integrerad del av den pedagogiska processen i college eller universitet är en forskning, som är planerad i början av skolåret.Låt oss tänka mer i detalj de grundläggande kraven som presenteras för den.
syfte och mål
Forskning - utförs av studenten på egen forskning, som avslöjar hans förmåga att tillämpa kunskap för att lösa specifika praktiska problem.Det bör vara av den typ av färdig, visar en studerandes förmåga att kompetent använda en speciell terminologi för att uttrycka idéer tydligt, hävdar resultaten och dra slutsatser.
uppgifter forskning:
- lära sig att analysera de tillgängliga utländska och inhemska vetenskapliga metoder.
- utveckla kompetensen hos oberoende forskning, tillämpa dem att lösa praktiska problem.
- kunna visa förmåga att analysera och systematisera processen av forskningsresultat.
- förmedla intresse för vetenskaplig verksamhet.
huvudstadier
Det finns en allmän algoritm, som är byggd på basis av forskningsarbetet.
I det första steget, valet av sina problem, liksom ordalydelsen i ämnet.Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt utarbetandet av "skelett" av det framtida arbetet.
Det andra steget är att samla information och kunskap som finns om utvalda frågor, samt analys och syntes av data.Detta är nödvändigt för en fullständig utveckling av konceptet och planering.
Det tredje steget är att införa ett program där du måste ägna stor uppmärksamhet åt valet av metoder för forskning.Speciellt om det är forskning i biologi eller andra naturvetenskaper.
Det fjärde steget är att utföra experimentet och bearbetningen av resultaten.Efter slutförandet av detta arbete är nödvändigt att ordentligt ordna teoretisk och empirisk material skriftligen.Det spelar ingen roll, det är forskning om miljön, annars på humaniora.Krav på registrering kommer att vara exakt samma.
I det femte steget, när forskningen ska godkännas av handledare för studier, verkar det i granskningen.Efter att ha mottagit positiv feedback, ges studenten möjlighet att försvara den offentligt.
Det konstaterades att forskning bör lämnas skriftligen och har en tydlig struktur.Vi anser att det är mer i detalj.
Försättsblad fylls av de regler som fastställts i denna läroanstalt.
innehåll bör vara noga med att namnge kapitel och avsnitt på de sidor som anges.
Bredvid huvudsektionen.
I inledn hur brådskande problemet och bildade studien.Dessutom är det nödvändigt att identifiera graden av utarbetandet, syftet, objekt, ämne och mål.En särskild utmaning blir att bringa formuleringen av hypoteser, vetenskapliga och praktisk betydelse, samt bestämmelser för försvaret.Beroende på det ämne, är den viktiga punkten val av experimentella metoder (till exempel, om det är forskning inom psykologi, sociologi, och så vidare).
I det första kapitlet är det nödvändigt att presentera resultaten av den teoretiska analysen av litteratur och dra slutsatser.Detta bör göras på ett systematiskt sätt.
det andra kapitlet presenteras resultaten från en experimentell studie med en detaljerad beskrivning av programmet, slutsatser och rekommendationer.Hon avslutar med detaljerade resultat.
Sammanfattningsvis är det nödvändigt att ge en kort analys av resultaten.
Forskningen bör också innehålla en förteckning över referenser och applikationer.
