Alla barn som deltar i spelet - du kan säga att detta är den mest föredragna språket för varje barn.Det är en unik metod för kommunikation, kreativitet, personligt uttryck, själva studien och omvärlden.Game - typ av verksamhet som involverar sinnena, full av bilder och känslor, vilket gör fantasi för att gå bortom tal och språk.Bland annat är detta den huvudsakliga metoden med vilken barnet övervinner sökvägen till vuxen ålder.Med hjälp av spelteknik i förskolan tillåter barn att forma tankar och känslor som inte kan uttryckas i ord, liksom att lösa konflikter, har de inte insett tillräckligt.För förskolebarn spel - densamma som för vuxna verbalise.Game teknik i förskolan är viktig - lärarna bör förstå hur det fungerar.Detta kommer att hjälpa dem att på ett effektivt sätt organisera schemat och fyll dag, vilket bidrar till utvecklingsverksamheten.
Game teknik i förskolan och dess funktioner
vårt ämne ägnat en hel del litteratur: i regel står 7-12 fungerar som en normal spel eller ett barns aktivitet som ett verktyg för problemlösning.Du kan Koncernen har 5 huvudgrupper: lösning av problem och konflikter i utveckling, överföring av kulturarvet, bildandet av lämpligt beteende och förmåga att klara av problem, kreativitet och personligt uttryck, stärka relationen.
avancerad spelteknik i förskolan för att hantera problem och konflikter i utvecklings
När barnet hjärna utvecklas, växer dess kapacitet för tänkande och lärande, och fokus på läraren är två mål.För det första, behovet av att finna en effektiv lösning på känslomässiga problem och konflikter, så att barn kan koncentrera sig på lärande.För det andra, behovet av att föra barnet att förstå att, trots sin önskan att vara oberoende, är det under vård av en förälder eller vårdnadshavare som är ansvarig för det.Game teknik i förskolan bör bidra till att hantera känslor av maktlöshet och andra känslor såsom aggressivitet, att inlärningsprocessen har möjliggjorts.
kulturella överföringen
enkel play aktivitet kan ge barnen en uppfattning om sociala normer, roller och acceptabelt socialt beteende - kunskap som behövs för normal interaktion med andra i vardagen.Vivid berättelser med läro konnotationer hjälpa barnet att förstå vad som är annorlunda bra från dåliga, att lära sig de kulturella värden och regler som verkar i samhället.
Game teknik i förskolan som ett sätt att generera en tillräcklig beteende
Vissa typer av spel kan du lära dina barn att leva ett meningsfullt aktivitet och lösa problem.De innebär en uppdelning av problemen i de enskilda uppgifter, prioriterade utvärdering av dessa problem och deras lösning tills ett positivt resultat.Denna process innebär att ge upp till förmån för tillfälliga njutning uppsatta mål, kontrollera sina egna impulser, prognoser och planering för framtiden - att utveckla de kunskaper som behövs för att arbeta som en del av vår kultur.Spel, utveckla dessa färdigheter bör omfatta uppsamlingselement, design och konstruktion, att kräva organisatoriska färdigheter och repetitioner.Spel imitation skolor, butiker och sjukhus kommer att hjälpa barnen lära sig vad sociala roller, och bekanta sig med de vuxnas värld.
