Innovativa utbildnings teknik är mycket populära klichéer av nutida ryska verkligheten.I praktiken, den absoluta majoriteten av dagens skola verkar påträngande uppfattning om vad skolan använder de bästa, mest avancerade undervisningsmetoder, vilket naturligtvis kommer att hjälpa dig att snabbt nå oöverträffade resultat i utvecklingen av kunskaper och färdigheter intressant.Sådana uttalanden och flashiga fras nu populära som någonsin, blir bokstavligen ett kvalitetskriterium, och på samma gång en reklam skylt för sina egna kreatörer.
essensen av innovativa undervisnings
emellertid sådana moderna pedagogiska teknik är ofta fel när alla deras nyhet minskas bara för att locka tekniska apparater.Naturligtvis, i vår tid, en mängd olika testprogram och datorpresentationer är oerhört viktigt.Men vi bör komma ihåg att de innovativa pedagogiska teknik är särskilt strikta upphovsrätts programvara komplex som innehåller vissa undervisningsmetoder, som syftar till att maximera utvecklingen av praktiska färdigheter, kunskap och mentala förmågor av studenter.Som ett enkelt exempel är spelelement ofta uppstått i förberedelser och utbildning i grundskolan och förskoleåldern.Sådana utbildnings teknik som bygger på tron att processen kommer att ingjuta passionen killarna de jagar sina studier och bidra till en bättre memorering av material.Dessutom broschyrer många moderna språkskolor du kan ofta ignorera påståendet att deras inlärningsmetod bygger på ständig övning, samt modellering av vardagliga situationer.
Pedagogisk Skola och utbildning innovation
sätt liknande pedagogiska idéer är inte en nyhet senaste två decennierna.De dök upp i den tidiga perioden av de pedagogiska skolor när denna systematiserade erfarenheter.Nyskapande pedagogiska teknik i skolan används Makarenko Sukhomlinsky och andra framstående lärare.Till exempel, ett antal sovjetiska lärare sägs om hans missnöje med principen att historien inte har någon konjunktiv, och det är ingen mening att tala om de misslyckade händelser.I stället föreslog de idén att utbildning skolan är bara användbart, eftersom det tvingar den studerande inte bara tänka abstrakt, men också för att förutsäga situationen, analysera händelsen.Och, viktigast av allt, är lärare i samma ställning som ett barn - han vet den enda rätta svaret, vilket inte är det.
En viktig egenskap hos innovativa teknologier inlärnings
Men vi får inte glömma att innovativ pedagogisk teknik, trots dess betydande framgångar i de enskilda studentgrupper eller vissa ämnesområden, men inte alltid och kan överföras till massutbildning.Först av allt, eftersom de ursprungligen syftar till att punktspecifika kategorier, också ofta kräver direkt deltagande och ledning av dess skapare.Nyckeln till ett framgångsrikt resultat är bara den lokala innovation inom området för traditionella systemet.
