampak tudi živi človeška komunikacija (poleg določanja ciljev, odločanju, jein usklajevanje idej in ciljev skupine, sposobnost za reševanje konfliktov vnutrikollektivnye).Vse to so znaki posebnega medosebne komunikacije, ki zahtevajo posebno inženiring socialno-psihološkega znanja in kulture, ki ga je treba pridobiti med usposabljanjem.
Psihologija življenja (kot znanost duše) naj bi pomagal sodobno družbo, skupaj z razvojem tehnologije in tehnologije razvijala v socialno-psiholoških in humanitarnih vidikov.
Osnove človeške psihologije
posameznika - nekateri ljudje z lastnimi edinstvenimi lastnostmi (človeška rasa).
Vsi poznamo izraz: "Človek se rodi in postane oseba."Za novorojenčka - to je posameznik, vendar še ni oseba.Če okoli pogoji so ugodni, bo rasla z njim.Toda obstaja še ena izid: otroci postavljeno izven družbe (ki ne poznajo jezika in splošno sprejetih družbenih norm), pogosto ne sodijo v kategorijo oseb.Prav tako se ni opredeljen kot oseba, ki posameznike, ki vodijo v vegetativno življenje;niso interoperabilne (zaradi genetskih napak, ali vse vrste poškodb).Za neosebne skrb in serijskih morilcev, manijaki in drugih psiho in sociopaths.
Osebnost - izobraževalni življenjska doba (sistem), ki kaže na družbeno bistvo pravega tipa človeka kot aktivnega pretvornika in smiselne svetu znanja predmeta.
Individualnost - osebnost v vsej svoji izvirnosti (kombinacija osebnih in individualnih lastnosti, ki loči eno osebo od drugega).To se lahko izrazi v specifike obeh pomenu oziroma uma, ali volje, ali pa vse naenkrat.
Kaj profpsihologiya?
To je nova veja uporabne psihologije, ki proučuje zakone osebnosti, v poklicni orientaciji, profesionalizacijo fenomenologije, posebnosti strokovnega samoodločbe, kot tudi psihološke stroške tega postopka.
skoraj v življenjski poklicne dejavnosti vsakogar pomembno mesto.Z rojstvom svojih otrok, staršev, so začeli razmišljati o svoji prihodnosti, gledanje nagnjenja in interese.
pred diplomantov šol, ponavadi je problem v zvezi z izbiro bodočega poklica.Na žalost, zelo pogosto so izobraževalne institucije izberejo naključno.Po prejemu večino mladih nad problem je v celoti rešen.Mnogi so razočarani v svoji izbiri že v 1. letniku študija, nekateri - na začetku zaposlitve, medtem ko drugi - po več letih dela v profilu.Professional Psychology - industrija, ki je bila preučevanje zakonitosti pri oblikovanju namerah, o izbiri poklica, ga obvlada.
svoj predmet - interakcijo z osebo poklica.Research Center - profrazvitie identiteta, profesionalna samoodločba.
metode specifične analize temeljijo na nastanku profpsihologii:
- strokovni psychobiography;
- kritičnih incidentov;
- proforientirovannoy Grafologija;
- strokovna ocena strokovnosti;
- spominski prebliski strokovne kriz;
- odraz profesionalno deformacijo, in drugi.
razlago pojma "psihološke popravka»
to smer gotovo psihološko manipulacijo objektov, ki se izvajajo, da bi zagotovili celovit razvoj posameznika, kot tudi njegov polnopravni delovanje.
Ta izraz je postala razširjena v 70-ih letih (v času, ko psihologi začela pridno vadil psihoterapijo, kot pravilo, skupino).Medtem ko nenehno odpreti razpravo o tej temi v zvezi z možnostjo, da izvede medicinske psihologi (psihoterapevtskih) dejavnosti, za katere so v resnici bili pripravljeni z začetno tvorbo psihološki kot tudi to mogoče.To vztrajno trdili, v praksi.Vendar psihoterapija - večinoma medicinska praksa.Ona lahko ukvarjajo izključno z osebami z višjo medicinsko izobrazbo.V zvezi s tem je treba razlikovati uvedli tiho: zdravnik preživi psihoterapijo in psihologijo - Psihološka popravek.Še vprašanja, ki se nanašajo na terapijo in korekcijo (psihično) in odprta v tem trenutku.
