Writer - klasična oblika certificiranja v šoli.To je še posebej razširjena v srednji šoli pri ruskih pouku.To vam lahko pomaga ugotoviti otrokovega besednjaka in ga naučiti, da izrazi svoje misli na papir.Seveda pa je bolj priročen in lažje pisati eseje doma.To daje neizmerno časa za razmislek.Tudi v tem načinu, boste lahko v pomoč staršev ali starejših bratov in sester, ki ne bo le popravijo slovnične napake, ampak tudi pomaga, da slog na ustrezni ravni.Kaj storiti, če morate napisati delo v razredu v samo 40 minutah?
Predmeti
Ponavadi je predmet ponudila neposredno na učitelja ali začetka pouka pred časom, tako da otroci vedo vnaprej, kaj bodo storili v razredu.V takem položaju, da lahko izšlo v pisni obliki hiše.Priljubljene teme za ta dela vsebovati, kaj otrok ve in poskusili.Na primer, delo na hobi, o starših, o svojem najljubšem filmu.Tema "Moja najljubša knjiga", je najbolj primeren za učenje in specifično delo učitelja ruskega jezika, saj vključuje osnovno znanje o tej temi, in elemente literature.Glede na to, da se vsako leto za otroke branja manj, je tudi priložnost, da prebudite svoj interes na tem področju.
Pogoji pisanje
A sklepanje celovečernih tovarna je strogo upoštevanje načrta.Ker je pogosto vtičnico ali pripravljalna dela za izpit, mora obstajati jasna vzročna povezava.Ne nenadoma skoči od teme do teme, bi morala lirične zamikih biti jedrnato in primerno.Osnova tovrstnega dela je vrsta govora kot argument.To pomeni, da je takoj, ko je bila predlagana papir potreba po njeni upravičenosti.
načrt
classic esej-argument o kateri koli temi, pa naj bo to "Moja najljubša knjiga" ali kaj drugega, je napisana za določen načrt.Njeni elementi se ne smejo zamenjati, saj je takrat izgubila vse logično predstavitev.To vključuje tri elemente: delo, stališča in sklepe.Thesis - je glavna ideja, in boste morali dokazati.Na primer: "Moja najljubša knjiga -" "." The Thorn BirdsZakaj ta knjiga?Kaj je to?Kaj je smisel tega?Vsa ta vprašanja bi morali imeti odgovore.Argumenti morajo biti sestavljene iz določenih dokazov.To ponavadi daje primere življenja, literature, in še več.Ob koncu del vedno iti sklepe.Poudarjajo osnovna dejstva, ki so bile vložene v pisni obliki.Glavni argumenti in sklepi poudarjajo vrednost dela.
"Moja najljubša knjiga".Pisanje-argument
zapustil delo kot "odlično", bolje izbrati teme, ki jih je lažje odkriti.Če nimate izbire, morate poskusiti, da bi našli v tej temi točkami, ki opozarjajo na prvem mestu.Če morate napisati esej o moji najljubši knjigi, to pomeni, da morate najprej razmisliti, kaj knjiga je trajen vtis na vas.Poleg tega, da je vredno razmisliti, da se zgodba deluje bolje izbrati nosilnega smisel in jasno moralno konotacijo, saj pišejo o najbolj preprostih zgodb niso preveč obsežna.Skladnost z dolžino argumentov je pomembna tudi pri pisanju.Na primer, če določena količina dela ne sme preseči dveh straneh, da ni potrebno, da se raztezajo sestavka na treh listih.To je neprijetno, in preverite učitelja za vas, saj je enostaven obsežno izgubili nit smislu.
Osnove
Pisanje o moji najljubši knjigi bi morali biti še posebej iskren.Ni potrebe, da je zadnji prebral izdelek samo zato, ker je težko povzeti na kratko in izolirati semantične odtenki.Bolje, da res najljubšo zgodbo, da je veliko lažje pisati o tem, kaj cenijo in spoštujejo.Lahko naredite odmik o avtorju dela, vendar ne dobijo preveč odnesejo z njim, da ne bi dobili proč od teme.Praviloma sposobnost ohraniti temi v okviru ocenjeni tudi pri preverjanju dela.Pred pisanjem je potrebno vnaprej predstavljati, kaj naj pišejo.Kakšne zaključke hočeš priti?Kaj bo najmočnejši argument?Toda, seveda, glavna stvar - določitev najljubšega kosa.
Argumenti
"Moja najljubša knjiga" - esej, ki pravi, da vsak član večkrat.Program šole je zasnovan tako, da razvijejo občutek za okus in estetiko vsakega študenta, zato je pomembno, da se ga naučiti, da izrazijo misli natanko, kratko, a jasno.Seveda, najbolj v pomoč pristojnega argument.Ta faza prikazuje učitelja, da lahko otrok pravilno izrazijo svoje poglede in informirano mnenje.Kaj bi se lahko zgodilo?Dejstva življenja - to je prva vrsta študiji, ki ga lahko uporabimo v sestavku.Takšni primeri so vedno osebne narave, kar pomeni, da je faktor zmanjšanja objektivnosti.Oni so vedno predpiše promet ", ker".Na primer: »To je moja najljubša knjiga, saj je njen glavni lik, vidim, saj so njegova dejanja in obeti podobna moji."Subjektivnost je vreden pozornosti je v tem primeru, saj je le vrednostna sodba, ki temelji na podobnosti med znaki in bralca.Bolj objektivni argumenti so zgrajene drugače: "Verjamem, da je moralna je osnova za delo v simboliko znakov, skozi katere vidimo skupne človeške pregrehe, da ima vsak od njih slabo kakovost, ki pokvarijo dobre strani njegovega značaja.".Argumenti so običajno predpisani z uvodnimi besedami "kot", "na primer", "enega razloga", "ki so jo izkazali."
Sklepi
sklepati poznih del citiral tudi študent branje.Ti se običajno začnejo z besedami: "Torej," "Torej," "Iz navedenega."Ne bi smeli zlorabljati uvodne besede in jih ponavljajo v celotnem besedilu.Bolje je, da je posploševanje, z uporabo različnih obračajo frazo.Bogastvo vašem jeziku bo ocenjevala izpraševalec na prvem mestu, zato različne pridevnikov in metafor igrajo v vašo korist.
Mini-esej "Moja najljubša knjiga"
Če mnogi menijo, da je težko, da se raztezajo do določenega obsega dela, da je veliko težje, je kratko in jasno izraziti svoje misli.Pogosto se izvaja v srednji in srednji šoli naučiti študente natančno obrazložitev in ugotovitve diplomskega dela.V zadnjih priložnosti, da sodelujejo z učiteljem, saj je - kot osnova za vse vaše delo.Mini sestava vsebuje enake elemente kot običajno, z edino izjemo, da morajo biti bolj natančen in kratek.V tem primeru ne morete uporabljati lirične odstopanj in obsežnih opisov.Pisanje je pozdravil, vključno oštevilčenih seznamih, kjer so vsi glavni argumenti napisana na novo vrstico.Tema "Moja najljubša knjiga" se zdi preprosta in enostavna, vendar je glavno pravilo tukaj je, da spoštujejo faze pisanja.Če jo prekinil, lahko esej-argument gredo v kategoriji predstavitve ali opisa.To je preprostejše oblike dela, ki ne zahtevajo uporabe logičnem zaporedju.Zato je trditev, bolj prednostno pri pouku ruskega jezika in književnosti.
