Freuds teori om personlighet: essensen, scenbeskrivning

freudianska psyko bygger på två grundläggande antaganden.Den första förutsättningen - genetisk - är att de erfarenheter som ett barn upplevelser som barn, har ett enormt inflytande på bildandet av personlighet i vuxen ålder.Kärnan i den andra premissen är att säkerställa att en person har initialt en viss sexuell energi - libido.Det var under utvecklingen av den mänskliga libido går igenom flera stadier, som representerar nära relation instinkter, psykologi och sexuell aktivitet.

hypotes om de fyra stegen i en man som heter "Freuds teori om personlighet" och är av stort vetenskapligt och praktiskt intresse psykologer och läkare.Enligt Freud utvecklingen av den mänskliga personligheten, passerar genom fyra faser, som var och en diskuteras nedan.

Steg 1. Muntlig fas.

Den orala fasen förblir ett barn från födseln till ett år.Under denna period barnet är helt beroende av moderns bröst och är den främsta källa till glädje.Freuds teori om personlighet betonar att i denna fas barnet har bara en önskan - absorption av livsmedel, men eftersom huvud erogen zon är munnen, eftersom det innebär makt och första besiktning omgivningen.

Steg 2. Butt fas.

nästa steg i utvecklingen av den person - anal, som omfattar längden på barnets ålder 12-18 månader och den tredje levnadsåret.Freuds teori om personlighet säger att under denna period barnet börjar lära sig att kontrollera fysiologiska funktioner i organismen.Vid denna tidpunkt, är libido koncentrerad nära anus, som nu är föremål för uppmärksamhet för barn.

barnsex finner nu sin tillfredsställelse i besittning av kontroll över funktioner i organismen (främst över pallen och släpp).Det är viktigt att notera att enligt Freud under denna period barnet inför det första förbudet.Omvärlden är nu för honom - det är en hög barriär.Utvecklingen i detta skede förvärvar konfliktens karaktär.

Steg 3. falliska fas.

nya erogen zon manifesteras hos barn i åldrarna tre till sex år.Nu, libido koncentrerades i underlivet.I detta skede, barn börjar förstå och vara medveten om könsskillnader.Barnet märker närvaron av en penis eller brist på sådan.

Enligt Freud, i detta skede barnet känner redan nöjet av genital stimulering, men denna excitation beror på att stänga av närvaron av föräldrar.

Steg 4. Den latensperiod.

Denna period kännetecknas av tilldelning av manifestationerna av sexuell nyfikenhet, vilket är förenat med en rad av världen som omger barnet.Perioden av latensperiod sammanfaller med en ålder av 5-12 år.Sexuell aktivitet under denna period minskat libido är inte konstant, barnet försöker att identifiera sitt "I".

Freuds teori om personlighet visar att sexuella impulser undertrycks Under denna period ideal estetik och moral, skam och avsky.I denna tid av personlig utveckling sker i summan av biologiska processer samt under påverkan av kultur och utbildning.

Steg 5. genital skede.

Gå till den sista fasen i utvecklingen av den person åtföljs av en övergång av koncentrationen av sexuell lust, upphetsning och tillfredsställelse till underlivet.Genital onanera på denna period blir avgörande för att möta de sexuella behov.

Sammanfattningsvis Freuds teori om personlighet låg till grund för utformningen av grunderna för uppkomsten av psyket barn: barns utveckling i etapper motsvarar rörelseområden libido.