Dragen av utvecklingen av ett barn i åldern 5,5 år föreslå många svårigheter, men barnet är fullt kapabla och aktiva, så med rätt information kommer att hålla klasser de fått.Vi måste se till att han blev intresserad av möjligheten av sina egna för att göra de enkla sakerna, då effekten av utbildningen kommer att överträffa förväntningarna.
principen om successiv utveckling
Merparten av den tid du behöver ta för att engagera sig i de saker som är mest förtjust i barnet.Om han fortfarande uppskattar det roliga och spel, så det är med deras hjälp, måste du utföra en gradvis utveckling av barnet 5,5 år gammal, hans förberedelse för skolan.Utbildning ska bli intressant, spännande och inte förstöra stämningen.
barns intellektuella utveckling under 5,5 år definierar olika processer för att lära sig om världen.En särskilt viktig roll i detta avseende spelar en vård också kräver uthållighet.Om ditt barn i denna ålder redan besitter dessa egenskaper, är det säkert att säga att processen för barns utveckling kommer att vara snabb och spännande, det kommer att göra betydande framsteg.
funktioner för att delta
totala utvecklingen av barnet 5,5 år fortfarande bristfällig eftersom den inte vet hur man koncentrera sig.Grabben kan först lyssna på eller titta på rörelser en vuxen, men det är nödvändigt att hända alla distraktioner som riktad vård försvinner, och barnet börjar engagera sig i utrikesfrågor eller bli distraherad.I processen för intellektuell bildning, där vuxna ofta förbiser funktioner i utvecklingen av ett barn i åldern 5,5 år, bör man komma ihåg att rörlighet, ofta byte av typ av verksamhet är grundläggande faktorer för att uppnå maximalt resultat.Därför bör de ges tillräckligt med tid.
Ett av de största problemen, som avser utvecklingen av ett barn 5,5 år, är ett konstant fokus på bildandet av frivilliga uppmärksamhet.Barnet ska inte bara ha ett sug efter kunskap, men också vara medveten om sitt ansvar och skyldighet att skaffa sig kunskaper som ger det är vuxna.Vi måste lära ditt barn att det faktum att han är skyldig att effektivt och hårt för att utföra alla uppgifter, gör varje övning, oavsett om de vill det eller inte.
Vad ska jag göra, att inlärningsprocessen har varit ändamålsenliga?
bör successivt bilda en baby har förmågan att långa koncentration.En stor roll i denna process är innehav av intressanta spel och undervisning lärdomarna i lungorna.Detta kommer att hjälpa ditt barn kommer att vänja sig vid att han behöver för att hålla information för att kunna använda det alltid komma ihåg, om det behövs.
stor betydelse är bildandet av förmågan att växla från en aktivitet till en annan, och inte på egen hand, och på begäran av en vuxen.Du kan börja utveckla ett barns förmåga att fokusera på flera objekt, men från denna punkt är det omöjligt att överdriva.
tidsuppfattning
Det är nödvändigt att fördela läget för dagen barnet i tid, vilket redan tänka på hur blir utvecklingen av barn i skolåldern.Separata möten planeras för varje dag, är det också önskvärt att måla alla blivande träning och uppnå vecko- och månadsbasis, och kan planera för det kommande året.
kid ensam inte kan analysera hur komplicerat talan, och hur lång tid det tar ca.Till barnet 5,5 år klart lärt en del information som har brutit sina egna stereotyper, måste visa honom vad man ska lära sig vissa ord, göra fysisk träning eller andra aktiviteter som vid första anblicken verkar enkelt, riktigt hårt.Detta kommer att hjälpa ditt barn i framtiden att planera reserverade för sport och fritid.
önskvärt genom en mängd olika spel, mobil och intellektuella sysselsättningar för att säkerställa att barnet möjlighet att bygga en oberoende orsakssamband.Även om dessa åtgärder kommer han att genomföra omedvetet, i hans undermedvetna skjuta upp olika aspekter som påverkar organisationen av tiden.
ofrivilliga minnet
flicka 5 år gammal kan lätt och snabbt komma ihåg vad för det är verkligen intressant.Även levande minnen raderas från minnet av barnet mycket snabbt, så efter en tid han glömmer även de viktigaste händelserna.Föräldrar är ofta förvånad över sådana funktioner i beteendet hos barnet, men man bör komma ihåg att en sådan verklighetsuppfattning är motiverat i hans kropp fysiologiskt.
Vid en ålder av 5,5 år, olika barn olika förekomst av någon typ av minne.Vissa skryta med en visuell minne, det vill säga förmågan att återge informationen presenteras framför ögonen på någon bild.Några framstående speciellt utvecklad hörselminne.Det finns också barn som är mycket känslomässigt, så förekomsten av starka intryck de minns händelsen för en lång tid, är orsaken till något storskaligt eller ovanliga.När klasserna, är det önskvärt att vidta åtgärder för utveckling av alla typer av minne, ägna särskild uppmärksamhet åt de aspekter som ofullständigt utvecklas, att göra det bästa för barnet att anpassa sig till samhället och förmåga att lära.
talutveckling
Ofta barn kan inte säga allt låter rätt.Du kan kontrollera detta genom att helt enkelt öppna alfabetet och be ditt barn att läsa alla brev.För dem som verkar för honom svåraste, är nödvändigt för att stoppa fortsatt utbildning.Det bör ständigt upprepa det korrekta uttalet av bokstaven eller ljud, intressant och tydligt förklara vad som orsakat ett visst värde.Om en lång tid inte visa framsteg, är det lämpligt att tillämpa så snart som möjligt med kvalificerad logoped.
lära sig läsa
vanligtvis barn i åldern 5,5 år, visar motstycke i olika böcker.Ibland är de intresserade av bilder, men ofta de försöker läsa breven och se vad intressanta saker är skrivna på ett speciellt fall.Om föräldrarna ständigt talar med ditt barn, läs den för intressanta berättelser om hans ålder, han vill lära dig att göra detsamma.Detta kommer att påskynda den sociala utvecklingen av barnet.För att få utseendet av en sådan längtan efter kunskap, måste du sjunga med ditt barn ljus och korta låtar, eller lära sig enkla dikter.Det är önskvärt då att recitera i alla barn matiné, barnet (t.ex. en flicka på 5 år), successivt utveckla god diktion.
Presenterar ett barns lärande
Vid en ålder av 5,5 år, är det redan möjligt att anförtro barnet att samla färgade block med bokstäverna i alfabetet.Tillåts gradvis bildar ännu kortare ord, men inte överbelasta hans sinne utmanande träning uppmärksamhet och minne, som vid framställningen av spännings kunskap gradvis glömt.Det är nödvändigt att intensifiera utvecklingen av barnet.Om processen för förbättring av intellektuella kvaliteter barnet och lära sig läsa sker långsamt, är det lugnt, men under en lång tid, minns allt han undervisade vuxna.Det är önskvärt att se till att barnet kommer ihåg alla brev och inte blanda ihop dem.Om några av de kunskapsluckor ses, måste du svårt att fylla dem, ständigt påminna ditt barn om vikten av bokstäver eller ord.
när en vuxen läser högt för ditt barn, är det nödvändigt att välja de ljusa böcker som med intressanta bilder och illustrationer.Det är också viktiga intressanta berättelser.Grabben är svårt att lära sig denna färdighet, eftersom en ålder av 5,5 år, alltid ökar risken för det.Det är lämpligt att försiktigt korrigera misstag barnets, att övervaka korrekt lagra dem vissa funktioner, då effekten av utbildningen kommer att vara ihållande.
