former av lärande i skolan återspeglar den extern organisation av samverkan mellan lärare och elever och utförs i en viss ordning och läge.
avancerad pedagogisk praktik har samlat en enorm arsenal av organisatoriska former av lärande.Försök att klassificera undervisning tillåta forskare att ägna mer än tio klassificeringar enligt olika parametrar.
Således metod för utbildning omfattar flera former: heltid, deltid, kväll, yttre.
Den mest omfattande är klassificering, som grundar sig på systemet för utbildning.Det finns individualiserad och kollektiv utbildningssystem.Några av dem var populära på den tiden, medan andra har blivit traditionella och anses stor.
klass lektion systemet, teoretiskt jordat Ya.A.Komenskim, välkänd runt om i världen och är en ledare i organisationen av skola för flera århundraden.Det förutsätter en konstant sammansättning av elever i samma ålder och utbildningsnivå, utbildning som sker i enlighet med de fördelade uppgifterna och lektioner läromedel för enskilda individer.Lektioner i skolämnen alternera i enlighet med schemat.Fördelen med klasslektionssystemet är en tydlig struktur, ekonomi, möjligheten att organisera utbildningsprocessen i en ständig grupp studenter.Nackdelarna med systemet anses vara liten individualizirovannost utbildning, stängning av en viss organisation av utrymme som.
former av utbildning ständigt bli föremål för experiment och forskning av lärare-reformatorer som syftade till att förbättra effektiviteten i klasslektionssystemet.
Underliggande bellankasterskoy systemet (England) är idén om ömsesidigt lärande studenter.
Mannheim-systemet, som utvecklats i Europa under de 20 åren av det tjugonde århundradet, med fokus på differentieringen av förmågor studenter (klasser bildades på grundval av undersökningar och stark, medium, svag studieresultat).
Batavia plan - organisation av system för utbildning där arbetarklassen med två lärare, fördelat mellan en främre och arbeta individuellt med studenter.
fick Senare popularitet aktiva former av lärande.Så, har Dalton Plan (USA) riktats mot aktiv utveckling av elever fristående skolprogrammet på uppdrag av läraren, med hjälp av arbetet i verkstäder, laboratorier.
Brigad laborationer i inhemska pedagogik 20 år av det tjugonde århundradet till 1932 var ett slags modifiering av Dalton - planen.
Idéer flexibel fördelning av undervisningstid och val av individuella utbildningsformer som anges i planen igen Trump (50-talet av 20-talet).Detta system innefattar ogranizatsii föreläsningar i stora grupper av studenter (100 personer, 40% av undervisningstiden), ogranizatsii arbete i små grupper (10-15 personer, 20% av tiden), individuellt arbete av studenter i klassrum (40% av tiden).
I gymnasiet och yrkesskolor etablerade föreläsning och seminariet utbildningssystem.
skolformer i inhemska didaktik är indelad i skolan (klass, en valbar, en sammanslutning av ytterligare utbildning), extracurricular (inrikes självständigt arbete, studiebesök, distansundervisning).Enligt antalet studenter isolerade frontal, grupp- och individuell undervisning.
värt att notera den moderna form av utbildning, har utvecklats under de senaste åren.Denna distansundervisning, baserat på begagnade datakommunikation.Inlärningsprocessen sker självständigt under ledning av en handledare (lärare mentor).Kommer att uppskatta en ny möjlighet att gymnasieelever (distanskurser i enskilda ämnen), barn med funktionshinder.I framtiden, forskarna notera möjligheten att använda denna form av lärande för elever i skolor på landsbygden, för studenter som har luckor i sin kunskap om något ämne.Distansutbildning bidrar till genomförandet av läroplanen i sin helhet under epidemier eller naturkatastrofer.
former av lärande ständigt utvecklas i linje med de avancerade pedagogiska koncept och moderna krav på skolgång.
