begreppet "teknik" lånades från området för produktionsprocesser, men pedagogik har fått en särskild betydelse.Pedagogiska teknik - är:
- Hur att uppnå professionell kompetens lärare vilka metoder, tekniker och sekvensen av deras användning för bästa resultat i sin verksamhet.Yrkesutbildning och pedagogisk teknik kan användas början lärare i strikt hålla sig till instruktionerna för utvecklare, men ofta genomgå modifikationer på grund av personliga egenskaper utövande.
- Uppsättningen av metoder och medel för att organisera den pedagogiska processen, som byggdes av en viss algoritm för att producera det förväntade resultatet.Algoritmen är den viktigaste funktionen av tekniken, och olika sätt kan komma att ändras vid utövandet av läraren.Det förväntade resultatet kan uppnås eller till och med överträffa planeras som beror på personlighet lärare och av grupper av barn, som genomförs pedagogisk teknik.
Klassificering av utbildnings teknik genom aktiviteten hos lärare och studenter:
- Technology organisation kommunikation.Inkludera metoder för interaktion mellan barn och vuxna för att skapa de nödvändiga förutsättningarna för utvecklingen av individualitet och personlighet av studenterna.
- pedagogiska teknik för kognitiv aktivitet, som innehåller effektiva metoder för motivation av utbildningsverksamhet, användning av mekanismer för utveckling och stimulering av kognitiva förmågor.
- teknik diagnostisk och prognostisk aktivitet, baserat på utvecklingen av analytiska färdigheter hos lärare, förmågan att använda diagnostiska verktyg för planering och prognoser för pedagogisk verksamhet.
- Pedagogiskt teknisk innovation, för att utveckla nya program, nya metoder inom utbildning, på att skapa förutsättningar för pedagogisk kreativitet.
- Technology organisation utbildningsfrågor för att hjälpa varje barn att inse den maximala personliga potential i utvecklingsprocessen.
Typer av utbildnings teknik struktur:
- Remedial teknik som konsekvent återspeglar syftet med läroplanen.Hela processen är uppdelad i etapper som konsekvent genomförs i arbetet med läraren.Varje steg har en tidsram som tillåter dig att schemalägga en tid för att uppnå det önskade resultatet.
- Formativ teknik, där alla scener, villkor eller metoder som används utanför strikt tidsföljd.
- utveckla pedagogiska tekniker som ingår i en större process och har det slutliga resultatet.Till exempel i förskolan läskunnighet utbildningen sker inom lära barn ljud och lära sig rätt bokstav realiseras endast i grundskolan.
Pedagogiska teknik för täckning av läroanstalter kan delas in i meta, makro teknik, mezotehnologii och mikrostruktur.Meta-omvandling kan omfatta hela utbildningssystemet, medan tekniken för att organisera verkstaden eller handledning i en separat skola är mikrotehnologicheskim utveckling.Teknik privata utbildningssektorn avser makro teknik, och de som syftar till att omvandla den enskilda skolan eller utbildningsnivå (elementär, mellannivå) skolor - att mezotehnologiyam.
Pedagogisk tekniken gör det möjligt för lärare att göra verksamheten mer organiserad och förutsägbar, att få bra resultat i inlärningsprocessen för barn på olika utvecklingsnivåer.
