Argument problem med utbildning.

En av de viktigaste problemen i den pedagogiska processen är en uppgift för moraliska bildandet av varje person.Att sträva till samhället under hela sin långa historia.För att uppnå detta mål många århundraden ger särskild form av reglering av mänskligt beteende.Och för att bevisa det kan föras vägande argument.Problem med utbildning har alltid lösts med hjälp av moral, mänskliga värden och normer accepteras i samhället.Alla dessa faktorer är närvarande bestäms i processen av mänsklig verksamhet och dess samspel med andra människor.

innebörden av begreppet "utbildning»

I pedagogisk praktik, är detta begrepp tolkas tvetydigt.Om vi ​​anser att processen för bildandet av en moralisk person, kan anses vara bra avel för att uppnå en viss nivå av social, intellektuell och andlig utveckling av människan.Dock kan denna term övervägas i en snävare mening.Utbildningsnivån i detta fall definieras som en linje handlingar och beteenden hos den person som finns i samhället för att moraliska principer och normer.Samtidigt kan du bedöma den enskilde enligt hans kultur av kommunikation och beteende.Med andra ord, de externa interaktioner med andra människor.

verkliga nivån för god avel kan bestämmas endast med fullt medveten om detaljerna i moral som en faktor i den normativa regleringen av mänskligt beteende.Och det är en uppgift för naturvetenskaplig undervisning.

Huvudfunktioner bildad man

Vad som utgör en moralisk person?Vilka funktioner inneboende i det?Det:

1. Politeness .Det är möjligt att lugna ilska och hat, förhindra ett gräl, få hjälp men vara en källa till kärlek och respekt.
2. Tact .Denna typ av moraliska intuition varje bildad man, som alltid berättar för honom rätt strategi i en given situation och ger dig möjlighet att arbeta ut den känsliga linjen beteende under sin kommunikation med andra.
3. Punktlighet .Dess närvaro indikerar närvaron av gott uppförande.
4. Modesty .Med det, kommer folk aldrig att försöka visa sig vara smartare, bättre och mer kapabla än andra.Men blanda inte ihop ödmjukhet med blyghet och blyghet, som inte tillåter människor att stå fast för våra principer.
5. Hur villig .Det är en dygd, men bara tills det blir påträngande.Utbildade människor som tillhandahåller tjänster endast när du ombeds göra det.
6. god sed.
7. Själv .Det finns i det fall där människans vilja är över sina instinkter och kulturellt definierade beteendemässiga färdigheter.
8. Sällskaplighet, kombinerat med vänlighet och omtanke. Denna kvalitet gör det lätt att komma in i gemenskap med andra.
9. Effektivitet kultur tänkande, känslor och personliga färdigheter. Dessa funktioner finns i uppfödning av kreativa människor som använder dem, inte bara i jobb, men också för att hjälpa andra.
10. närvaro av standard utbildning och innehav av allmänna kulturella färdigheter.

effektivitet lärare

personalförvaltning är processen är mycket svårt och mycket kontroversiellt.I detta avseende, anser resultaten är svårt.Det börjar processen från tidig ålder.Sedan går han på att anmäla dig till skolan.Vid något tillfälle börjar personen att ägna sig åt självstudier.

naturligtvis lärare behöver veta om processen har uppnått bildandet av person (eller enskilda etapper) önskade målet.För att bestämma nivån på utbildning av barn, är det nödvändigt att göra en jämförelse med de resultat som projiceras.Utan detta är det omöjligt att styra den fortsatta processen för identitetsbildning.

Ställ in önskad grad av överensstämmelse och de uppnådda resultaten kommer att möjliggöra diagnosen moralisk utbildning.Det är ett särskilt utvärderingsförfarande.Genomförandet kommer att avslöja den verkliga utbildningsnivå.Skillnaden mellan den slutliga och den initiala resultatet är ett viktigt kriterium för att bedöma effektiviteten i den pedagogiska processen.

att få de nödvändiga uppgifterna om avels utfört testet.Detta är emellertid inte en teoretisk referens.På den praktiska barns beteende i olika situationer och genomförandet av särskilda åtgärder som bestäms av nivån för god uppfödning av elever.Tekniken innebär diagnos och studier av barns idéer om vissa regler och normer för beteende.Ofta i praktiken, frågar läraren barnen på direkta frågor.Bland dem:

- Vad är integritet?

