Ingenting i världen existerar inte isär.Allt i denna värld är sammankopplade, och förhållandet mellan pedagogik med andra vetenskaper är uppenbar.Kontinuerligt utveckla och förbättra, innehåller utbildningsvetenskap bäst av allierade övningar och omotiverat gav något utan vilket de inte kunde göra.Detta avslutar lyriska inledning och gå vidare till ämnet.
Avslöjande förhållandet av pedagogik med andra vetenskaper, bör det noteras är den långa och nära samarbete med dess filosofi.Metod funktion av pedagogik är direkt förbunden med den.Alla fakta och fenomen., Som är baserad pedagogik med visionen beror på vad filosofiska vyer liknande lärd-lärare.Det är viktigt anhängare av den materialistiska eller idealistiska positioner, dialektiska eller existentiella strömmar är forskare eftersom pedagogisk vetenskap utgör en värld av människan, lutar filosofiska idéer.
Därefter förhållandet mellan pedagogik med andra vetenskaper bör övervägas genom den psykologiska vetenskapen.Du kan inte utbilda en person, mycket mindre något att lära ut det utan en grundlig undersökning av egenskaperna hos sin mentala karaktär.Eftersom det påverkar intressen och behov hos den person, som är huvudsyftet med aktiviteten hos läraren.Med hjälp av resultaten av psykodiagnostik i utvecklingen av vetenskapliga studier av olika pedagogiska koncept, undervisning samtidigt gör det möjligt att klarlägga psykologi sig själv och utveckla en teknik för mental utveckling.
mycket nära relation av pedagogik med andra vetenskaper återspeglas i hennes förhållande med biologi.En av de grundläggande principerna för pedagogik är tanken prirodosoobraznosti träning och utbildning.Den bygger på den biologiska uppgifter pedagogik utvecklar individualisering och differentiering av utbildningsprocessen.
också länka pedagogik med andra vetenskaper ses i dess förhållande till antropologi, som säger att en person är mångfacetterat och flerdimensionella.Baserat på en gemensam antropologiska mätningar, forskare, lärare utveckla integrerade strategier inom utbildning och uppfostran av individen.
Avslöjande förhållandet av pedagogik med andra vetenskaper, kan inte undvikas, och medicin.Kärnan i kriminalvården pedagogik ligger bara medicinsk övervakning.Tack vare dem, denna gren av pedagogiska vetenskapen existerar idag och driver framgångsrikt, vilket möjliggör ett fullvärdigt liv i samhället, de människor som nyligen har kände marginaliserade.
Pedagogik kan inte interagera med ekonomi.Resultatet av ett nära utveckling är branschens kallas ekonomin och utbildning tjänar en effektiv användning av materiella resurser till förmån för utvecklingen av undervisningen i naturvetenskapliga ämnen.
speciell plats bland Allied Sciences tar sociologi, vilket är grunden för socialpedagogik studerar problemen med utbildning i olika sociala grupper.
kan inte göra utan pedagogik och statsvetenskap.Ideologier olika parter, på ett eller annat sätt har en inverkan på de begrepp som förändras i popularitet som förändringen av politiska idéer.
Så sammanfattar ovanstående bör det noteras att alls nära pedagogik med andra vetenskaper, dominerar i detta avseende, filosofi, antropologi och psykologi.Och, naturligtvis, upptar en stor plats i dag, förhållandet mellan vetenskap undervisning informationsteknik.I morgon pedagogik är otänkbar utan vetenskap, eftersom modern pedagogik - ett av de viktigaste inslagen i kulturen i ett civiliserat samhälle.
