razumevanje človeškega strukturo, sestavo, način življenja in vrste interakcij vseh živih bitij na planetu mu pomaga, da uporaba tega znanja za njihove lastne namene, v korist človeške civilizacije.In se je zanimanje za svet okoli njih že od nekdaj neločljivo povezana z ljudmi.Že od antičnih časov, ljudje poskušali ugotoviti, kako zgraditi organizmov, kar so, ki so in kakšna je vrednost.
Zato je na koncu izkazalo, ter pridobila veliko popularnost med najbolj znanstvene discipline, kot so biologija.Prva se je nanašala le rastline, in nato živali, ljudi in mikroorganizmi, in končno dosegel v svojem razvoju do točke, kjer je postalo možno gledati v najmanjših bitij.Na poti nastajanja bioloških ved odcepil veliko otrok, ki so zdaj vse integrirano in predstavljajo njeno bistvo.
Biološke vede
Obstaja več različnih ved, ki vključuje biologijo.Razmislite njihovo razvrstitev.
I. Splošni Znanost
- Sistematika.
- morfologija (anatomija, histologija, citologija).
- Physiology.
- evolucijska teorija.
- Biogeografija.
- ekologija.
- Genetics.
II.Complex
- Parazitologija.
- hidrobiologije.
- tal.
III.Zasebno znanost
- botanika.
- Zoologija.
- antropologija.
Ta metoda delitve bioloških znanosti je bilo predlagano, učenjak BG Ioganzenom leta 1969, in je ni izgubila svoj pomen za ta dan.Ta klasifikacija zajema skoraj vse večje discipline, vendar je najbolj moderno - biotehnologija, biokemija, genske in celične inženiring in nekatere medicinske znanosti.
anatomija in sorodnih disciplin
Ena od prvih in najpomembnejših bioloških disciplin je anatomija.Tukaj gledamo na to podrobneje.
Najprej se postavlja vprašanje: anatomija - kaj je to?Kaj je ona naučiti?Odgovore je mogoče oblikovati več.Toda bistvo nadaljevanju.
Anatomy - veda o obliki organov in organskih sistemov, njihovo strukturo in delovanje.Ta disciplina je veja morfologijo in sama po sebi vključuje dve vrsti:
- obrat anatomije - strukturo, obliko in lokacijo organov in tkiv rastlin bitij;
- anatomija živali in ljudi - vse enake, le živalstvo.
anatomija in druge vede se nahaja v tesnem sodelovanju, in to ni presenetljivo.Težko je proučiti molekularno strukturo celicah jeter, če ne veste, kaj jetra, kje je in kaj naloge opravljene.Zato, disciplina je zelo pomembno mesto v okviru splošnega sistema bioloških znanosti.
sama anatomija razdeljen na naslednjih sort:
- primerjalna;
- sistematično;
- starost;
- topografsko;
- plastičnih mas;
- funkcionalna;
- eksperimentalni morfologija.
Vsak oddelek ima svoje cilje in cilje študije, njenega predmeta in predmet študije in naredi zelo veliko prispeval k akumulaciji teoretične osnove znanja iz biologije.
Cilji in znanost
Anatomy - Kaj je specifično proučevanje disciplino?Za odgovor se obrnemo k ciljem in cilji te znanosti.
The cilj: ustvarjanje natančno teoretično znanje, podprto s praktičnimi eksperimentalnih študij strukture človeškega telesa, oblika in položaj njegovih organov in sistemov, njihovega nastajanja v procesu evolucije in transformacije skozi čas pod vplivom okoljskih dejavnikov.
V zvezi s ciljno anatomije - znanosti, rešiti naslednje težave:
- študija faze nastajanja človeka in njegovo telo kot proces evolucije.
- preučiti strukturo njihovih sistemov, in da preuči vzorce sprememb kot posledica sprememb, povezanih s staranjem prebivalstva.
- pogoji in raziskati vpliv okoljskih dejavnikov na razvoj in oblikovanje organov in sistemov človeškega telesa.
Tako smo prejeli poseben in popoln odgovor na vprašanje "anatomijo - Kaj je to"in bomo lahko nadaljevali z obravnavo zgodovine te znanosti.
