man känner världen i olika former - i form av vardagliga kunskap, kunskap om religiös, konstnärlig och vetenskaplig.De tre första formerna räknas som icke-vetenskaplig, och även om den vetenskapliga kunskapen växte fram ur vardagen, vanliga, skiljer sig avsevärt från alla icke-vetenskapliga former.Vetenskaplig kunskap har en struktur där det finns två nivåer: empiriska och teoretiska.Under XVII-XVIII århundraden vetenskap var det i första hand på den empiriska scenen och började tala om i teorin endast på artonhundratalet.Metoder för teoretiska kunskaper, som hänvisar till hur en omfattande studie av verkligheten i dess väsentliga lagar och anslutningar, successivt har byggt över den empiriska.Men även trots detta empiriska och teoretiska studier är i nära samspel, vilket tyder på en komplett struktur av vetenskaplig kunskap.I detta avseende, det fanns även vetenskapliga metoder för teoretiska kunskaper, som var lika utmärkande för den empiriska metoden för kognition.Samtidigt, några av de metoder som används och den empiriska kunskap om den teoretiskt steg.
grundläggande vetenskapliga metoder för teoretiska kunskapsnivå
abstraktion - en metod som minskar avledning av alla egenskaper hos objektet vid tidpunkten för kunskap i syfte att mer djupgående studie av någon sida.Abstrahera slutresultatet bör vara att utveckla abstrakta begrepp som kännetecknar föremålen från olika vinklar.
analogi - mental slutsats om likheten av objekten, som uttrycks i ett visst förhållande, baserat på deras likheter i flera andra avseenden.
modellering - en metod som bygger på principen om likhet.Dess väsen är att studien inte utsätts för objektet och dess analog (vice modell), sedan den mottagna data överförs enligt vissa regler för själva objektet.
idealisering av - mental konstruktion (konstruktion) teori om objekt, begrepp som egentligen inte existerar i verkligheten och kan inte utföras i det, men de som i verkligheten finns det en analog eller en nära omvänd bild.
analys - ett förfarande för att dela upp en helhet i delar så att varje del för att lära sig.
Syntes - en procedur omvända analysen är att kombinera de enskilda elementen i ett enda system för att ytterligare kunskap.
Induktion - en metod i vilken den slutliga slutsatsen är gjord av den kunskap som vunnits till en mindre grad av allmängiltighet.Enkelt uttryckt, induktion - en rörelse från det enskilda till det allmänna.
Avdrag - motsatt metod för induktion, som har en teoretisk orientering.
formalisera - en metod att visa kunskapsinnehållet i form av tecken och symboler.Utgångspunkten är formaliseringen av skillnaden mellan naturliga och konstgjorda språk.
Alla dessa metoder för teoretiska kunskaper i viss mån kan vara inneboende och empirisk kunskap.Historiska och logiska metoder för teoretiska kunskaper - är inget undantag.Den historiska metoden är en reproduktion i detalj historien av objektet.Speciellt det är allmänt används i de historiska vetenskaperna, där stor vikt är den händelsernas konkretion.Den logiska metoden återger också historien, men i grund och botten, det viktigaste materialet, och inte uppmärksamma de händelser och fakta, som orsakas av tillfälliga omständigheter.
Det är inte alla metoder för teoretiska kunskaper.Generellt sett kan den vetenskapliga kunskapen om alla metoder att visas samtidigt som i nära samarbete med varandra.Den specifika användningen av de enskilda metoder som bestäms av nivån på den vetenskapliga kunskapen, liksom funktioner för ett objekt, process.
