Typer para på ryska stativ, beroende på semantiska relationer mellan delar av en komplex mening.Men först måste du förstå det som en mycket komplicerad mening (eller HLR), och hur det skiljer sig från slozhnosochinennogo (MTP) sin bror.
Deras största skillnaden ligger i form av kommunikation som definierar förhållandet mellan de delar av dessa typer av komplexa meningen.Om MSP vi har att göra med ordinative obligation (som ni kan gissa, på grundval av samma titel), CPR - med underordning.
samordnande bond ursprungligen förväntat "jämlikhet" mellan delarna, det vill säga,varenda predicative en (enkel mening som en del av ett komplex) kan verka avskilt utan förlust av mening: Tender maj solen sken varmt och klart, och varje gren nå ut till honom bladen är fortfarande ung.
lätt att gissa att en del av förslaget i HLR är den typen av relation.Det huvudsakliga förslaget i den "förvaltar" underordnad.Beroende på det sätt på vilket detta sker är den ledning, följande typer av paranasal:
| Typer paranasal | värden | Frågor | unioner, union tal | Sample erbjudande | |
| Identification | substantivet i huvudsatsen | Vad? | Vem, vad, när, var, när, vem, hur | jag av misstag snubblat på ett brev (vad?), Som skrevs innan jag föddes. | |
| izjasnitelnyh | Tillhör verb | ärende frågor | Vad är att vilja, som etc. | jag fortfarande inte förstår (vad?)Hur kunde detta hända. | |
| adverbiella | plats | Indikera scen | Var?Läge?Var? | Om där, där | Han åkte dit (där?), Där blommor blommar hela året. |
| tid | Indikera varaktighet | När?För hur länge?Sedan när?Fram till vilken tid? | När en gång sedan dess, och så vidare. | jag förstod det på den tiden (när?), När det var för sent. | |
| villkor | Under vilka förutsättningar? | om, om ... sedan | Jag ska hjälpa dig att lösa problemet (på vilka villkor?) Om du har tid. | ||
| skäl | klargör orsaken till en åtgärd | Av vilken anledning?Varför är det så? | Jo, därför att, eftersom det, för | Peter inte kunde svara på frågan (varför?), Eftersom han inte var beredd på det. | |
| mål | ange det ändamål för vilket handlingen äger | För vad?Vad?För vilket syfte? | att | att personligen se detta personligen kom han till direktör (varför?). | |
| utredning | Visa oss till följd av en åtgärd | Till följd av detta? | So | Hon såg så elegant, så att ögat inte skulle slita. | |
| modus operandi | Hur?Hur? | Men hur precis som om som om | pojkar tävlade så (hur?), Som dem jagar pack hungriga hundar. | ||
| åtgärd och graden | I vilken utsträckning?I vilken utsträckning?I vilken utsträckning? | Såvitt att, som | allt hände så snabbt (i vilken grad?) Att ingen visste att det var för sent. | ||
| jämförelse | Som vem?Som vad?Vem?Vad är det? | Men hur om än | här killen visade sig vara mycket smartare (än någon?) Än hans kamrater. | ||
| eftergifter | trots detta? | Men trots, även om, såsom ... nej, låt | Låt detta verkar fel, men jag tror att det (trots vad?). |
att mer exakt bestämma vilka typer av oavsiktlig, du bara be till höger om huvud meningen (eller ett ord i den) till den beroende (en underordnad).