Zgodovina anatomije kot znanost kot znanost
disciplina pojavila samo v XVIII stoletju.Vendar pa teoretično znanje je začel nabirati v starih časih, zahvaljujoč delu takih velikanov kot so Hipokrat, Aristotel, Gerofil, Erasistratus in drugih.
bolj celovito in jasno razmisliti, kako oblikovati anatomijo (veda o človeku) za starosti kot mizo.
| Antična Grčija, Egipt, Perzija in Kitajska (460 g BC E. -. XIII stoletje) | srednji vek in renesansa (XIII - XVIII stoletje) | moderni in sodobni časi (XVIII - XXI stoletja) |
| 1. "Ayurveda" (indijski knjiga).Vsebuje opis nekaterih organov, mišic in živcev. | zgodnjem srednjem veku je značilna stagnacija v razvoju anatomske znanja.Nič se preučevali in raziskovali, ker je to prepovedano s cerkvijo.Toda ob koncu XVII - začetka XVIII stoletja - obdobje renesanse.V tem času, serija dogodkov, razpletati, ki je postala mejnik v zgodovini znanosti. | To obdobje je bilo zaznamovano z oblikovanjem povečavo, ki vam omogočajo, da se odpre manjše strukture in mikroorganizme.Zdi se zdravniško anatomijo.Ustvarja nove metode preiskave živih organizmov, vključno s človekom.Določi jasna predstava o tem, kaj anatomija - veda, ki preučuje ne le telesa, ampak celoten sistem njihovega dela in za nastanek življenja. |
| 2. "Neytszin" (kitajski knjiga).Vsebuje opise srca, ledvice, jetra in druge človeške organe. | 1. italijanščina Mondino v 1316 ustvaril prvo knjigo, tutorial, ki določa, da anatomije - znanosti o človeških teles in njihovih življenj. | 1. Karl Baer (1792-1876 dveletje) - odprl jajce človek, ki ga je študiral mehanizme nastajanja zarodnih plasti in v začetku nastajanja teh organov.Je postal ustanovitelj teorije rekapitulacije (ponovitev) v embriogenezo človeški zarodek nekaj zunanjih znakov živali. |
| 3. egipčanski zdravnik Imhotep študiral sestavne dele človeškega telesa, ki temelji na organih za mumifikacije.Vse pripombe so opisani in s tem ustvariti svoje delo. | 2. 1473 g - objavljena dela Avicenna in Celsus, pripravil prvo zdravniško anatomsko slovarček. | 2. Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin je velik prispevek k razvoju evolucijske teorije.Darwin - avtor najbolj razširjene teorije o izvoru človeške vrste in njihov zgodovinski razvoj. |
| 4. Roman Gerofil in njegovo glavno delo "anatom".Je posebej preučevali notranjo strukturo trupel ljudi, ki veliko prispeva k razvoju človeške anatomije, se imenuje oče discipline. | 3. Poseben prispevek k razvoju stroke predstavil slikar Leonardo da Vinci, ki je spretno uporablja svojo umetniško nadarjenost za natančno zarisovyvaniya mišice, organe, dele okostja človeškega telesa.On ima v lasti več kot 600, natančne in jasne slike, ki odražajo delo mišic in njihovo strukturo, različnih organov in kosti. | 3. Louis Pasteur - briljanten znanstvenik, kemik, mikrobiolog.Mu ni uspelo dokazati, da je nemogoče spontane generacije življenja brez sodelovanja mikroorganizmov.Sem preživel veliko poskusov, da dokaže to dejstvo, očeta mikrobiologije.Razvil je tudi prve poskuse ljudi cepljenih proti boleznim. |
| 5. Erasistratus (Grčija) je študiral tudi anatomijo na trupel obsojen prava.Hipokrat razširjena zavrača doktrina tekočin nadzor človeškega telesa in njegovih bolezni.Opisal nekaterih organov in mišic. | 4. Andreas Vesalius - zdravnik, raziskovalec, ustvarjalec semitomnika anatomije.Eden največjih znanstvenikov svojega časa anatomije.Sprejmi le opazovanje in eksperiment, vse dobljene rezultate z obdukcije in zbiranja kosti na pokopališčih. | 4. Kaspar Wolf - ustanovitelj embriogenezo, njegove glavne trende in smeri. |
