filosofi, kognitionsvetenskap, fann sina principer i antiken.Grundläggande begrepp om möjligheter och metoder för mänsklig kunskap formas i skolorna i antika grekiska filosofin.Utvecklingen av tänkande i sin historia bör vara kända triad Avhandlingens-antites-syntes.
examensarbete - en bestämd uttalande kännetecknande för den historiska perioden.
antites - förnekandet av införandet av principen om att finna motsägelser i det.
Syntes - redogörelse för den princip som grundar sig på en ny nivå av historiska former av tänkande.
logik utveckling kan spåras i historien om utvecklingen av tänkande och i bildandet av begreppet, som är karakteristisk för en specifik historisk form, vare sig det i skolan eller i riktning mot en hållbar utveckling i världen.För den historiska period då bildas Eleatiska skola filosofi, var det kännetecknas av pro-materialistiska syn på kognition.Läran om pythagoréerna om den fysiska karaktären av de första delarna i avhandlingen var att bilda sina egna undervisnings Eleans.
Eleatiska skola av filosofi: läran
i 570 f.Kr.Grekiske filosofen Xenofanes förnekade kännetecknande för denna tid polyteistiska läran om Gud och motiverade principen om enighet i Vara.Denna princip har konsekvent vidareutvecklats av hans elever, och riktningen in i vetenskapshistorien som eleatiska skola av filosofi.Kortfattat företrädare för undervisningen kan sammanfattas i följande teser:
- Genesis en.
- Mångfald är inte reduceras till en enda, illusorisk.
- erfarenhet ger inte tillförlitlig kunskap om världen.
Läran Eliyskih representanter kan inte sättas i en viss uppsats.Det är mycket rikare.Alla undervisning - det är en levande process att veta sanningen eller falskheten i påståendena mot bakgrund av befintlig erfarenhet.När filosofiska förhållningssätt till kunskap om natur och samhälle görs som ett koncept, blir det föremål för kritisk analys och ytterligare förnekelse.
Exegesis
Därför finns det en viss typ av tolkning av vyer, som kallas exegetik.Han har också, som i gamla tider, definierat historia, kultur, tänkesätt era, författarens förhållningssätt forskare.Därför, filosofin och omöjligt som tankeformer, klädda i ord kanonisering, omedelbart förlorar sin grundläggande principen för negation.Samma doktrin under olika paradigm ändrar dess innebörd.
Eleatiska skola filosofi, de grundläggande idéerna som tolkades olika i historiska perioder, bevis på detta faktum.Viktig tselessoobraznost relationer paradigm, där parametrar i studien, och själva syftet med studien av fenomenet.
viktigaste företrädare för skolan
representanter för en viss skola av filosofi - är de historiska eran tänkare, som förenas av en gemensam princip, och extrapolera den till ett begränsat ämnesområde mänsklig kunskap: religion, samhälle, stat.Vissa historiker omfattar ett antal representanter för skola filosofen Xenofanes, andra begränsar det tre anhängare.Alla de historiska metoder är livskraftiga.I vilket fall som helst, varvid grunden för läran om enhet formulerats av Xenofanes av Colophon, proklamera att en - det är Gud styr universum genom hans tänkande.
representanter Eleatiska skola filosofi, Parmenides, Zeno och Melissa, utveckla principen om enighet, att explicate den i riket av naturen, tänkande och tro.De var efterträdare den pythagoreiska läran, och på grundval av en kritisk avhandling om den grundläggande principen om den materiella världen, formulerade motsatsen till den gemensamma karaktär av att vara och metafysiska karaktär saker.Detta var utgångspunkten för framtida skolor och trender i utvecklingen av filosofin.Vad betyder "enda art"?Och vad är det huvudsakliga innehållet, infördes var och en av företrädarna för skolan?Avhandlingar övningar
skolan
Eleatiska skola gamla filosofi, för vilken kategori av Genesis har blivit det centrala begreppet i undervisningen bildade postulat av en statisk, oföränderlig existens.Sanningen om den kunskap som finns till sinnet, i upplevelsen bildade en missuppfattning om egenskaperna hos naturen - så lär eleatiska skola av filosofi.Parmenides införde begreppet "Life", som har blivit central för den filosofiska förståelse av världen.
bestämmelser som bildas av Zeno i hans mest mytomspunna "Aporia", upptäcka principen om motsägelse när det gäller erkännande av mångfald och variation av världen.Melissa i sin avhandling om arten av alla de synpunkter sammanfattas föregångare och förde dem som en dogmatisk doktrin som kallas "elleyskogo."
