gång sade den store Cicero, "Innan du om något argumentera, komma överens om innebörden av ord ...".Kanske är detta ett uttryck för den vise romerska så bra som möjligt i en allegorisk mening, återspeglar innebörden av begreppet "social perception".I själva verket, förstår alla att en effektiv samverkan mellan människor kan utföras endast om det ligger i sakens natur att förstå.Det faktum att samverkan mellan olika skäl både objektiva och subjektiva, kan tolkas deltagare i denna handling av interaktion är oklar.
Kopplat till denna tvetydighet så att samverkan mellan aktörerna, det finns olika förväntningar på kursen och resultatet av interaktion med andra individer, andra inställningar, varje aktör i sina förbindelser med den yttre sociala miljön styrs av olika system och kriterier värde.
Men när alla skillnader i dessa faktorer i samspel finns en parameter, som är ett gemensamt mål för alla deltagare i processen av interaktion - det är en process och processen för uppfattning om varandra.Det är objektivt krävs i strukturen av kommunikation och kännetecknas av begreppet social perception.
bör dock klargöra denna punkt, att användningen av denna kategori inte korrekt och till fullo återspeglar innehållet sidan av kommunikation mellan människor.Den vetenskapliga revolutionen, blev termen introducerades av J .. Bruner 1947 och trädde i psykologi tillsammans med teorin om «New Look» - en ny titt på problemet med kommunikation, interaktion och uppfattning av andra människor.Inom detta paradigm av social perception avslöjas enda avgörande aspekter av mänskliga relationer.
sedan titta på innehållet i denna kategori utökas med någon uppfattning började se hela processen för uppfattning av sociala objekt till varandra.Denna breda tolkning var det faktum att det enligt den sociala ändamål förstås inte en person, har en hel uppsättning av element i den sociala strukturen i samhället: sociala grupper, gemenskap, och även samhället som helhet, när det gällde vilken typ av "mannen -samhället. "Modern psykologisk vetenskap i en sådan tolkning av begreppet överväger social perception.
fullskalig granskning av innehållet i den här sökningen och skapa mycket komplex bild av mekanismen för uppfattningen av sociala objekt till varandra under loppet av deras interaktioner.Denna mekanism omfattar de faktiska person som kan uppfatta den andra, den andra personen reagerar på det första.Denna mekanism kompletteras av egenskaperna hos samspelet mellan aktörer som dessa personer är båda egenskaper hos samhällsgrupper som de tillhör.Slutligen, en viktig del av denna mekanism fungerar som ett situationsanpassat komponent - särskilda villkor och förhållanden i tid och plats där interaktionen.
ännu mer komplicerat i struktur och innehåll till förmån för socio-pedagogisk perception, vilket innebär att införlivandet av ett antal särskilda, nya viktiga faktorer som bestämmer uppfattningen.Det är som yrkesvägledning, särskilt utbildningsverksamhet som en faktor i den totala socialiseringen av individen, kompetens och andra.Därför undervisar social uppfattning uppfattas som förmågan hos läraren, läraren (i dess vidaste bemärkelse), för att se den inre världen för barnet, studenten, genom empati, det vill säga förmågan att "leva" växlingar dess bildande, tillsammans med honom.
effektiviteten i detta tillvägagångssätt är oftast bestäms av graden av utveckling av intresse för de problem som berör educability.Och eftersom "kvalitet" av perceptuella delen av pedagogisk verksamhet är beroende av två komponenter: förmågan hos läraren, å ena sidan, och förmågor hos eleven, å andra sidan.