| 6. Klavdij Galen - njegova dela sodijo 400 virov, ki ga je opisal podrobno desetine strukturnih delih telesa, vključno živcev in mišic.Njegovo delo je prva učna gradiva za drugim v študijo anatomije. | 5. William Harvey - so neprecenljiv prispevek k razvoju ideje o pretoku krvi skozi žile.Ustanovitelj biogenetski prava, je izrazil idejo o izvoru vseh živih bitij iz enega jajca. | 5. Luigi Galvani - slavni fizik, ki je odkril električno naravo živčnih impulzov v tkivih živih bitij živalskega izvora.Ustanovitelj elektrofiziologije. |
| 7. Celsus - ustanovitelj mnogih zdravstvenih vidikov anatomije.Študiral prelivi žilno kirurgijo in zdravstvene temelje. | 6. Eustace - odprl EVSTAHIJEVA CEV, imenovan v njegovo čast (Evstahijeve), ki povezuje srednje uho in zunaj vzdušje.Prav tako ima v lasti odkritje in opis nadledvične žleze.Mnogi so opisani njihovi organi so bili dani v skupno delo, ki je končal in ni mogel. | 6. velik prispevek k razvoju anatomije in medicine v Rusiji, je predstavil Peter I. je bil tisti, ki je narekoval tempo, s katerim so se znanstveniki v naši državi je uspelo narediti nekaj pomembnih in pomembnih odkritij in dati znanosti priložnost za intenzivno razvijati.King sam prevzel izkušnje tujih delavcev.Oblikovanje Ruske akademije znanosti je bil ključnega pomena pri razvoju številnih disciplinah. |
| 8. perzijski zdravnik Abu Ibn Sina (Avicenna) - je razvil teorijo, da človeško telo 4 glavni organ, odgovoren za vse svoje delo: srca, testisov, jetrih in možganih. | 7. Gabriele jajcevod - učenec Vesalius.On je lastnik opis in odkritje številnih manjših konstrukcijskih delov telesa: bobnič, oči in okus mišičnih elementov organa sluha.Ti so bili opisani osnovno strukturo ženskih spolnih organov. | 7. NI Pirogov - razlikovati kirurg, utemeljitelj primerjalne anatomije, izumitelj metodi "ledeno anatomije" (žaganje kosov zamrznjenih trupel za študij in primerjavo).Njegovo delo je postalo osnova za razvoj kirurgije. |
| 9. Grki Alcmaeon in Empedoklej.Prispevala k razvoju znanja o ušesu in organov vizije in živcev, ki jih obdajajo. | 8. Thomas Willis - zdravnik, ki je znan po odkritju številnih človeških bolezni, kot tudi natančno študijo živčnega sistema ljudi. | 8. PA Zagorski in IV Buyalsky najprej razvil in izdal anatomskih atlasov in priročnikov za študente. |
| 10. Grki Anaksagora in Aristophanes.Študiral je neodvisno možgane in njenih membran, opisano, kaj je videl. | 9. Gleason.Opisal telesa in bolj skrbno preučevali otrok človeških bolezni. | 9. Lesgaft - ustanovitelj funkcionalne anatomije.Študiral in opisal mišice, kosti in delo njihovo strukturo, sklepov. |
| 11. Evripid in Diogenes bili sposobni videti portalne vene, smo opisali nekatere obtočil, in mnogi drugi organi in njihovo delo. | 10. Kasparov Azelli.Naredil je dokaj natančen opis limfnih žil v črevesju.Veliko dela čaka v razvoj idej o delovanju krvi in limfnega sistema. | 10. VN Tonkov.Predlagal je uporabo rentgenskih žarkov za preučevanje okostje.Ustanovitelj eksperimentalno anatomijo kot discipline. |
| 12. Aristotel.Študiral rastline, živali in ljudi.Ustvaril je več kot 400 del iz različnih področij biologije.Šteje temelj vseh žive duše, je opozoril na podobnost v strukturi živali in človeka. | 11. To je pomemben korak naprej v razvoju anatomske jekla "anatomsko gledališča": Obdukcija je javno.V takšnih primerih je bilo dovoljeno, ki želijo študirati medicino.Med obdukcijo, izvedli skupno razpravo o tem, kaj je videl.Oprostitev Cerkve kot pozitiven vpliv na učenje osnov anatomije. | 11. DAZhdanov, BILavrentiev, NMJakubowicz naredila velik prispevek k razvoju znanja o strukturi in mehanizmov v možganih, da izvede impulze. |
| 13. Hipokrat - avtor ideje vožnje štiri telesne tekočine: kri, sluz, rumeni žolč in črni barvi.On je zanikal teološke poglede anatomijo človeka in živali. | 12. Mechnikov - avtor teorije imunitete, odkritelj procesu fagocitoze.Bil je prejel Nobelovo nagrado za svoje delo na tem področju. |
Seveda, to ni popoln seznam imen, katerih dela so zelo teoretično in praktično vrednost pri razvoju znanosti, kot anatomije.
