Dagens ungdomar är intresserade av arbetet med främmande språk artister.Informationen utrymmet finns en stor mängd teman låtar.Som barn måste lära sig att kontrollera detta utrymme och utveckla sin searchkompetens (tvinga den att tänka och fatta beslut), måste läraren aktivt utveckla övningar för att förbättra motivationen för lärande och utveckling av studenten.När allt kommer omkring, självutveckling och självstudier spela en viktig roll i utbildningen.
av normerna i den andra generationen av läraren är nödvändig för att bilda nadpredmetnye kommunikation i klassrummet, så att eleverna får och tillämpa kunskap till det praktiska livet, och insåg vad han behövde för att lära sig ett främmande språk.Och som nadpredmetnye kommunikation - det är ett universellt sätt att göra och använda information, är giltig sång ett av alternativen för att se till att du får en mängd information.
1) i den autentiska sången innehåller ett stort antal tematisk information, full av ordförråd och fasta uttryck, som sedan eleverna kan använda för att prata med utländska medborgare Scorpions ("förändringens vind" -politics);Madonna ("American life" - det moderna samhället);Avril Lavigne ("Sk8er boy" - tonåringar problem).
2) för bildning av grammatiska färdigheter kan också använda autentiska låtar.Queen ("We are the champions" - Perfekt)
3) låtar bidra till att förbättra kompetensen hos uttal, intonation.
4) Musik i klassrummet kan fungera som en psykologisk urladdning, och med hjälp av låtar, kan du göra en fysisk träning för att spara hälsa av studenter.Svart spets "Jag är musik mannen." (Låten utförs med de rörelser som spelar olika instrument)
5) stimulera låten monolog, främja utvecklingen av både förberedda och oförberedda tal.John Lenon "Imagine"
främmande språk låtar kan vi verkligen hjälpa till att lära barn, men vi kan inte, och kom ihåg att motion inte behöver vara torr:
övning till SONG «Vilken underbar värld» (av Louis Armstrong)
http://zaycev.net/pages/130/13046.shtml Lyssna på låten och fylla i luckorna med ett ord som du hör (ett verb eller ett adjektiv):
Du kan inte bara ge jobbet och göra det verkar som vi använde någotnågot nyttigt i klassrummet.Var noga med att ställa frågor till studenten: Vad är stämningen konstnären?Var är det?Låt barnen att tänka!
Naturligtvis är alla de nya lexikala objekt och grammatiska konstruktioner, studenterna kommer att kunna öva i dialoger.
ÖVNINGAR TILL SONG "Jag har en dröm" (av ABBA) http://www.sefon.ru/mp3/ABBA/I_have_a_dream
Svara på följande frågor:
1. Vilken årstid är det?
2. Vilken stämning gjorde sångerskan ha?
3. Vilken dröm hade undertecknaren ha?
4. I vad gjorde undertecknaren tro?
5. Hur ska den drömmen hjälpa signerat?
6. Vilka drömmar har du?
7. Gör musik verkligen bidra till att klara av problem?
Detta undervisas av den här låten?Behöver jag ta itu med hinder i livet?Vad man ska göra, när det är rätt tid?Vad är du villig att uppfylla din dröm?Genom att ställa frågor som denna, uppmuntrar läraren barnen att tänka och kommunikativ verksamhet, och vad som krävs enligt normerna i den andra generationens
Så autentiska låtar hjälper till att involvera barn i inlärningsprocessen, leder honom till kunskap och höja den positiva personliga egenskaper hos personen och respekt för kulturen i ett främmandespråk.Och även det perfekta materialet för att genomföra kraven i andra generationen.
Men i alla fall vi inte får glömma upphovsrätt för utövande konstnärer, så innan du tar detta eller den låten, välja passage som du kan använda i klassrummet.
