Det finns knappast en enda person som inte gillar en saga.Den milda röst min mor, vackra beskrivningar av naturen, färgstarka karaktärer och, naturligtvis, bra att alltid segrar över det onda - allt detta vi minns med kärlek och värme i hjärtat när det gäller denna genre av folklore.Idag, hela tiden talar om skazkoterapii.Vad är det?Varför tror du behöver och hur man använder den här metoden?
saga - en speciell riktning, varvid förfarandet i praktiska psykologi, som med framgång har använts i daghem.Ja, och det är bra att föräldrar lär hur effektivt att utveckla barns tal, att utvidga sitt medvetande, att förbättra samverkan genom kommunikation med omvärlden.Fairytale för förskolebarn är helt enkelt oersättliga, eftersom mellan föräldrar och barn domineras främst hushållens lexikon.Det tillåter inte barnet att utöka sitt ordförråd;inga jämförelser, epitet, figurativa uttryck förenklar det och gör det tråkigt och uttryckslösa.Det är i sådana situationer skazkoterapiya för förskolebarn som syftar till att fylla luckorna, för att ge barnet den underbara tal mönster, som gör det möjligt snabbare och mer framgångsrikt att behärska sitt modersmål.
Psykologer urskilja tre funktioner av sagor: diagnostik, korrigerande (terapeutiska) och prognostiska.Den första av dessa strategier hjälper till att identifiera barnets beteende och livs skript som redan finns i det undermedvetna.Få denna information är mycket enkel.Experten frågar grabben skriva en berättelse om ett barn fem år eller ens en berättelse utan specifika instruktioner.Efter det, analyserar en psykolog alla sagt förskolebarn.Således, för att identifiera större liv scenario eller de beteendemönster hos barnet, som blev hans redan vane sätt att svara på specifika situationer.Program skazkoterapii för förskolebarn ger användnings diagnostiska funktioner och identifiera förhållanden eller relationer unge, som han av någon anledning inte vill eller kan inte säga.Till exempel, för de situationer där föräldrar skilde sig när barnet någon skrämmas, och så vidare. D.
funktionen ger prediktiv diagnostik möjliga utvecklingar.Sådana berättelser tillåter psykologen att överväga principerna för framtidsscenario av människoliv, särskilt kärnan som beskrivs i berättelsen sekventiellt som i matryoshka dockorna.
Fairytale för förskolebarn är särskilt populär på grund av kriminalvården funktion, som inte är utformad för att identifiera särdrag det omedvetna barn, och rätta till dem.Genom terapeutisk berättelse förändrat beteende och tillståndet för barnet bättre.För detta arbete författaren använder antingen berättelsen eller lika populär.Ibland, en barnpsykolog och komponera berättelse tillsammans.Vid denna tid, betonar experten de väsentliga delarna dramatisera vissa stunder.
Fairytale för förskolebarn är mycket viktigt även när det gäller att bemästra grammatik och ordförråd i språket.Föräldrar bör också vara att läsa sagor för barnet plocka upp det som kommer att bidra till att lösa en viss situation i livet, lära barnet att uppförandenormer, och så vidare. N.
Tales Terapi i arbete med barn i förskoleåldern spelat en ovärderlig roll.Titta till barnet, välj en historia att läsa, diskutera, tillsammans, göra fokus där du vill, be barnet att beskriva karaktärerna, kopiera dem till det - och du kommer att se hur bra det är!
