moderna skolan idag genomgår olika typer av förändringar.Infört en ny nationell standard, en ny lag om utbildning.Långt borta är de dagar då alla läroanstalter som drivs av ett enda program, och varje by i landet kunde se samma läroböcker.Idag, skolor är fria att välja.En mängd olika pedagogiska komplex kan du välja den mest lämpliga för en viss institution, lärare och barn.I denna artikel kommer vi att undersöka funktioner i programmet "School of Ryssland."Idag är det en av de vanligaste och mest utvecklade från både vetenskaplig och praktisk synvinkel.Informationen kommer att vara till nytta för lärare och föräldrar.
kombination av tradition och modernitet
Bland de många program som erbjuds för att realisera i grundskolan står att arbeta i vårt land sedan 2001, programmet "School of Ryssland."GEF begärde vissa förfining pedagogiska komplex och därigenom uppdatera den och föra den till rätta med de senaste regulatoriska krav.Vissa lärare hävdar att i själva verket liknar det en traditionell design, som bildades i sovjetisk grundskolan.Detta är delvis sant, men de förändringar som har skett under de senaste åren, vilket gör det ganska modern.Att hålla det bästa av vad vi hade tidigare, författarna lagt en check mottagen i aktion innovativa inslag.
Alla ämnen, bland annat "School of Russia" - program, läroböcker, arbetsböcker, läromedel och riktlinjer - som utarbetats av förlaget "Education", under många år traditionellt åtföljer inhemska utbildningssystemet.Ett stort antal relaterade programmaterial gör det möjligt för lärare utan problem skapa en modern lektion och tillbringar mycket mindre vid samma tid att förbereda sig.Tillgång till didaktiskt, referensmaterial och samlingar innehåller kontroller och provningar, inte bara lärare utan också föräldrar måste vara medvetna om graden av förbereda barnet för enskilda individer och över hela programmet.
grundskolan programmet "School of Russia" omedelbart var ganska utbredd.Enligt vissa uppgifter, använder det ungefär hälften av alla lärare i årskurs 1-4, och enligt de recensioner, de är alla nöjda med den.
statliga normer
perenn existensen av programmet kan ses på två sätt.För en del kan det tyckas att detta tyder på en brist på utveckling och engagemang för traditionell utbildning.Å andra sidan har programmet klarat tidens tand, och det ger lärare förtroende för resultatet av mer än en ny experimentell uppsättning.Dessa tvivel och argument citeras ofta av dess anhängare och kritiker, vänster vid diskussionen av svaren.Den "ryska skolan" tryggt fortsätta att existera och återigen bevisa sitt värde, efter avläggande av examen vid Russian Academy of Education och Russian Academy of Sciences.Deras resultat av undersökningen av de komplexa läroböcker talar om full överensstämmelse med alla krav i den federala staten standarden.Detta tyder på att projektet är genomförbart och ganska modern.
hedrad över att få en sådan positiv feedback från programmet "ryska skolan" skulle kunna bidra till en framgångsrik utveckling av eleverna i den första (initial) utbildningsnivå.
ministeriet för utbildning och vetenskap publicerar årligen en lista över förmåner som är godkända eller rekommenderas för användning i skolor.En av de första platserna i listan tar programmet "School of Ryssland."GEF ställer särskilda krav på moderna läroböcker, handböcker och uppgifter som de är förenliga.Dessutom bör det noteras att tillgängliga i komplexa elektroniska tillämpningar lära barnen att arbeta med olika transportörer och hitta information på olika sätt, vilket är en mycket viktig färdighet för den moderna människan.
Speciellt för RF
grundskolan programmet "ryska skolan" skapades av ryska utvecklare och är utformad för att genomföra i vårt land.Närvaro i titeln namnge landet författarna vill påpeka sin speciella nationellt fokus.Det noteras också att prioriteras i detta program ges till den andliga och moraliska utveckling av studenter.
officiella webbplatsen för programmet noterar fokus på civila, student tempo, global, ekoadekvatnoe utbildning studenter.
utbildningsprogram "School of Russia" är närmast den traditionella användningen av beprövade metoder för arbetsuppgifter och leder till det faktum att majoriteten av barnen når de förväntade resultaten utan några problem.
utbildning - en prioriterad
författarna utvecklarna av programmet har positionerat utbildning som den viktigaste funktionen i grundskolan, så läraren har satt i uppgift att utveckla ett barns god vilja, förmåga till empati, tolerans, en vilja att hjälpa.
