Vad är attityden hos andra människor till barn med funktionsnedsättning?De flesta av de vuxna behandlar dem som en "dålig och lame duck" och barnens samhället avvisar dem som "onormal".Mycket sällan ett speciellt barn möter intresse för andra människor, viljan att göra vänner.
Situationen är ännu värre med utbildningen.Inte varje skola villig att lära ett barn med behov av särskilt stöd.Även integration - utbildning för barn med funktionshinder i den vanliga gymnasieskolan - bara kan drömma om föräldrar till speciella barn.
öde för många av dessa barn - utbildning i kriminalvård skolor, som inte alltid är nära huset, och ofta i en annan stad.Så ofta de måste leva i en internatskola.
närvarande, vilka typer av kriminalvården skolor identifieras utifrån den primära defekt studenterna.Var och en av de åtta typer av utbildningsinstitutioner för barn med behov av särskilt stöd har sina egna särdrag.
särskild kriminalvårdsanstalt av en art tar sina väggar döva barn.Uppgiften för lärare - att lära ett dövt barn att kommunicera med andra, att lära sig flera typer av tal: muntligt, skriftligt, daktilnoy, gest.I läroplanen ingår kurser som syftar till ersättning för hörselskador genom användning av ljudförstärknings utrustning, korrigering av uttal, välfärd orientering, och andra.
Sådant arbete är gjort och kriminalvården skola 2 arter, men endast för hörselskadade eller pozdnoglohshih barn.Det syftar till att återställa förlorad hörsel, tal praktiken aktiv organisation, utbildning kommunikationsförmåga.
första och andra typer av kriminalvården skolor utbildningsprocessen genomförs i tre etapper av allmän utbildning.Men döva elever behöver ytterligare två år för att bemästra den primära läroplanen.
tredje och fjärde typer av kriminalvården skolor avsedda för barn med synskada.Lärare i särskolan kommer att organisera processen för utbildning för att hålla de andra analysatorer, utveckla korrekionno-kompensatoriska färdigheter, ger social anpassning av barn i samhället.
i kriminalvården skolan 3 slag riktade blinda barn och barn med synskärpan på 0,04-0,08 med komplexa fel, vilket leder till blindhet.Skolan tar emot barn 4 arter med synskärpa av 0,05 till 0,4 med möjlighet till korrigering.Specificiteten av defekten innebär träning med tiflooborudovaniya och speciella didaktiska material för att absorbera inkommande information.
särskild kriminalvårdsanstalt typ 5 är avsedd för barn med allmän underutveckling av tal, liksom tunga logopedi.Huvudsyftet med skolan - korrigering av tal defekter.Hela utbildningsprocessen är organiserad på ett sådant sätt att barn har möjlighet att utveckla språkkunskaper under hela dagen.När du felsöker ett talfel, föräldrarna har rätt att överlåta barnet till en vanlig skola.
barn i strid med muskuloskeletala systemet kan tränas i en specialskola 6 arter.Den kriminalvårdsanstalt genomförs restaurering av motoriska funktioner, deras utveckling, korrigering av sekundära defekter.Särskild uppmärksamhet ägnas åt sociala och arbetsmarknadsanpassning av elever.
Correctional School 7 sker i form av barn med utvecklingsstörning, och möjligheterna till intellektuella utveckling.I skolan, korrigering av mental utveckling, utveckling av kognitiva funktioner och färdighetsträning aktiviteter.Enligt resultaten av grundskoleelever kan överföras till gymnasiet.
Correctional School 8 av den form som krävs för barn med utvecklingsstörning att träna enligt ett särskilt program.Syftet med utbildningen - social och psykisk rehabilitering och integrering av barn i samhället.I dessa skolor finns klasser med djupgående förberedelser.
Nästan alla typer av kriminalvården skolor undervisar barn under tolv år, är bemannade med specialistlogopeder, logopeder, psykologer.
naturligtvis att barnen han studerade under många år på institutioner, det finns vissa svårigheter i social inriktning.En viktig roll i integrationen av barn med särskilda behov i samhället hör inte bara till kriminalvårds skolor, men föräldrarna.Familj kämpar för ditt barn, vara säker på att kunna hjälpa honom att anpassa sig till omvärlden.
