Under processen för socialisering av personlighets psykologer förstår assimilering och förståelse av människans sociala erfarenheter, konventionell moral, regler för beteende, kultur och inhemska traditioner.Dessutom har varje individ gör sin självrannsakan, acceptera eller förkasta vissa erbjudande eller införa normer i samhället.Det är i färd med detta val är processen för bildning och självidentitet.
hans "plats i solen" söker personer från födseln, går igenom den primära processen för social anpassning, först i sin egen familj, sedan i barnomsorg och skola.
För den initiala fasen kännetecknas av en okritisk inställning individen att allmänt accepterade standarder.Barn- och ungdoms alltmer tenderar att efterlikna laget, att anpassa sig.Och om barnet dagis ålder beteendemönster tar hans familj, lågstadiebarn är redan mer fokuserade på laget.Han söker inte skiljer sig från sina kamrater genom sitt utseende.Standarden för honom är hans vänner, klasskamrater.Från dem, antar barnet seder, klädstil, och även hobbies och intressen.
Vid sju års ålder ett barn börjar inse att föräldrar är inte den enda förebild.Och i nio år, och alla barn får en kritisk blick på saker.Mammor och pappor är inte längre den självklara auktoritet för dem.Men är respekt för upplevelsen av en vuxen i ett barn fortfarande så mycket viktigt att vid denna tidpunkt bredvid honom visade sig vara en bra lärare eller en coach.
I ett barns sinne påverkas av olika yttre faktorer.Det är media (radio, TV, internet), föräldrar och lärare.Men socialiseringen av ungdomar är otänkbar utan kommunikation med kamrater.Dessutom är flickvän och vänner på ett visst stadium i livet börjar spela en ännu större roll än mamma och pappa.Men detta betyder inte att föräldrarna nitiskt skulle skydda ungdomar från sådan kommunikation, grovt blanda sig i hans privatliv.
Detta beteende hindrar utvecklingen av vuxna identitet barnet, bildandet i det ansvar för sitt eget beteende och handlingar.
Socialisering för den person - är sökandet efter deras plats i samhället, för eleven i rollen som ett sådant samhälle är klasskamrater, föräldrar och lärare.Det är i processen av interaktion med dem, vässar barnet grundläggande färdigheter, godtagande av etablerade normer för beteende, traditioner.I detta skede är det svårt att göra utan konflikter, men sökandet efter effektiva lösningar för att övervinna dem har en betydande inverkan på bildandet av hela människan.
Senare socialisering av individen är vid tidpunkten för individualisering, som kännetecknas av människans önskan att vara annorlunda än de andra, att sticka ut från mängden.Under denna period den unge redan har viss livserfarenhet som de överskattar de kritiska moraliska - moraliska normer accepteras i samhället.Enligt psykologer, vid en ålder av 18 till 25 år finns det en utveckling av stabila personlighetsdrag, bildandet av utsikterna.
Socialisering av personen är framgångsrikt om människor i processen för ett givande samarbete med allmänheten, samtidigt som man bevarar sin egen unika.
Stage individualiseringen går in i en fas av integration, där individen strävar efter att inta sin plats i samhället, som antingen godkänner eller avvisar det.I det senare fallet finns det två varianter av beteende: individen behåller sin annanhet, komma i konflikt med samhället, eller, tvärtom, att försöka anpassa sig genom att tillgripa att kompromissa och konformism.
kan säga att socialisering av individen - är en process som varar livet ut.Mannen tar inte bara en ny erfarenhet, men också berika den i processen av arbetskraft och sociala aktiviteter.I händelse av att personliga egenskaper och kreativa potentialen hos individen helt representativ efterfrågas av samhället, kan vi säga att socialisering av individen lyckas.
