pozornost začne razvijati v zelo majhnih otrok še vedno v obdobju novorojenčka.Najbolj pomembna stvar, da se osredotoči na to, kaj se lahko otrok - to je prsi matere, ki ga hrani, daje občutek prisotnosti matere.Postopoma, na recepciji dobi njen obraz, roke, lase in telo, ki tvorijo celotno podobo matične številke.V stiku z drugimi družinskimi člani, ki govorijo, igrajo, da roke, se še naprej oblikujejo neprostovoljno pozornost.Psihologija navaja dejstvo, da je v tretjem mesecu življenja otrok odziva na kompleksne revitalizacijo več ljudi: a oče, mati, varuška, babica in starejši brat (sestra).Prostornina poveča pozornost, vendar je še vedno veliko časa neprostovoljno, da je,je odvisno od interesov objekta otrok.
S starostjo prihaja razvoja pozornosti.Psihologija predšolskem obdobju opozarja na njegovo stabilnost in preklapljanje.Dinamika stabilnosti se lahko preveri z uporabo preprostih slike razvoju revij za predšolske otroke:
1. Otrok je star 5 let, je na voljo nekaj slik z nekaj razlikami.Prva naloga se lahko zahteva, da opravlja z uporabo risbe, kjer so 10 razlike, ampak naslednjič, kar povečuje njihovo število do 15.
2. Ilustracije so izbrani absurdne vsebine in dobil nalogo: da naštejemo nekaj, kar je predstavljen napačno.
3. Predšolski ponujajo slikati drugi del nedorisovannoy slike.Sposobnost, da izberete pravo barvo, opravljati naloge pred koncem kaže, da je razpon pozornosti postane stabilen.
odvračanje pozornosti od izvršitve naloga, je odsotnost otroka določi raziskovalca.Dinamiko je mogoče videti v primerjavi s preteklim starostnem obdobju.
Theory pozornost LSVigotski, DBElkonin vzgojiteljica pomaga preveriti mediacijo pozornosti učenca.V ta namen je pripravila številna vprašanja v zvezi z igro je pojasnil, da so odzivi ne more biti imenovan, ko je bela in modra.Na primer, "Kakšne barve je trava?Kopalni zdravnik? "Več časa otrok preživi na refleksijo vprašanja, iščete odgovore, manj je razvito posredno pozornost.Psihologija pozna veliko primerov, ko so otroci sami nagibajo k razvili tovrstno pozornost, igranje iger, "da in ne ne rečem črno-beli ne kliči", "muhe - ne letijo," "Užitni - ni užiten" in drugi.
lahko sočasno razvijati orientacijo otroško na papirju, in za usposabljanje sposobnost, da preklopite pozornost in redistribucije.Psihologija junior študent pomaga motivirati takšne ukrepe, spodbuja kakovostno usposabljanje za šolo.Otroci so vabljeni, da nastopajo na diktatu odraslih sliki, risanjem črte na celice navzdol, levo ali navzgor.Rezultat mora biti niz ali sliko vzorec na list papirja.V nasprotnem primeru je to nalogo imenuje "narekovanje Elkonin", ki se izvaja s preverjanjem stopnjo pripravljenosti otrok za šolo.
Mnogi starši vedo, da kakovost in uravnotežena prehrana lahko pomaga tudi razvijati pozornost.Psihologija - ne le znanost, ki se ukvarja z izboljšanjem kognitivnih procesov pri otrocih.Nutricionisti svetujejo, da se prepričajte, da uporabljate oslabitev pozornosti sladkega čaja, sajSladkor je vir energije za možgane.Da bi ohranili koncentracije priporočljivo beljakovin živila: meso, ribe, mlečni izdelki, ki ustvarjajo občutek sitosti za dolgo časa, brez preobremenitve želodec, brez izzivalen videz sproščenosti po jedi.Olivno olje, orehi in čokolado, so viri vitamina E, ki pomaga obnoviti celice možganov in kosti, pomaga odpraviti toksinov, ščiti pred smrti nevronov v možganih.
učinkovit razvoj pozornosti pri otrocih predšolskem obdobju je mogoče s celostnim pristopom: nastanek kognitivnih procesov s posebnimi igrami in vajami, sledenje dinamike njihovo izboljšanje in s podporo telo z vitamini, ki pospešujejo razvoj človeških možganov.
