metod - hur studier eller möjlighet att veta verkligheten.Varje vetenskap har sina egna metoder och system metoder och verksamhet som används i studien av några fenomen.
Metoder för pedagogisk psykologi är desamma som i relaterade humaniora.Det bör dock sägas att den fundamentala är experiment och observationer.
Observation - avsiktligt, med ett specifikt syfte och som utförs i uppfattningen av den yttre manifestation av mänskliga handlingar, följt av analys och förklaring av beteende.
experiment - en systematisk manipulering av en eller flera faktorer, och registrering av förändringar i beteendet hos studieobjektet.
Konventionellt metoder för pedagogisk psykologi kan delas in i 2 grupper: de metoder för att organisera forskning och informationsinsamling.Den förra omfattar longitudinell studie, jämförande och holistiska metoder.Den andra gruppen - observation, experiment, undersökning, kontroll, intervjuer, klinisk och standardiserad intervju.
överväger fler metoder för pedagogisk psykologi, såsom insamling av information, bör det noteras att testning är en sänkning till vissa normer problem och utmaningar som har en viss omfattning av värden.Tester används för att föra standard för någon individuella skillnader.Genom denna metod för att samla in information infördes vissa krav:
- ålders normer;
- objektivitet;
- giltighet;
- tillförlitlighet.
testar båda metoderna och pedagogisk psykologi presenterar flera slag:
- prestation test, diagnostisera innehav av kunskaper, färdigheter och förmågor;
- intelligenstest som upptäcker mental kapacitet;
- test av kreativitet, granska och utvärdera kreativa förmåga;
- kriterium orienterad, som avslöjar ZUNami ägande, nödvändig och tillräcklig för att utföra viss uppsättning av professionella eller utbildningsproblem;
- personliga - mätning av olika aspekter av personligheten;
- projektiva tekniker - de som studerar personlighet, baserat på den psykologiska tolkningen av resultaten av utsprånget;
- skalning - simuleringsmetod faktiskt förekommande processer med system av siffror och koordinater.
ämne och metoder för pedagogisk psykologi skiljer sig från den faktiska psykologiska endast i denna studie mönstren utbildnings genom användning av kategoriska och instrumentella hjälpmedel andra vetenskaper.Lägger två grupper av metoder, eftersom de har en betydande inverkan på barns utveckling: det är psykologisk rådgivning och psykologisk korrigering.Form av samråd kan vara både individuellt och i grupp;klienter är ett barn eller hans juridiska ombud.Korrigering och utveckling sker även i en annan form, i fallet med förskolebarn, sedan välja ett spel där han lär sig nya färdigheter.
att arbeta med barn tillämpa sådana metoder för pedagogisk psykologi som studiet av produkter aktivitets - vi talar om verk av kontroller och tester för att ta reda på hur mycket lärde materialet under studien, enkäter, för att identifiera motiv för lärande.