Accepted zagotavlja dva stališča o tej točki:
1. Polno identitete šteje zgoraj konceptov.Vendar se ne šteje, da je popravek (psihološko) v režiji manipulacije spoznal, ne samo v medicinski praksi (na treh glavnih področjih aplikacij: Psihoterapija, rehabilitacije in psiho-profilakso), ampak tudi na drugih področjih, na primer pri poučevanju.Tudi v vsakdanjem življenju se lahko izsledi njene odmeve.
2. Popravek (psihično), ki je namenjen za reševanje problemov psychoprophylaxis (vse stopnje), in še posebej za sekundarno in kasnejše preventivo.Vendar pa je to težko omejiti obseg zadevnega postopka se zdi, da se tako izrazim, umetno: relativno nevroze jasno opredeliti pojme, kot so psihološki popravek, zdravljenje, preprečevanje, zdravljenje, ne zato, ker je nevroza - bolezni, ki se pojavljajo v daljšem časovnem obdobju (ni vedno mogoče slediti fazi predhodnega boleznibolezni, zdravljenje obsega predvsem sekundarno preventivo).
tudi danes v okviru zdravljenja rehabilitacije bolezni so bolj celostni pristop, ki upošteva prisotnost v etiopatogenezi družbenih, bioloških in psiholoških dejavnikov, ki vsi zahtevajo korektivne zdravljenje ali manipulacijo, ki ustreza vrsti.V položaju, v katerem je psihološki dejavnik pri nekaterih bolezni šteti etiološkega, njegov strokovni korekcija veliki meri sovpada z eno od komponent terapevtskega procesa, psihoterapevtskega.
Set zadeva splošna shema odnosov obravnavanih zgoraj koncepti nosology je pogosto nemogoče.Vloga psiholoških dejavnikov v etiopatogenezi znotraj posamezne bolezni povzroča usmerjenost psihoterapevtskih metod reševanja problemov, ki omogoča, da opredelijo metode psihološkega popravka in psihoterapije.
Primerjava psihološke popravka s psihološkega intervencija
rezultat - očitne podobnosti.Popravek (psihološko), kot tudi psihološke intervencije, obravnavati kot namerno psihološki vpliv realizirana na različnih področjih človekovega delovanja in se izvaja s pomočjo psiholoških sredstev.
Oba opravlja enako funkcijo.V tuji literaturi je pogostejša pojem "psihološke intervencije", in domače - ". Psihološki popravek"
metode psihološke korekcijskega
so raznolike, jih je mogoče uvrstiti pogojno, ki temelji na posebnosti njihovih glavnih pristopov:
1. vedenjskih (odstopanja, se obravnavajo kot načeli behaviorizem: Psihoterapija in psihološko popravka, povezane s potrebo po ustvarjanju optimalnih bolnikov vedenjske spretnosti; različne vrste duševnih motenj določi neprilagojeno obnašanje).
Tu se uporabljajo metode, ki jih lahko v grobem razvrstimo v tri skupine:
- kontrobuslovlivaniya (prekinil negativni krepiti povezave med reakcijami in dražilne in (ali), njena nadomestitev z novim (ki se uporabljajo v praksi takih metodah psihologije, kot kombinacija prijetnih učinkov neprijetno za pacientapoložaj ali obratno);
- operantnem tehnike (uporaba nagrad za zaželeno, glede na ukrepe, terapevt je);
- metode, ki temeljijo na poglede sotsiobihevioristov (predstavitev zdravnik najprimernejši model obnašanja)
2. Dejavnost (popravek z organizacijo.poseben učni proces, katerega rezultat - upravljanje in nadzor notranjih in zunanjih dejavnosti)
3. cognitivist (podlaga -. teorija, ki opisuje identiteto organizacije kot posebne kognitivne strukture, uporaba "osebnih oblikovalcev", ki omogoča, da predloži ustrezne hipoteze o svetu).
