Kunskaper i muntlig och skriftlig beräkningsmetoder beror på assimilering av barnens frågor numrering siffror.I studien av detta ämne i varje klass i grundskolan ges ett visst antal timmar.Som praxis visar, det är för kompetensutveckling inte alltid tillräckligt med tid tillhandahålls av programmet.
Inse vikten av frågan, är en erfaren lärare som måste ingå i varje lektionsövningar i samband med nummernummer.Dessutom kommer det att för dessa typer av jobb, och sekvensen av deras presentations studenter.
Program Krav För att förstå vad som är nödvändigt för att eftersträva läraren och hans elever, den första bör tydligt känna kraven som lagts fram av programmet i matematik i allmänhet och nummer frågor i synnerhet.
- Studenten ska kunna bilda ett valfritt antal (för att förstå hur man gör det) och kallar dem - ett krav som hänför sig till oral numrering.
- studera den skriftliga numreringen, får barnen lära sig att inte bara skriva ner antalet, men också för att jämföra dem.Men de bygger på kunskap om landade värdet på siffran i antalet poster.
- med begreppet "utsläpp", "bit enhet", "bet termen" barn lär sig i tvåan.Sedan dess villkor tas upp i den aktiva ordförråd av studenter.Men läraren använt dem i matematiklektioner i första klass, att utforska begreppen.
- vet namnen på siffrorna för att registrera antalet som summan bit av termer som används i praktiken, till exempel en beräkningsenhet, som ett dussin, hundra, tusen, att återge sekvensen av någon del av den naturliga nummerserie - är också ett krav på programmet till kunskapen om grundskoleelever.
Hur man använder jobb
föreslås nedan gruppuppgifter kommer att hjälpa läraren att helt bilda den kompetens som så småningom kommer att leda till de önskade resultaten i utvecklingen av datorvana studenter.
övningar kan användas i klassrummet under den muntliga redovisningar upprepning av material, vid tiden för att lära sig ett nytt.De kan erbjuda för läxor i fritidsaktiviteter.På en väsentlig övning läraren kan ordna grupp, frontal och enskilda former av verksamhet.
Mycket kommer att bero på den arsenal av tekniker och metoder, som äger läraren.Men regelbunden användning av en sekvens av uppgifter och yrkesutbildning - de huvudsakliga villkor som kommer att leda till framgång.
bildar antalet
Följande är exempel på övningar för att perfekt förståelse av bildandet av nummer.De erfordrade mängden kommer att bero på nivån av klass studenter.
- hjälp av en ritning, berätta hur det resulterande antalet.Läs den (2 hundratals och 4 dussin, 3 enheter).Siffran visar de geometriska former, såsom stora och små trianglar, prickar.
- Spela in och läsa numret.Rita dem med geometriska former.(Lärare lyder: "2 hundra, 8 tior och 6 enheter." Barnen lyssnar på ett jobb, och sedan utföra det konsekvent).
- fortsätter inspelningen mönstret.Läsa siffrorna och dra dem till modellen.(4 celler 8 enheter = 4 celler 0 decimal 8 enheter = 408;....... 3 celler 4 enheter = ... Hundred ... Ten ... U = .....).
Rename och skriv numret
- Övningar av denna typ innefattar uppdrag som kräver ringa numret som tillhandahålls av den geometriska modellen.
- namn för att skriva dem på webben: 967, 473, 285, 64, 3985. Vad de innehåller enheter av varje klass?
3. Läs texten och skriver varje kardinal nummer: sju bilar som transporteras ... ett ... ett tusen fem hundra tolv lådor tomater.Hur många av dessa fordon kommer att behöva bära 2808 ... som rutor?