Kakšna je anatomija danes?Sodobni znanstveniki tudi ni ustavil tam.Občasno, pa so vse nova odkritja nekaterih struktur, njihovih funkcij.To pomeni, da so nekateri postopki še vedno nerazumljivo, da človeku, in da ima nekaj, da si prizadevajo za.
Sporočilo anatomije in fiziologije
zelo tesno povezana z vsako drugo anatomije in fiziologije.Kot znanosti, so samo v kombinaciji lahko zagotovi popolne informacije o strukturi, obliki, strukturi in delovanju določenega sistema organov.Zato je na par z ustreznim anatomske znanosti obstaja fiziologijo rastlin in živali, vključno z ljudmi.
To je zelo pomembna interakcija, ki omogoča globlje razumevanje o delovanju človeškega telesa.Torej, pravica za njihovo upravljanje.Po drugi strani, ti podatki so zelo pomembni za zdravilo.Izkazalo se je, da je skoraj vse biološke znanosti - so tesno prepleteni zapletanje, vleče nit, ki jo lahko dobite edinstveno in popolne informacije o vsakem živem bitju.
Anatomy za študente
kurikuluma seveda eden od pomembnih temah za srednješolce je anatomija.V razredu začenja svojo raziskavo?Kot znanost, se učil od osmega.Ampak najprej znanje o strukturi in delovanju telesnih organov človekovih že v osnovni šoli.
Študij predmet v osnovni šoli
seveda študij discipline se ne začne s prvim razredom, medtem ko je abstraktna in v dostopni obliki za otroke, pojasnjuje nekatere anatomske koncepte.Na primer, lahko napačno sedež na mizo privede do ukrivljenosti hrbtenice.Značilno je, da pri tej starosti imajo vsi otroci vedo, kje hrbtenice.To je bil šele v četrti razred začne "prave" anatomijo.Grade 4 - zavershayushy tej stopnji osnovnošolskega izobraževanja.Otroci so dobro usposobljeni dovolj, da se naučijo razumeti najosnovnejše anatomske procese.Usposabljanje, ki jih je program v teku disciplini "zunanjim svetom."Dojenčki glede na splošno topografijo človeškega telesa, njihovo ime in ime sistemov, ki jih tvorijo.Osredotoča se tudi na opravljane funkcije.
Anatomy za 8. razred
Na povprečno stopnjo izobrazbe najbolj podrobne in popolne študije človeške anatomije.Grade 8 prevzema polno leto temeljitem premisleku o vprašanjih in obseg te discipline.V tem obdobju smo raziskali vse od zgodovine anatomije in se konča z višje živčne dejavnosti in vzgoje otrok.
otroci učijo o vseh značilnosti strukture in delovanje organskih sistemov, posameznih komponent in zagotavlja podrobne informacije o vplivu zunanjih dejavnikov na razvoj ljudi.Vplivala na razvoj in nastanek človeške rase.To pomeni, da kompleks z drugimi znanostmi študirati človeško anatomijo.
učbenika "Grade 8. Anatomy" vsebuje svetlo ilustrirano, visoko kakovostne in dostopne predstavitev informacij o vseh zadevah discipline.Poleg tega je pritrjena elektronske pripomočke, vključuje preučevanje vprašanj znanosti praktično.Če želite nastaviti učbenik in delovni zvezki za študente, in številne priročnike za učitelje.
To omogoča utrditi znanje, ki daje biologija (človeško anatomijo).Razred 8 - ne le tista, v kateri prizadeti anatomske vprašanja, vendar je glavni.
Študijski predmeti v razred 9 šolskem
V nekaterih šolah, to je znanost pomembna na kasnejši čas - v teku 9. razreda.Mnogi ljudje verjamejo, da zaradi kompleksnosti predmeta je najbolje asimilacija pride med tem adolescence, v obdobju nastajanja odraslega otrokovi zavesti.
