Alla utbildningsprocessen innebär en bedömning av det arbete som utförts.Spåra genomförbarheten och effektiviteten hos de åtgärder i denna riktning kan analys av fritidsaktiviteter.Han höll medlemmarna i administration, inspektörer eller kollegor.
strukturanalys fritidsaktiviteter
I varje läroanstalt har sin egen form av denna analys, som tillåter att så objektivt som möjligt för att spåra om målen händelse och mål det pedagogiska arbetet.Men det finns tydliga strukturella enheter, som observeras någonstans.Här är ett exempel på diagram som grund en analys av fritidsaktiviteter.
Information avsnitt
I detta avsnitt beskrivs data lärare eller utbildare, som innehar en händelse, samt uppgifter kontroll eller närvaro av personen.Det anges också syftet med besöket, datum och namnet på den form av åtgärd.I det här avsnittet kan du ange antalet deltagare, plats, etc.
väsentlig beståndsdel
Det är nödvändigt att göra analys av händelsen att uppfylla målen och målen för utbildningen och hela institutionen klass eller grupp.Det bör bedöma huruvida den föreslagna formen av ålders egenskaper hos barn.Dessutom bör alla fritidsaktiviteter innehålla inslag av lokal historia och praktisk betydelse, om än liten, men visst, åldersanpassad information uppfattning av studenterna.Detta kommer att genomföras en sådan viktig uppgift för modern utbildning som bildandet av vitalitet hos individen.
Genomförande av individuellt förhållningssätt
I detta avsnitt bedöms framställning av barn: deras initiativ, en möjlighet att visa kreativa färdigheter och kunskaper som förvärvats i samband med utbildning eller utbildning.Analys av fritidsutbildningsverksamhet bör tillåta en viss utbildning för att spåra inte bara lärare, utan också deltagare.Också ta hänsyn till antalet barn inblandade och organisationen gynnsamma förhållanden för deras uppfyllelse.
Organization blocket
Detta block bör innehålla uppgifter om efterlevnaden av tid och mäter växlingen av dess grundläggande logiska steg.De viktigaste stegen av händelsen inkluderar: tillgång till organisatoriska frågor, huvuddelen och reflektion.Analys av fritidsaktiviteter måste innehålla sådan information som gör det möjligt att utvärdera nivån på lärare undervisar grundläggande färdigheter.
pedagogisk verksamhet
detta avsnitt definieras stil med pedagogisk kommunikation med en publik av barn och nivån på lärarundervisningsteknik.I modern pedagogik Det finns ett brett utbud av traditionella och innovativa tekniker som kan bidra till att exakt uppfylla målen och målen i färd med förberedelserna inför evenemanget.
rekommendationer
där kontrollerna skall ange positiva och negativa aspekter av händelsen, samt att erbjuda särskilda rekommendationer.Läraren måste vara noga med att läsa den här delen av analysen till valet av enskilda bana självstudier i framtiden.Analys av fritidsaktiviteter måste godkännas av examinator och lärare.