4. Record antalet siffror.Värdena uttryckta i mindre enheter: 8 celler.4 enheter.= ...;8, m = 4 cm ...;4-celler.9 decimaler.= ...;4 m 9 dm = ...
läsa och jämföra siffror
1. Läs högt de nummer som består av 41 decimal.8 enheter.;12 Dess.8 des.8 enheter.;17 des.
2. Läs numret och plocka upp dem lämplig bild (på bordet i en kolumn skriven av olika nummer, och andra - utan inbördes ordning visar mönster av dessa siffror, ska eleverna fastställa deras korrespondens.)
3. Jämför numret: 416 ...98;199 ... 802;375 ... 474.
4. Jämför värdet på 35 cm till 3 m ... 6 cm;7 m 9 m 9 cm ... 3 cm
arbete med lite heter
1. Express i olika bit enheter 3 celler.5 Dess.3 enheter.= ... Honeycomb.... Enheter.= ... Tio.... Enheter.
2. Fyll i tabellen:
| modellnummer | enheterna 3 siffror | Unit 2 ansvarsfrihet | Units 1 ansvarsfrihet | Antal |
3. Skriv ner numret där antalet 2 hänvisar till en enhet av den första kategorin: 92;502;299;263;623;872.
4. Spela ditt tresiffrigt tal, där antalet är tre hundra enheter - nio.
bit summan villkor
Exempel på arbetsuppgifter:
- läsa skriften på tavlan: 480;700 + 70 + 7;408;108;400 8;777;100 + 8;400 + 80. I den första kolumnen Ordna tresiffriga tal, skall beloppet för bit villkor vara i den andra kolumnen.Ansluten med pilar uppgår med dess värde.
- läsa numret: 515;84;307;781. Byt bit summan villkor.
- Skriv femsiffrigt nummer, som kommer att vara tre siffriga villkor.Skriv
- sexsiffrigt nummer som innehåller en bit sikt.
Rörelse stora siffror
- Lokalisera och markera tresiffrigt nummer: 362, 7;17;107;1001;64;204;008.
- Rekordmånga att ha 375 enheter av första klass och de andra klassens enheterna 79.Vilka är de största och minsta bit sikt.
- Den liknar och skiljer sig mellan varje par av 8 och 708;7 och 707;12 och 112?
tillämpa den nya beräkningsenhet
- Läs siffror och berätta hur många tiotals i vart och ett av dem: 571;358;508;115.
- Hur många hundra är i varje post numret?
- Break av flera grupper, motiverar sitt val: 10;510;940;137;860;86;832.
det landade värdet av siffran
- Från 3 siffror;5;6 Gör alla möjliga tresiffriga tal.Läs
- nummer: 6;16;260;600. Vad siffra upprepas i vart och ett av dem?Vad betyder det?
- finna likheter och skillnader, att jämföra siffrorna mellan dem: 520;526;506.
Vi kan snabbt och korrekt ansåg
Jobbet av detta slag bör omfatta övningar som kräver en viss mängd siffror att placera i stigande eller fallande ordning.Du kan bjuda in barnen för att återställa störda ordning på siffrorna, sätt saknas, ta bort extra siffror.
hitta värdet på numeriska uttryck
numrering Använda kunskap, eleverna har inga svårigheter att hitta värden för uttryck som: 800-400;500 - 1;204 + 40. Detta kommer att vara användbart för att hålla frågar barnen vad de såg, följ stegen för att begära att kalla dem den eller den lite sikt uppmärksamma dem på situationen för samma nummer i nummer och så vidare. D.
Allaövningar är indelade i grupper för enkel användning.Var och en av dessa kan kompletteras med en lärare på eget gottfinnande.Uppgifter av detta slag är mycket rik på matematik.Urladdnings termer som hjälper dig att lära om sammansättningen av några stora siffror, har en speciell plats i valet av uppgifter.
Om detta tillvägagångssätt för att studera siffror och numreringen av deras utsläpp struktur kommer att användas av lärare i hela fyra år i grundskolan, då ett positivt resultat kommer med nödvändighet att visas.Barnen kommer enkelt och utan fel för att utföra aritmetiska beräkningar av komplexitet.