- Varför skulle en man vara bra?

- Varför kan inte tjallare?etc.

som bevis för självrättfärdighet eleven måste ta giltiga argument.Problem med utbildning, om någon, kommer att vara omedelbart uppenbara.

att diagnostisera effektivitet pedagogiska arbetet används ofta skriva essäer om ett visst ämne.Var och en av dem - ett slags profil.Nivån av artighet bestäms av utlämnande av en fråga som tydligt kännetecknar inre värld av barnet.I listan över ämnen skulle kunna vara en beskrivning av sina egna synproblem som "Artighet och jag", "Vad är min förståelse av disciplin," och så vidare. D. När du skriver dessa essäer, ska eleverna också ta med sina argument.Problemet med att höja ett barn kan identifieras, och andra effektiva system för diagnos av beteende.För att göra detta, måste läraren artificiellt skapa en situation som kommer att avslöja personlighetsdrag.

Bestäm nivån på identitetsskapande hjälper akademiker fungerar.Problem med utbildning (CSE nya aktörer ofta erbjuder liknande teman), avslöjar ungdomar på grundval av litterära verk och verklighet i det moderna livet.

analys studie

indikatorer för utbildning, till följd av utvärderingsförfarandena genomförs på en sexgradig skala.I det finns tre positiva och negativa utvärderingar av samma belopp.Den första av dessa speglar vad utbildningen av individen och den andra punkten till samma nivå som dåliga uppförande.Som framgår av den positiva bedömningen?Alltså:

• tre prata om hållbar vilja att begå en moralisk handling;
• 2 indikerar en önskan om positiv särbehandling i en given situation;
• en bekräftar förståelse för barns behov av att begå goda gärningar.

Om skalvärden faller under noll, kommer det att säga:

• -1 - beredskap att negativa yttringar;
• -2 - viljan att negativa handlingar;
• -3 - av anti-socialt beteende.

Noll på skalan kommer att visa den neutrala positionen.

betydelsen av att diagnostisera avel

Grunden för effektiviteten i pedagogiskt arbete är en förståelse för den moraliska orientering barnet, snarare än dess individuella egenskaper.Vid granskning av det förflutna, är det viktigt att jämföra dem på grund av motivationen av beteende.Detta är en mycket viktig punkt.I själva verket, i vissa fall, även humana handlingar som begåtts av överlägset bästa avsikter.

huvuduppgift är att fastställa diagnosen avel sociala och moraliska kvaliteter av studenter.Den identifierar risker och kritiska aspekter av den pedagogiska processen.Användning av uppgifter som diagnostik ger dig möjlighet att utveckla ett program med aktiviteter och analys av resultaten kommer att avgöra hur mycket tid och kraft måste användas för att uppnå läraren att eleverna den nödvändiga nivån av vissa moraliska kvaliteter.

självkänsla och självrespekt

bildandet av personlighet är en komplex och mångfacetterad.En av dess viktigaste uppgifter är att utbilda i den lille mannen en känsla av självrespekt.Det är viktigt för varje person.Känsla av självaktning som behövs för att lära barnet redan från tidig ålder.Det bör bäddas in i medvetandet hos barnet under de första åren av sitt liv på ett mycket tidigt stadium om bildandet av person.En viktig roll i denna process hör till föräldrarna, släktingar och samhällsgrupper där det finns en person.

självkänsla och självrespekt - en särskild moraliska och värdekategorier.De kan kallas immateriella förmåner är inte relaterade till mänskliga aktiviteter.

självkänsla och självkänsla - det är en nödvändig och normal personlighetsdrag.Det kan också kallas en positiv egenskap hos den mänskliga själen, som finns på utbildade individen.Det bör vara medvetna om det faktum att alla dessa känslor är motsatta känslor av självkänsla.

värdighet och självkänsla - en moralisk kärna av någon person.Med det, inte rädd att få in en dum situation och verkar löjligt att andra.En man med en stark känsla av självkänsla är alltid möjlighet att be om ursäkt för sina misstag.Däremot kommer han inte känna någon handikapp person.

självrespekt och värdighet bör bevaras under hela sitt liv.Det är enkelt.Det är endast nödvändigt att vara en moralisk person som agerar med människor i samvete, och i enlighet med moral, accepterade i samhället.

