Bildning av korrekt tal - det är en del av utbildningen.Ibland denna process förhindra faktorer, och sedan defekter visas.En av de vanligaste problemen i förskolebarn - låter "a", "w".Hur att övervinna svårigheter?
utveckling av tal hos barn
Inget barn lärt sig att tala på en gång.Emellertid, bildandet av tal - en process som börjar nästan vid födseln.Att prata med barnet, föräldrarna hjälper honom att förstå hur människor kommunicerar, vad är olika toner och ljud.Barnet börjar sedan att försöka upprepa ord de äldre former sitt eget språk som bygger på modern.Slutligen finns det en vändpunkt - en liten man börjar kommunicera med begripliga för föräldrar och andra fraser.Men denna utveckling inte slut där.Ordförråd, förbättrar artikulation, differentiering av ljud och ord på predikan och i samtalet - allt detta måste uppmärksammas.Ofta alla dessa processer sker på egen hand, men ibland barn behöver hjälp.I det här fallet, det viktigaste - och då märker felet och gav inte ett fotfäste i fel modell minne.Annars finns det en risk för att flytta alla problem och skriftspråk, och bli av med det kommer att bli mycket svårare.
Whistling och väsande ljud
I processen för bildandet av tal och utöka ditt ordförråd, det händer ofta att röstapparaten inte tillåter barnet att säga rätt sak.Det faktum att den aktiva likställande av den fonetiska systemet startar vid 1,5 och slutar ungefär 5 år.Detta identifierade ett antal steg.
barnet växer, och med den - och dess möjligheter.Till en början är vissa ljud blandas eller ersättas med enklare i utbildningen.I själva verket, velar, väsande och skakar [p] och [p] representerar den största svårigheten för barnen.Deras utveckling är nästan minst - till 5-6 år.Dessförinnan, det finns en tendens att mjukna, bedöva och förenkling.Så, visslande ljud ganska framgångsrikt ersättas med väsande.Men behärska det korrekta uttalet av de svåraste för själv fonem, kan barnet börja använda dem, även om det inte behövs.Och sedan måste du hjälpa honom att fixa det tills vana.
till en logoped när och varför
Otillräcklig utveckling av tal - vanligt problem, till exempel barn som förs upp i en tvåspråkig familj.Dessutom omständigheterna i det enskilda barnet, men det finns vissa tecken, notera att du kan börja tänka på hur man kan besöka en specialist.Efter diagnos, kommer logoped avslöja problem som kräver korrigering.Så, är det ofta nödvändigt differentiering av ljudet [w] - [s], [p] - [L], [h] - [s] och några andra.Specialisten kommer att utveckla ett lämpligt program, bland annat ett omfattande arbete på de oroliga par.
Det är värt att komma ihåg att även om korrigering är möjlig även i vuxen ålder, är det mycket enklare och mer effektivt genomförs under perioden fram till 12 år.Notera att under en lång tid problemet kvarstår bör du inte blunda.Detta kan orsakas av anatomiska orsaker eller psykologiska problem.
förbättring och korrigering av artikulation
pratar, inte människor tror att genom att säga vissa ljud, innebär de en stor mängd muskler.Och hur är utvecklingen av ett barn vid en tidig ålder kan bero på om det kommer att kollidera med problem i framtiden.
Det finns en särskild artikulations övningar som ska utföras flera gånger om dagen.Det kommer att utveckla och förstärka ansiktsmusklerna, vilket positivt kommer att påverka barnets förmåga att korrekt uttala vissa ljud, inklusive visslande och väsande med.
Differentiering
[C] - [N] - är ganska vanligt i praktiken av talterapi ett par att kräva differentiering.Spelmetoder, finger gymnastik, dans och även motion, färgglada bilder och illustrationer, alla - vapenexperter i kampen med tal defekter, eftersom klasserna inte behöver vara tråkiga.
Försummelse korrekta uttalet av vokal ljud kan vara ett misstag, eftersom de ansluter ord tillsammans.Om det är nödvändigt, bör utföras arbete på en uppmjukning av ansiktsmusklerna och färdigheter korrekta rörelser.För att göra detta, säger en logoped alla fonem överdrivna och långsamt, förklarar där kropparna måste involveras i ljudproduktion.
mekanism och stadier
lösning på problemet bör genomföras omfattande.Det är nödvändigt att använda flera kanaler av perception: auditiv, visuell, taktil, etc.Så, tar vanligtvis för-korrigering rum enligt följande:
- klargöra artikulation av ljud. med hjälp av speglar eller lärare ett barn kan se hur behovet av att arbeta ansiktsmusklerna, höra hur man uttalar det ena eller det fonetiska enheten att känna flödet av utandningsluften, och då, vad är läget för tunga, läppar och så vidare. D.
- Välja ljudi en stavelse. övningarna ingår simulering av tal, måste barnet lära sig fonem på gehör och kunna upprepa dem.
- Isolering av ljud i ordet. uppgift är komplicerad eftersom verksamheten kommer flerstaviga språkenheterna.Det är nödvändigt att eliminera exempel med liknande akustiska egenskaper fonem.
- Länka till andra ljud. I detta skede bestämmer barnet vad ordklass är fonemet, som är framför den eller efter den.
- Isolering av ljud i en mening.Detta är det sista steget.
huvuddelen av arbetet, är att den direkta differentiering av ljud [w] - [s], sker med hjälp av att jämföra dem.En viktig roll i detta fall spelade fonetiska analys kunskaper som förvärvats i ett inledande skede.
Standardklasser för barn upp till 8 år, varar upp till en timme, beroende på uthållighet och effektivitet i varje enskilt fall.
egenföretagande
effektiviteten av rätten till yttrandefrihet, naturligtvis, ökar om, förutom en barnspecialist kommer att utbilda föräldrar.Fråga om förfarandena i hemmet tal terapisessioner eller utveckla sina egna.Efter hörsel differentiering kommer att göras [med] - [w] bör skilja mellan ljud och känslan av uttal.Att lära ett barn att vika fonem med varandra behov av att hålla regelbundna övningar för att simulera följande stavelserna: Ca, med tikar, sha, sho, Shu.För att fortsätta processen, det vill säga att integrera de härledda enheter i ord och meningar, den så kallade chistogovorki.I slutändan kommer det korrekta uttalet av ljud i varje enskilt fall inte orsaka några problem och kommer att bli en eftertanke.Då kan vi anta att differentieringen av ljudet [w] - [a] komplett.
om vikten av rätt konfigurerad
Naturligtvis är många mammor mycket erfarna, fann att barnet inte är perfekt i sin utveckling.För mycket psykisk stress kan påverka barn, inklusive det yttrar sig i form av tal defekter.Det första steget är att måttlig perfektionism, lägre krav (ja, den här mannen, men små!), Ge barnet att förstå att det kommer att älska, vad som än händer.
Differentiering ljud [w] - [s] eller någon annan bör ske i en vänlig atmosfär, kan du inte skälla eller straffa barn för oavsiktliga misstag, men du kan bara justera och insistera på korrekt uttal.Det kräver kärlek och tålamod.
