sestavni del izobraževalnega procesa v šoli ali univerzi, je raziskava, ki je načrtovana v začetku šolskega leta.Vzemimo podrobneje osnovne zahteve, ki so predstavljeni z njo.
namen in cilji
Raziskave - izvaja študenta na svojem raziskave, ki razkriva njegovo sposobnost uporabe znanja za reševanje specifičnih praktičnih problemov.To bi moralo biti glede na naravo končana, kaže sposobnost študenta za kompetentno uporabo posebno terminologijo jasno izraziti ideje, trdijo, rezultate in sklepe.
Naloge raziskave:
- Learning analizirati razpoložljive tuje in domače pristope znanosti.
- razviti sposobnosti neodvisnih raziskovalnih dejavnosti, ki jih uporabljajo za reševanje praktičnih problemov.
- sposobna dokazati sposobnost za analizo in sistematizirati proces rezultatov raziskav.
- širi zanimanje za znanstvene dejavnosti.
glavnih faz
Obstaja splošno algoritem, ki je zgrajen na osnovi raziskovalnega dela.
V prvi fazi je izbor njegovih problemov, kot tudi besedilo temo.Posebno pozornost je treba nameniti pripravi "skeleta" prihodnjega dela.
Druga faza je zbrati informacije in razpoložljivo znanje o izbranih vprašanjih, kot tudi analizo in sintezo podatkov.To je potrebno za popolno razvoju koncepta in načrtovanja.
Tretja faza vključuje pripravo programa, v kateri boste morali plačati pozornost pri izbiri metod raziskovanja.Še posebej, če je to raziskovalno delo na področju biologije in drugih naravoslovnih ved.
Četrta faza je za izvedbo poskusa in obdelavo rezultatov.Po zaključku tega dela je potrebno ustrezno urediti teoretičnega in empiričnega gradiva v pisni obliki.Ni važno, da je raziskovalno delo na področju okolja, ali pa na področju humanistike.Zahteve za registracijo bo popolnoma enaka.
V peti fazi, ko bo raziskava odobril nadzornik študij, se pojavi v pregledu.Po prejemu pozitivne povratne informacije, je študent dana možnost, da jo javno zagovarja.
je bilo ugotovljeno, da bi morale biti raziskave v pisni obliki in imajo jasno strukturo.Menimo, da je več podrobnosti.
Cover stanja napolnjena s pravili, določenimi v tej izobraževalni ustanovi.Vsebnost
morajo biti prepričani, da naštejemo poglavja in oddelke na straneh, navedenih.
Ob glavni del.
V uvodu nujnost problema in oblikovali študijo.Poleg tega je treba ugotoviti stopnjo izdelave, namen, predmet, predmeta in ciljev.Poseben izziv bo povzročilo oblikovanje hipotez, znanstvenega in praktičnega pomena, kot tudi določbe za obrambo.Odvisno od discipline je pomembna točka je izbor eksperimentalnih metod (na primer, če je raziskave na področju psihologije, sociologije, in tako naprej).
V prvem poglavju je potrebno predstaviti rezultate teoretične analize literature in sklepe.To je treba storiti na sistematičen način.
V drugem poglavju so predstavljeni rezultati eksperimentalne študije s podrobnim opisom programa, ugotovitve in priporočila.Ona zaključuje s podrobnimi ugotovitvami.
Na koncu je treba dati kratko analizo rezultatov.
Raziskave morajo vsebovati tudi seznam referenc in aplikacij.