livets realiteter idag

modern tid i vårt land kännetecknas av nya socio historisk vändpunkt i livet för människor.Hela samhället är bokstavligen absorberas av problemen med ekonomisk instabilitet och komplexitet politiska förbindelser, samt utveckling av fler nya för oss marknadsförhållandena.Det är mer och mer påverkas av moraliska och sociala grundvalarna.

gradvis ökar regression av mänskligheten, folk blir mer intolerant och våldsam.Det finns ett vakuum av andlighet och inre frid kommer upplösningen av personlighet.Andliga och moraliska kris moderna Ryssland - ett problem för utbildning av personen.

mest utsatta områdena

Kris relationer är mest mottagliga för patriotism och andlighet, kultur och moraliska hälsa.Vad du ska bevisa det kan vara givna argument?Problem med utbildning, särskilt bland ungdomar, uttryckt i förlust av viktiga referenspunkter.Det används ofta av oppositionen och extremister när de når destruktiva syften.

värden som är traditionella för oss, är i dag nästan helt förpassas till bakgrunden.Nya också att vi inte ännu har.Det är därför folk inte kan tydligt definiera gott och ont, värdighet, samvetsfrihet och ära.Alla dessa begrepp avsevärt snedvrids.

pedagogik

rådande idag utbildningssystemet inte kan känsligt reagera på förändringar i samhället och för att möta behoven hos alla aspekter av den andliga sfären av de mänskliga rättigheterna.Dess ramar inte tillåter dig att helt lösa problemen med utbildningen rättsliga och kulturell information, miljö och hälsa, och så vidare. D.

skolutbildning systemet inte har tydliga idéer om bildandet av personlighet.Termen "utbildning" gradvis översätts till idén om "anpassning till samhället."Bakom utbildningens kvalitet och påverkar individnivå.Inte så länge sedan, Ryssland erkände en av de mest populära länder i världen.Idag, data från sociologiska undersökningar hävdar att vi är intresserade av olika journalistiska och litterära publikationer mindre än människor i Europa.

viktig fråga för regeringschefer, veteraner och lärare är bristande kunskap om elever i Stora fosterländska kriget.Och anledningen till detta är att systemet för utbildning.Hon ägnar bara fem timmar på studier av ett stort milstolpe i historien av vår stat.

vägar ut ur krisen

Moral inte ges till en person vid födseln.Bildning av personligheten är en komplex utbildningsprocessen.Det är därför en man bör lära sig moraliska värderingar, är ett traditionellt samhälle.Dessutom har en stor roll att spela, och konsolideringen av solidaritet sane och progressiv befolkning, och intellektuella resurser i samhället.

Allt detta tillsammans kommer att bidra till att övervinna den negativa trenden med utbildning, som finns i dag i Ryssland.Den andra vägen ut ur det andliga och moraliska kris där.

problem utbildning i litterära verk

problem av moderna människan i många avseenden är bristen på historiska grunder och moraliska principer som låg till grund för livet i Ryssland har gått gånger.Det är därför som lämnar skolan ofta inbjuden att bedöma problemen i samband utbildning.Argument från litteraturen om detta ämne är i skrifter tentamen.

brist på andlighet - det är också ett problem för utbildning.Argument från litteraturen, vilket kan leda till att bevis för detta finns i romanen "Vi" E.Zamyatin.I sitt arbete författaren talar om "numrerad" lever i perfekt matematisk tillstånd.Livslängden rytm dessa protagonister finslipat till perfektion, men de har inte själar.I detta avseende "chiffer" inte är intresserade av skönheten i världen och de har ingen önskan att höga ambitioner.

exempel på en andlig person är huvudpersonen i berättelsen Solsjenitsyns "En dag i Ivan Denisovitjs liv" - Alyosha.Den här unge mannen skickades till fängelse, försöker förneka tron.Men det did not break Alyosha.Varje dag läste han evangeliet och försökte ta hans sanning till de andra fångarna.

Baserat på verk av klassikerna är också ofta skriver akademiker fungerar.Problem med utbildning examen höjde ganska ofta.Så, de moraliska egenskaperna hos en person som ofta säger i hans verk Tolstoy.Vi anser att detta tema i romanen "Krig och fred."En av hans karaktärer - Anna M. Drubetskaya.För denna kvinnas huvudsakliga syfte i livet är en enhet av sitt eget material välbefinnande.För detta Drubetskaya går till.Den använder brute force, är engagerad i en förödmjukande tiggeri och så vidare. D.