principer - den viktigaste villkor
Bland de grundläggande principer som ligger till grund för utbildningsprogrammet "School of Russia", författarna identifierar:
- utbildning medborgarna realiseras genom innehållet i alla objekt som syftar till andlig och moralisk utveckling;
- värderingar formas med hjälp av undervisningsmaterial för varje ämne;
- utbildningen sker i verksamheten genom bildandet av barns personlighet, regelverk, kognitiv, kommunikativ, universella utbildningsåtgärder;
- syntes av tradition och innovation är en intelligent kombination av beprövade inslag av traditionell utbildning, bevarade i den nationella skolan, med innovativa utvecklingar;
- ekoadekvatny karaktär bildningen utvecklar miljövänliga barns behov, ger kärlek och respekt för naturen, viljan att bevara och skydda den, att behandla det som ett stort värde;
- global inriktning av utbildning ger för bildandet av barn helhetskoncept i världen, varav en del är hemlandet, liksom medvetenhet om sig själva som en del av hela mänskligheten, en företrädare för planeten Jorden;
- arbete är inriktat på resultat och innebär ett sådant aktivt deltagande av studenter i verksamhet där det finns en rörelse för att uppnå personlig, metasubject och materiella resultat visar utvecklingsnivå det inledande skedet av utbildningen.
föremål för många, är basen en
författarna skapade utbildning komplex, med hjälp av de senaste landvinningarna inom vetenskap undervisning i samband med begreppen i modern tid, och baseras på praktiska utvecklingen.Därför är CMB ett system där de utsedda gemensamma metodologiska element inom utvecklad för vart och ett av de utbildningsområden fungerar program."Ryska skolan" - en fullständig omfattande uppsättning allt nödvändigt material.
Lärare som arbetar på programmet påpekar att läroböcker hjälper ditt barn enkelt och utan större ansträngning att förvärva och samla kunskaper och färdigheter som krävs för framgång i skolan, skaffa universella pedagogiska åtgärder som den federala staten standard som grund för lärande i primärskolan.
Eftersom svaren från lärarna, är en annan fördel med utbildning i detta program systemets förmåga verksamhet tillvägagångssätt och med hänsyn till de individuella egenskaperna hos studenter.
«ryska skolan" ger dig möjlighet att skapa under lektionsproblemsituationer, beslutar vilka barn som lagts fram antaganden och testa dem, söker efter bevis för att dra slutsatser, jämför vad som hände med det som skulle hända, utvärdera resultaten av sitt arbete.
Handledaren av en grupp författare blev doktor Andrew A. Pleshakov, föreföll det under hans redaktörskap arbetsprogram "School of Ryssland."GEF har gjort uppdateringar dess innehåll, vilket gör det till ett populärt och eftertraktade mekanism för förverkligandet av den andra generationen av standarder i livet.
Undervisnings Paketet består av en serie fördelar för alla större utbildningsområde.
att studera modersmål
läskunnighet programmet "School of Russia" presenterade lärobok "ryska alfabetet", sponsrad av VGGorki, VAKiryushkin, LAVinogradskaya och andra.Manualen är uppdelad i två delar och avslutade fyra ord.För läraren skapat handbok med jobb utveckling "Att lära sig läsa och skriva."Komplettera uppsättningen av elektronisk ansökan "ryska alfabetet", fyra "Miracle recept" VAIlyukhin och didaktisk handbok "Chitalochka" (Abramov AV Samoylov MI)
Arbetsprogram "School of Ryssland" på ryska finns i två versioner.
Literacy och modersmål: det första alternativet
En grupp av böcker som kallas "hela ämnesraden."Författarna till detta arbetsprogram i det ryska språket i årskurserna 1-4 är Kanakina VP, Gorki VG, Boykin MVBland de fördelar som genomförandet av detta program - redan namngivna av oss över "ABC", följt av läroböcker "ryska språket" för första, andra, tredje och fjärde klass.Till var och en av dessa har vi skapat ett e-postprogram.
Tutorials komplettera arbetsböcker, samlingar diktamen, självständigt och kreativt arbete, förmåner ", skriver korrekt: Spelling Dictionary", "dictionary of Work" för varje klass, "Att arbeta med svåra ord i grundskolan."
Hjälp läraren kommer att ge riktlinjer till jobbet utveckling.De består VPKanakina för första, andra, tredje och fjärde klass.En intressant twist i arbetet kan bli en "Book of pedagogiska landvinningar", genom vilken är lämpligt att följa utvecklingen av de planerade resultaten, liksom den nuvarande och den slutliga kontroll.
Dessutom, läskunnighet programmet "School of Russia" är försedd med allmosor och en uppsättning demonstrations tabeller.Detta gör lektionerna intressant för barn.
Literacy och modersmål: det andra alternativet
Denna linje representerar arbetsprogrammen på det ryska språket för första fjärde kvaliteter, sammansatt VGGorki, LMZelenina och TEKhokhlova.Avsedda att närmare metodisk Komplexet omfattar läroböcker "ryska språket" för varje klass, arbetsböcker, samlingar av provresultat, läromedel och råd för lärare.
Som vi beskrivit ovan den första raden, använder den här guiden CMD "Jag skriver rätt: stavningsordlistan" (Bondarenko AA, Gurkova IV) och "Affärs ordlista" för varje klass, som utvecklats av AABondarenko.
krav på kunskap och skicklighet att barn måste lära sig i grundskolan, innehåller ett arbetsprogram (Grad 4)."Russian School" har också utvecklat kriterier och standarder bedömning av studenter.De är ganska detaljerade och tydliga.Detta gör det möjligt för läraren att utvärdera eleverna, och barn - för att förstå den resulterande markeringen.
