žalost, enotna in univerzalna metodologija učenja tujega jezika, ki bi upošteval tako individualne sposobnosti, cilje in obdobje usposabljanja ne obstaja.Vendar pa je sinteza najboljših dosežkov tehnik vam omogoča, da komunicirajo na učence tujega jezika kmalu po začetku študija.
učenje tujih jezikov temelji na enem od temeljnih kategorij, ki tvorijo podlago metod poučevanja - učenje načel.Dovolite nam na kratko upoštevati temeljna načela in psihologije poučevanja tujih jezikov.
načela učenje tujega jezika: dejavnost
. študent vključen v razmerah z uporabo vloga-igranje iger, sporazumevalnih problem niti.Predlagana naloga upošteva starost in interese študentov in spodbujanje rechemyslitelnyh dejavnost.Vidnost
. Izobraževanje je zgrajena na konkretnih vizualnih podob s prikazovanjem jezikovno gradivo.Moč
. doseči z oblikovanjem asociativnih povezav, vzporednice in razpoložljivosti predstavitve.
voljo. Predpostavlja se, da je predstavljeno gradivo, upoštevajoč starost in intelektualnih sposobnosti študenta.
medkulturnost. po načelu usposabljanja se predpostavlja predznanja, s katero spoznala možnost sporazumevanja v sporazumevalnih okoliščinah.
Posebnega pomena je načelo pristojnosti učitelja , ki je povzel naslednje osnovne spretnosti:
- komunikativni (visoko jezikovno raven)
- organizatorke (sposobnost, da načrtujejo svoje dejavnosti in študentom)
- gnostik in vrednotenje (sposobnost za ocenjevanje uspešnostiŠtudent in motivirati svoje dejavnosti).
Učenje tujih jezikov na podlagi jezikoslovja:
sistemsko. jezik je videti kot sistem med seboj povezanih elementov na različnih ravneh.Poučevanje tujih jezikov vključuje upoštevanje vseh elementov kot celote in posamično.
koncentrični lastnosti .Gre za proces osvajanja informacij preko večkratnega ponavljanja in rednem podaljšanje.
funkcionalnost. upoštevati bogastvo izražanja.Izjave smisel in namen so primarni mu prilagaja slovnico.
stilna diferenciacija .Globina študije je odvisna od ciljev uspešnosti.V kratkoročnih tečajev proučevanih pogovorne slog, s Bole poglobljena študija osredotoča na drugih stilov.
ustvarjanje sistemskih konceptov .Če dva jezika - študija in materni obravnavati kot dveh na svetu, ki jih ne bo enaka.Nemogoče je, da projekt na vsakih drugih dveh sistemov konceptov, zato prevod beseda nemogoče.Preden boste prevesti besedo, jo morate postaviti v ustrezen sistem ciljnega jezika.
psihologija poučevanje tujega jezika temelji na naslednjih načelih:
motivacije. je še posebej pomembno pri delu z otroki.To je mogoče doseči s pomočjo pisane knjige, zanimivih besedil, risanke.
Računovodstvo psihološke značilnosti .Največja individualizacija učnega procesa se izvaja v okviru tega načela.
Učenje tujih jezikov na podlagi metodoloških načelih:
Komunikativnost načelo .Izobraževanje temelji na sporazumevalnih okoliščinah, ki se pojavljajo v vsakdanjem življenju.
načelo vrste govora usposabljanja odnos delovnega .Ustanovljena 4 vrste govora aktivnosti: pisanje, govorjenje, branje, poslušanje.Načelo
svinca razlaga .Večina ljudi sporočijo ustno, tako da prva faza je še posebej pomembno, da bodite pozorni na razumevanje tujega govora na sluh in govor.Seznam
smernic ni mogoče absolutized in je odprt.Pri delu s posebnim načeli učencev večkrat lomi in prilagojeni posamezni situaciji.
