Vad är vetenskap?Under hela vårt liv, står vi inför detta koncept flera gånger.Dock kommer inte alla att kunna ge ett klart svar på denna fråga.Vetenskap är att definiera värdena för modern kultur, dess mest dynamiska komponenten.I den moderna världen är det omöjligt att diskutera sociala, antropologiska och kulturella aspekter tas inte hänsyn till framsteg inom vetenskapen.
formulera frågan "Vad är vetenskap?", Vi tror att det huvudsakliga syftet med den mänskliga gemenskapen eller starta en direkt mottagning av en ny, original vetenskapliga rön.För att undersöka begreppet måste vara heltäckande: a) som en social institution, b) ackumulering av kunskap som en process) som ett resultat av forskning inom ett visst kunskapsområde.
vetenskapen som en social institution
Forskningsinstitutioner (akademiska, forskning, design och tekniska institut, laboratorier, bibliotek, parker, museer, ...) utgör de viktigaste potentiella bärare av vetenskaplig kunskap.En stor del av forskarna koncentrerade i yrkesskolor, särskilt på universiteten.Dessutom är moderna skolor och olika gymnasieskolor alltmer inbjudande doktorer som kan utvecklas hos eleverna intresse för innovation.Följaktligen studenter bifogas också till förståelsen av sökmetoder i forskningsverksamhet.
Science i detta sammanhang till fullo kan utföra sina uppgifter endast i närvaro av kvalificerad personal.Vetenskaplig tillväxt genom att skapa vetenskapliga skolor (vanligtvis runt en mycket intelligent person, en stor vetenskapsman eller en ny, lovande idéer), av graden av kandidaten, PhD, genom forskarskolan, genom utbildning av personal av högsta examen i rättsväsendet.
personal högskolornas bekräftar deras vetenskapliga och pedagogiska meriter, tilldelas inte bara akademiska examina och akademiska titlar - docent.
vetenskapen som en process
definiera vad vetenskap är, i detta skede, är det nödvändigt att uppmärksamma en rad olika mål, metoder och innehåll i den enskilde forskaren.De är i vetenskapen, som regel, är strikt individuellt, unik i sin grundparametrar skiljer sig från experterna, vid första anblicken, liknande yrken, såsom en psykolog, och psykologen praktiserande-forskare.Om arbetstagarens främsta praktiska mål är att uppnå hög prestanda i leveransen av enskilda promoschi, i syfte att bli en psykolog och forskare analyserar den ackumulerade information om mentala tillstånd, genererar ny kunskap.
Individuell vetenskaplig verksamhet har ett antal funktioner:
• En tydlig definition av syftet med arbetet.
• Forskning verksamhet bygger på erfarenheterna av föregångare.
• Science kräver utveckling av en specifik terminologisk apparat.
• Resultatet för vetenskaplig verksamhet nödvändigtvis måste genomföras i strikt överensstämmelse med bestämmelserna.
således svara på frågan "Vad är vetenskap?", Kan vi säga: detta är en särskild process, vars huvudsyfte - sök efter mönster och utmärkande drag - en bekräftelse på fenomen och processer med hjälp av experimentella tester eller nytt, original kunskap.
Science som ett resultat
svar på frågan "Vad är vetenskap?" På den här nivån avslöjas med hjälp av tillförlitlig kunskap om människan och samhället, av naturen.Följaktligen här representeras av en uppsättning tillhörande vetenskaplig kunskap i alla frågor som är kända för mänskligheten.En förutsättning är närvaron av fullständighet och informationens enhetlighet.Därför kan vi tala om att få extremt tillförlitlig kunskap om den nuvarande nivån på landvinningar, som kan skilja sig från det vardagliga och vardagliga kunskaper om den enskilde.
belyser några egenskaper hos vetenskapen på denna nivå:
1. kumulativa.Volymen av kunskap fördubblas vart tionde år.
2. Differentiering.Ett stort antal av ackumulerad kunskap har lett till behovet krossning Sciences.Till exempel är de yrkeshögskolorna börjar dela mer specifika områden, nya industrier och branschövergripande cykler i skärningspunkten mellan olika vetenskapliga discipliner (bio-fysikalisk-kemiska aspekter av metoder för utveckling av medicinsk utrustning).
När det gäller bruket av vetenskapen är följande funktioner:
• Beskrivande (ackumulation, att samla in bevis).Det börjar med det bildandet av någon vetenskap, exempelvis cykeln av "ekonomiska vetenskapen".
• förklarande (genom interna mekanismer förklara funktioner i olika processer och fenomen).
• Summativ (formulering av lagar och regelbundenheter).
• Predictive (syns tidigare okända processer som har blivit uppenbart genom vetenskaplig kunskap).
• Prescriptive (gör att du kan räkna ut de bästa alternativen och rekommendationer statliga normer).