Math Moreau - det aritmetiska och geometri och algebra
vända sig till andra utbildningsområden, som omfattar programmet "School of Ryssland."
GEF "Matematik" presenteras i sin författarens utveckling, där han arbetade som en del av det kreativa teamet, MIMoreau, MABaitov, YMKalyagin, SIVolkova, GVBeltyukova, SVStepanova.
barn inblandade i det här programmet, träffa materialet, som omfattar fastställandet av aritmetik, algebra och geometri.De lär sig fyra aritmetiska operationer, lära sig att utföra beräkningar muntligt och skriftligt, bekanta sig med olika storheter och enheter, med en mängd olika geometriska former och deras funktioner, lära sig att hantera med enkla ritning tjänster och mätinstrument.
Författarna föreslår att som ett resultat av den här kursen, kan barnen lära sig grunderna i matematisk kunskap, utveckla sin fantasi och logiskt tänkande, fantasi, kommer de att ha intresse av att studera matematik och viljan att tillämpa matematiska kunskaper i verkliga livet.Detta arbetsprogram låter dig organisera utbildningsprocessen så att läraren är lätt att ta hänsyn till ålder och individuella egenskaper hos elever och tillämpar differentierad strategi.
läromedel åtföljer undervisning i matematik, omfattar inte bara fördelar och elektroniska bilagor och arbetsböcker, samlingar övervaknings- och kontrollarbete, muntliga övningar, Set didaktiska, uppräknelig och dela material, demonstrations tabeller, manuell "för demsom älskar matte "med icke-standardiserade uppgifter i utvecklingen av fantasi, observation, logiskt tänkande.
för lärare utvecklat detaljerade riktlinjer för varje klass.Mängden material är mer än tillräckligt för modern matematik lektion i grundskolan, lärare säger att är att köra programmet, att lämna dina kommentarer.Den "ryska skolan" garanterar att materialet kommer att passera Matematik solid grund för framtiden för lärande i detta skolämne.Långsiktiga resultat av detta program har också visat det.Studenter som går in femman, lätt att klara av nya uppgifter, som bygger på de erhållna kunskaper i grundskolan.
att förstå den värld vi lever
Tänk på området som innehåller programmet "School of Ryssland."Omvärlden studeras från läroböcker och ersättningar AAPleshakova, som är handledare för projektet.Tutorials och elektroniska applikationer, arbetsböcker, atlaser, vetenskapliga tidskrifter och andra böcker och handböcker i ämnet baseras på GEF och syftar till att skapa en helhetsbild av världen som omger barnet och förståelse för sin plats i den.Genomförandet av Kursen syftar till att främja respekten för familjen, ett litet land, natur, kultur och historia, bekanta barnet till de universella värdena, grunderna i säkert beteende vid misstänkta farliga och nödsituationer.
Den "Omvärlden" innefattar kunskap från området naturvetenskap, samhällsvetenskap, historia och andra vetenskaper.Allt detta gör att eleven att lära sig att se världen som ett helt system med sina relationer.Lätt
inte förd ecu
annan del, som innehåller den "ryska skolan" - ett program "Teknik", upprättats i enlighet med kraven i GEF DOE.Det särskilda med denna kurs ligger i det faktum att bland ansökningarna är rekommendationer som kommer att hjälpa läraren att organisera extracurricular arbete i frågan, samt material som avslöjar användningen av konstruktionsverksamhet av studenter inom ramen för ämnet, och det finns även exempel på temaprojekt.Författarna av fördelarna med tekniken blev EALutceva etc.Zueva.
dagens studenter måste behärska de många inslagen i pedagogisk verksamhet - lära sig att planera, utvärdera, tilldela uppgifter, hitta lösningar för att uppnå resultat.Det är mycket viktigt om utbildningen bygger på bildmaterial att genomföra allt detta i praktiken.Detta är teknologiprogram "School of Ryssland."Förklarande anmärkning avslöjar möjligheten att fråga och konstaterar att den utgör studentens systemet för allmän utbildning åtgärder.
Avslutningsvis noterar vi återigen positiva aspekter som vi har granskade programmen.För det första, de enorma utbildningsmöjligheter.De betecknas inte bara i målväxter, men också i innehållet i utbildningsmaterialet för vart och ett av objekten.För det andra, en tydlig strukturering av innehållet, vilket gör att systematiskt inkludera yngre skol i pedagogisk verksamhet.För det tredje, att skapa förutsättningar för genomförandet av systemaktivitets strategi och med hänsyn till de individuella egenskaperna hos barn.Fjärde, inrättandet av problem söka situationer.Femte, förekomsten av kreativa uppgifter, möjligheter för genomförandet av projektverksamheten.Sjätte, användning av livserfarenhet av studenter i utvecklingen av ny kunskap.Sjunde, användningen av olika former av lärande.