4. psihoanalitične (pomagati bolniku prepoznati nezavedne vzroke resnih izkušenj, boleče podobam skozi njihov razvoj).
5. eksistencialno-Humanistični (ki temelji na filozofiji eksistencializma).
6. Gestalt terapija (obnova kontinuitete človeškega uma).
7. psihodrame (modeliranje v gledališki obliki pasu situacijo, predlagala ena izmed bolnikov, in ki temelji na resničnih dogodkih v njegovem življenju, ali zgodbe njegovih sanj).
8. telo usmerjeno (ki temelji na sistemu "Vegetoterapiya" B. Reich, "cvetočega mišično neprebojne jopiče", ki nato pomaga osebi, da sprostijo energijo in s tem lajšanje njegovo duševno trpljenje).
9. psychosynthesis (subpersonalities igrajo pomembno vlogo - ločeni osebnosti, v vsaki osebi, ki je v času zdravljenja, bolnik izpolnjuje in uči, da jih loči od njihove realne "I").
10. Transpersonal (pomagati bolniku, da izpolnjujejo svoje nezavedno, in ustrezne izkušnje, da živijo z uporabo metode "Holotropno dihanje").
metod psychodiagnosis
Ti so naslednji:
- Blank (ponudba velja je vrsta vprašanj in sodb).
- Vprašalniki metode psihološke diagnostike (prosi predmet ustna vprašanja).
- Slikovita (ustvarjena z uporabo testnih slik ali razlago njihovih končnih slik).
- Project (uporaba zgoraj navedenih metod).Načini
- Objektivno-manipulacija psihološke diagnostike (zastopanje v obliki različnih vrst realnih predmetov rešiti testne naloge).
Goli psychocorrection otrok
Kot del nacionalne psihologije, so določene z zakoni psihološkega razumevanje razvoja otroka kot aktivno razvija aktivnost procesa, ki se izvaja v sodelovanju z odraslo osebo.
cilji psihološkega popravka se oblikujejo na podlagi:
- optimizacijo socialni položaj opazovanega razvoja;
- starost in psihološko oblikovanje novih formacijah;
- različnih dejavnosti opazili otroka.
Obstajajo pravila, da mora urejajo specifikacije ciljev preučujejo popravek, in sicer:
- Oblikovane morajo biti na pozitiven način.
- cilji psihološkega popravka mora biti dovolj realistični.
- Prav gotovo vključuje projekcije sedanji in prihodnji razvoj otroka za sistematično revizijo vzgojnih programov.
- Treba je opozoriti, da je psihološka prilagoditev otrok daje pomembne rezultate šele po daljšem časovnem obdobju (v času zdravljenja, do njegovega zaključka, šest mesecev po njem).
poklicnih dejavnosti prevzgojni in razvoju naravnanosti izobraževalne psiholog specializiranih agencij, ki veljajo podskupino, skupine in individualne oblike dela.Psihološka prilagoditev in razvoj otroka z enim ali drugačni obliki se določi glede na svoje značilnosti (izražanje čustvenih težav, starosti, stopnje dojemanja materiala, in drugi.).
obnašanje programa psychocorrection mladostnikov z duševna zaostalost
šolstvo družbeno ustrezno obnašanje - najpomembnejši cilj prevzgojni pedagogike.Program psihološke korekcijo obnašanja otrok, duševno prizadetih, je precejšen izziv zaradi dejstva, da je tam trenutno oslabljen, pomanjkljiv razvoj, predvsem bazne psihofiziološke mehanizme vedenja (afektivno-namerne osebnost).
razlog duševno disharmonije homeostaze - akutne možganske insuficience, razvoj blok živčnega sistema.V zvezi s tem popravkom vedenja - najpomembnejši trend v procesu dela z mladostniki z duševno zaostalost.To bi moral biti usmerjen v zmanjšanje agresije pri otrocih in pri oblikovanju njihovega socialnega in ustreznega odobrenega vedenja.
Ona se ukvarjajo specializirane agencije, na primer, središče psihološkega popravka "govora središče družinskega institucije."Najpomembnejše načelo svojega dela - računovodstvo stopnjo in obliko duševni razvoj otroka.
