novejšem času, vsi vrtci, ki jih upravljajo enotnega programa predšolske vzgoje, kar je veljalo standard izobraževanja predšolskih otrok.Če je učitelj imel vprašanje: "Kaj je GOST, in kot se zdi, v vrtcu", je prosil, naj preuči zahteve za izobraževanje otrok, ki so bili registrirani v celotnem programu, in določite količino znanja in spretnosti, ki jih je treba obvladaotroci v starostni skupini.Do leta 2000 so bili učitelji dovoljeno uporabljati različne programe izobraževanja in usposabljanja predšolske otroke, ki so potrebni, da se potrdi za uporabo v vrtcih.Velika količina različnih programov je ustvaril zmedo pri izbiri najboljše učitelje otroških programih.Zato razvili "timing zahteve" za organizacijo programov predšolske vzgoje, ki je trajala do leta 2009.
Trenutno zaradi pomanjkanja izobraževalnih ustanov v državi, obstajajo različne vrste vrtcev, ki so tako v občinski in zasebni lastnini, kot tudi razvoj otrok centri, tečaji za sprejem otrok v šolo, družinsko dnevno varstvo indruge oblike združevanja otrok predšolske starosti.Vse, kar potrebujejo za zagotavljanje enakih možnosti za otroke, ki vstopajo v šolo, tako da mora biti zasnovan in GOST standarde, ki se osredotoča na ustanove, ki lahko razvijajo svoje programe izobraževanja predšolskih otrok.Zato, March 16, so bili sprejeti 2010 zvezni državni zahteve (FGT) razvijati strukturo izobraževalnega programa v izobraževanju v zgodnjem otroštvu.Pri teh zahtev do 80% časa preživel v vrtcu otroci naučijo vsebino programa, in 20% učiteljev časom so upravičeni, da svoje dogodke, ki bodo opredelila prednostna naloga vrtca.
koncept GOST (standard) vključuje tiste regulativnih zahtev, ki jih morajo obvladati na vrh otrok šolanja.Zvezne zahteve preusmerila poudarek iz znanja na raven izobrazbe, razvoja, razvoja kulture.Kaj je standard v današnjem sistemu izobraževanja predšolske otroke - se opira na splošnih pravilih fizični, duševni razvoj otrok, ki se ne more spremeniti, saj otroci razvijajo še naprej z enako hitrostjo kot prej, saj se narave.V zadnjih dveh letih v vrtcih se je spremenilo oblike interakcije z otroki, je bila odpravljena šola, delovno sistem prenosa znanja v obliki usposabljanja, in prednostne naloge so postale oblike združevanja otrok na prostovoljni osnovi v obliki predavanja, razprave, razvoj projektov, športa, dela, raziskave ineksperimentiranje.
izobraževalne dejavnosti, ki se izvajajo, ne v posameznih disciplinah, kot je bilo prej, in na štirih področjih, ki naj bi se enotno biti predstavljeni v izobraževalnem programu: fizično smeri razvoja, kognitivne in govora, družbeni, osebni, umetniško in estetsko.Če sodobna učitelj vpraša, kaj je GOST v predšolsko izobraževanje, se bo ponudila, da se seznanijo z 11 izobraževalnih področij, katerih razvoj poteka v vrtcu integriranega, zabavno in poučno.Vključevanje izobraževalnih področij se lahko izvede v različnih kombinacijah: "Physical Education", "varnost" in "zdravje".Ena tema lahko kombinirate na področju "socializacije", "znanje" in "dela".Osebnostne otroci lahko razvijejo skozi regijo: ". Reading fantastike" "sporočila", "Music", "umetniške ustvarjalnosti",
želite imeti znanje o tem, kaj standard GOST, FGT, moramo nenehno zavedati novosti v predšolski vzgoji učitelji vrtcev.To bo priložnost, ne samo, da opravi kakovostno izobraževalno delo z otroki, ampak tudi biti pristojni specialist na področju predšolske vzgoje, ki se ocenjuje s pomočjo sistema certificiranja učiteljev.
