Fågeln sätt att tänka skiljer sig från vår

Enligt forskarna, även den mest utvecklade av fåglarna kan lösas endast väldefinierade olika uppgifter: För de saknar kreativitet.

Det finns en berömd Aisopos fabel om kråkan och kanna vatten: kanna var inte omfattande, och att dricka, kråkor började kasta sten i kannan, höja vattennivån.Under de senaste åren, är berättelsen som om mer och mer bevis: zoologer fann att kråkfåglar kan använda verktyg som kan planera sina insatser, och även förstå språket i andra fåglar.Slutligen, i ett experiment med vatten och flyter på ytan kunde se maten, vad Aesop sa: fågel kastade olika föremål i vattnet så länge som det inte har kunnat få mat.

Och ändå, tros av forskare från Cambridge (UK), är en fågel tänkande skiljer sig mycket från det mänskliga.Forskarna upprepade experimentet med en kanna och vatten, strax utanför fåglarna som är inblandade i det mer och barn från 4 till 10 år.Och experimentet själv var också mer komplicerade ;.I det första fallet, i en burk var vatten i den andra - sågspån.På vattenytan eller sågspån ligger märke att barn skulle kunna bytas ut mot en leksak.Det var nödvändigt för att få till medalj.

I det andra försöket, var det nödvändigt att förstå att det är bättre att kasta i en kanna med vatten - tunga stenar eller korkbollar som inte sjunker i vattnet.

Slutligen var den svåraste ett tredje alternativ.Barn dök upp framför tre fartyg, varav två är anslutna som kommunicerar.I en av de kommunicerande kärl kunde inte kasta något, men priset var det fortfarande.För att få det, borde kasta stenar till ett annat fartyg.Den tredje "burk" har varit vanligt - samma som i andra experiment.Uppgiften försvårades av det faktum att fartygets botten inte se barnen, det vill säga om de dolda mekaniken kunde bara gissa.

I varje utförande barn gjorde fem försök, två minuter vardera.Som väntat, de äldre barnen var mer kunniga: åtta år löste alla tre uppgifter på första försöket.Yngre behövs fler försök att nå belöningen.Men, som forskarna författade i en webbtidskriften PLoS ONE, mänsklig tillvägagångssätt i samtliga fall skiljer sig från fågeln.Samma experiment utfördes med Jay.Den allra första "Aisopos" är inblandade experiment jays och torn: de båda framgångsrikt utföra enkla uppgifter, där du var tvungen att bara kasta sten i en behållare med vatten.

Denna gång fågeln genom att pröva övervann de första två experiment (med sågspån och kork bollar), men den är hopplöst fast i tredje.Detta, forskarna tror ligger den grundläggande skillnaden mellan människans tänkande från "nästan mänskligt" tänkande av fåglar.Fåglar retirera från problemet, om du inte förstår vad som pågår, om mekanismen är dold från dem.Den mänskliga hjärnan, tvärtom, fortsätter att leta efter en lösning, även om det som händer är kontraproduktivt intuitivt: vi förstår inte hur det fungerar, men det fungerar, och detta är viktigt.Med andra ord, barn börjar uppgiften utan att vara begränsade idéer om vad man ska äta, hur det ska vara.Och detta, förresten, är nyckeln till framgångsrik inlärning: detta gör att hjärnan opartiskhet skaffa ny kunskap, även om de är i strid med vardagliga erfarenheter.

kan säga att en fågel - en "smala specialister", som är perfekt anpassad för att lösa ett visst begränsat antal frågor.Här, däremot, kommer du att märka att människor över tid gradvis förvandlas till en fågel tillstånd - som är snabbare, någon långsammare.När det gäller fåglar själva, då troligen kan resultaten utökas till alla fåglar.Även om det kan vara värt att upprepa experimenten på sina huvudsakliga "experter" - kortnäbbad kråka, och Grey papegojor.

artiklarna Källa: compulenta.ru