Parmenides of Nature
Parmenides av Elea var adlig, hans moral erkänt stadsborna, det räcker med att säga att han var en lagstiftare i hans politik.Denna första gången en representant för Eleatiska skolan skrev sitt verk "On Nature".Tesen om den materiella världens skapelse, kännetecknande för pythagoréerna, var grunden för den kritiska läran om Parmenides, och han utvecklade idén om enighet i de olika kunskapsområden.
pythagoréerna tes om att hitta en gemensam princip i naturen, Parmenides postulerade antites av flertalet Varat och den illusoriska idén om tingens natur.Eleatiska skola av filosofi sammanfattas i sin avhandling.
Han var faktiskt öppnade postulat rationell kunskap om världen.Den externa verklighetsuppfattning, enligt hans undervisning, opålitliga, begränsas endast av enskilda mänsklig erfarenhet."Människan är alltings mått" - ett känt ordspråk av Parmenides.Det visar begränsningarna i personlig erfarenhet och oförmåga att tillförlitlig kunskap från personliga vopriyatiya.
Zeno
Eleatiska skola av filosofi i läran om Zenon från Elea, Parmenides fått bekräftelse på att det är omöjligt att förstå vilken typ av förändring, rörelse och diskontinuitet.Han tar 40 paradoxer - olösliga motsättningar i naturfenomen.
Nio av dessa paradoxer hittills är föremål för diskussion och debatt.Principen om dikotomin, som ligger till grund rörelsen i paradoxer "Strela" tillåter inte armen att komma ikapp med sköldpaddan ... Dessa paradoxer var föremål för analys av lärdomarna Aristoteles.
Melissa
samtida Zeno, en lärjunge till Parmenides, den antika grekiska filosofen utökat konceptet är att nivån av universum och den första att ta upp frågan om dess oändligheten i tid och rum.Man tror att han personligen pratat med Herakleitos.Men i motsats till den välkända materialist i antikens Grekland, kände inte igen den grundläggande principen om den materiella världen, förnekade han kategorin rörelse och förändring som grund för uppkomsten och förstörelse av materiella ting.
«Att vara" i sin tolkning av den eviga, har alltid varit, från ingenting uppstår och inte försvinner.I sin avhandling i kombination utsikt över hans föregångare och lämnade världen i en dogmatisk doktrin Eleatiska form.
anhängare Eleatiska skolan
Eleatiska skola filosofi, grundläggande principer och begrepp som läror eleaterna var utgångspunkten, avhandlingen för den fortsatta utvecklingen av filosofiskt tänkande.Läran om Parmenides av den uppfattning som företräds i dialogerna om Sokrates, och senare blev grunden för läran om skola spetsfundigheter.Idén om åtskillnad mellan Varat och Intet var grunden för idéer Platon.Zeno var föremål för forskning av stora Aristoteles konsekvens av tankar och impulser för att skriva flera volymer "logik".
värde för filosofins historia
Eleatiska skola grekiska filosofin är viktig för historien om utvecklingen av filosofiska tanken att det var hennes första gången introducerade företrädarna för den centrala kategorin filosofi "Life", liksom metoder för rationell förståelse av detta begrepp.
Känd som "far logik", den antika grekiska filosofen Aristoteles senare kallas Zeno de första dialektik.Dialektiken - läran om motsatsernas enhet, i XVIII fick status av metoderna för filosofisk kunskap.Det är tack vare eleaterna var först upp frågor om giltigheten av rationella kognition och otillförlitliga uttalad slutsats grundad på personlig bedömning och verklighetsuppfattning upplevt.
I senare, klassiska period av förhållandet mellan vetenskap av att vara och tänka som de grundläggande filosofiska kategorierna har blivit en universell princip som fanns avgränsning av ontologi och epistemologi.
I historien om filosofiska tanken på att ställa frågor viktigare när det gäller utveckling, inslag av kunskap, snarare än att hitta svar på frågor.Eftersom frågan pekar alltid till gränsen för våra möjligheter, och därmed utsikterna för en rationell sökning.
