I över tio år, situationen i utbildningen förvärras systematiskt.Trots att under 2012-2013, flera höja lönen för universitetslärare, och lärare av skolor och förskola institutioner, fortfarande lämnar mycket övrigt att önska.Institut och akademi, öppna lönekontoret och avdelningar genom att erbjuda ytterligare tjänster, desperat försöker överleva, men den övergripande situationen i landet inverkar negativt på kvaliteten på utbildningen.
Som ett resultat, lektorer och professorer måste "förtjäna" genom att kombinera flera satsningar.Lönen för universitetslärare i varje region i Ryssland inte överstiga 37 tusen rubel - och det är den högsta.Lärare i gymnasiet tjänar i genomsnitt mindre än genomsnittet arbetstagare.Exempelvis tjänar lektor i genomsnitt ca 9000 rubel.Inte undra på att forskare som söker ett bättre liv i affärer eller utomlands.
i USA eller Västeuropa, lönen för universitetslärare ger dem möjlighet att existera ganska bekvämt.Utbildning och akademisk examen är det värderas efter förtjänst, och läraryrket har inte förlorat sin prestige.
något annorlunda situation i Centraleuropa.I Polen, Ungern, Tjeckien lön universitetslärare, i genomsnitt två gånger högre än i Ryssland.Det finns dock en märkbar skillnad mellan privata och offentliga institutioner.En högt uppsatt lärare och assistenter har inte råd att existera endast på lön.Liksom i Ryssland, forskare är villiga att arbeta deltid skolor eller kurser.
hösten prestige yrket och status påverkar inte bara psykiska tillstånd, baserat på en känsla av underlägsenhet och vardagliga problem med anställda i högre utbildning.Det påverkar direkt kvaliteten på utbildningstjänster.Till exempel, om lönen för lärare i gymnasiet i Moskva i budgeten institutionen på genomsnittet av 13 tusen rubel (för lärare) till 20 (från professors personal), i regionerna är situationen ännu värre.Även dessa siffror kan vara något överskattad - eftersom de innehåller intäkter och administrativ personal.Det är förvånande att medan den genomsnittliga lönen för professorer knappt tillåter dem att överleva, officiell och inte belöna rektorer göra minst ett par hundra tusen rubel i månaden.Regeringen, i stället för drastiska åtgärder för att förbättra kvaliteten och standarden livs av lektorer och professorer, samt yngre forskare hävdat att sådana resultat vittnar om deras påstådda låg nivå.När allt kommer omkring, kan få människor har råd att gå med på att arbeta för pengarna ...
Det är särskilt tråkigt att lärarna arbetar deltid som ett resultat av att inte bara handledaren, men också försöka hitta ytterligare klasser: till exempel, journalistik, skriva böcker och läroböcker, deltog i utarbetandet av datorprogram.Allt detta, naturligtvis, underbara, men separerar forskare från sina arbetsuppgifter.Framställning av studenter, kvaliteten på den högre utbildningen är i ruiner.Många lärare försöker gå för en praktikplats eller fast anställning utomlands.Som ett resultat, hålla de inhemska institutioner för högre utbildning att förlora mycket skickliga yrkesmän.
