Çoğu kişi, lise yıllarında hatırlatarak, fizik inanıyorum.Tabii sonraki hayatında kimse kullanışlı değildir sorunların ve formülleri bir dizi içerir.Fizik herhangi bir parça madalyonun diğer tarafı var gibi bir yandan, bu ifadeler, doğrudur, ama.Sadece onun değil herkes keşfeder.
bir sürü muhtemelen sadece malzeme üzerinde onaylanmış cezalandırmak için gereken ne düşünüyor öğretmen bizim eğitim sistemini ve belki her şeyi suçlamak öğretmen
bağlıdır ve öğrencilerini ilgi etmeye gelmez.En yaygın hatam olduğunu.Çocukların şanslı ve ders onlar kendisi konuyu seven bir öğretmen, yürütmek zorunda kalacak Ancak, o öğrencilerin ilgi, aynı zamanda yeni bir şeyler keşfetmek için onlara yardım kalmayacak.Bu çocuklar bu tür derslere katılmakla mutlu olacak gerçeğini neden olacaktır.Tabii ki, formül akademik konunun ayrılmaz bir parçası olan, hiçbir etrafında almak var.Ama olumlu yönleri vardır.Öğrencilerin özel ilgi deneyler neden olur.Yani biz daha ayrıntılı konuşacağız budur.Biz Çocuğunuzla geçirebilirsiniz fizik ilginç deneyler bazı bakmak.Bu ona değil, aynı zamanda sizin için değil, sadece ilginç olmalıdır.Bu çocuğa bu dersler size öğrenme gerçek bir ilgi bitki olasıdır ve onun için bir favori konusu "sıkıcı" fizik olacaktır.Evde yürütülen deneyler, bu niteliklerin yeraldığını, bir arzu olarak ana şey alacak, bir çırpıda.Ve belki o zaman çocuğunuzu bir okul öğretmeni değiştirmek mümkün olacak.Küçük başlamalı, çünkü
genç fizikte bazı ilginç deneyler düşünün.
Kağıt balık
bu denemeyi yapmak için, inşaat kağıt kesip gerekiyor 30-50 mm tutarında gereken uzunluk hangi küçük bir balık, (karton olabilir).Yaklaşık 10-15 mm'lik bir çapa ortasında bir yuvarlak bir delik sağlayın.Dahası, yuvarlak delikler dar bir kanal (genişlik 3-4 mm) kesti kuyruk.Sonra bir kaseye su dökün ve hafifçe bizim bir düzlem su oldu böylece balık ve ikinci geri koymak - kuru kaldı.Şimdi, yuvarlak bir delik petrol damla (sen yağı kullanabilirsiniz yapabilirsiniz dikiş makinesi veya bisikletle).Yağ kesme kanallardan su akışı çalışırken yüzeyde dökülme ve balık yağı ileri şamandıra geri akan etkisi altında.
Fil ve Pug
çocuğunuzla fizik eğlenceli deneyler yürütmek için devam ediyor.Biz kaldıraç kavramı ve nasıl insanın çalışmalarını kolaylaştırmak yardımcı olur bebeğinizi tanıtmak için davet ediyoruz.Örneğin, bunu kullanarak kolayca ağır kabine veya kanepe kaldırabilir söyler.Ve kaldıraç kullanımı ile ilköğretim deneyim fizik göstermek için.Bunun için (biz bu deneyimi "Fil ve Pug" olarak adlandırılan neden olan) bir cetvel, kalem ve küçük oyuncak bir çift, ama kesinlikle farklı ağırlıklar gerekir.Biz hamuru, çift taraflı bant veya normal iplik (sadece oyuncak kravat) ile hattın farklı uçlarında bizim fil ve moSKA sabitleyin.Eğer kalem orta kısmında bir çizgi koyarsanız daha ağır olduğu için, şimdi, bu, tabii ki, fil çip olacaktır.Eğer fil doğru kalem taşıyın Ama eğer, kolayca onun boksör gölgelenmektedir.Bu o kolun ilkesidir.Hat (kolu) bir kalem dayanmaktadır - Burası dayanak noktasıdır.Sonraki çocuk bu prensip her yerde kullanılır söylenmesi gerektiğini vinç, salıncak ve hatta makas temelini attı.Fizik atalet
içinde
ev deneyimi Biz su ve ekonomik ızgara bir kavanoz lazım.Açık kavanoz çevrilmiş zaman su o dökeceğim bir sır değil.En deneyelim?Tabii ki, o dışarı çıkmak daha iyidir.Biz net kavanoza koyun ve yavaş yavaş genlik artan nazikçe onu sallanan başlar ve sonuç olarak tam bir devrim yapmak - bir, iki, üç ve böyle devam eder.Su çıkmıyor.İlginç?Ve şimdi, su kadar dökün olun.Bunu yapmak için, bir teneke kutu almak ve deliğin alt yapacağız.Biz bir tablo içinde, su ile doldurun ve dönmeye başlar koydu.Açılış hamle seçin.Alt konumda bir banka, bu kimseye sürpriz değil, zaman o kadar uçar ve çeşme aynı yönde yenmek için devam ediyor ve boyun zaman - bir damla.Hepsi bu kadar.Tüm bunlar, atalet prensibi açıklayabilir.Eğer döndürdüğünüzde Banka ızgara, düz ve uçurmak amaçlayan ve bir daire tarif yapar.Su da atalet dışarı uçmak eğilimindedir ve biz dibinde bir delik yaptığınızda, o kaçış ve düz bir çizgide hareket önler şey vardı. kutuları
şimdi kütle ofset merkezi ile fizik deneyleri dikkate sürpriz.Biz masaya kibrit kutusunu koymak ve yavaşça hareket etmek gerekir.Onun ortalama işareti sarıldığım o an, bir düşüş olacaktır.Bu geri kalan ağırlığını aşmak için tezgah kenarına yayılmış kütlesi ve kutular alabora.Şimdi örneğin metal somun (kenar mümkün olduğunca yakın) koymak, kütle merkezini kaydırmak.Yerleştirilen kutular Kalan bunun küçük bir kısmı masada kalır ve çoğu havada olduğunu çok.Falls olmayacak.Bu deney özü tüm kitle pivot noktası üzerinde yer almaktadır sonucuna edecektir.Bu prensip aynı zamanda boyunca kullanılır.Bu istikrarlı bir konumda onun sayesinde mobilya, anıtlar, ulaşım, vinçler ve daha fazlası olmasıdır.Bu arada, bir çocuğun oyuncak Roly-Poly da kütle merkezi değişen ilkesi üzerine inşa edilmiştir.
Yani fizik ilginç deneyler aramaya devam, ama bir sonraki aşamaya geçmek - altıncı sınıf öğrencilerine.
Su atlıkarınca
Biz boş bir teneke kutu, çekiç, çivi, ip lazım.Çivi ve deliğin altına yakın bir yan duvarında bir çekiç ile yumrukladı.Dahası, delikten dışarı bir çivi çekmeden, onun yanında kısın.Bu delik eğik döndü gereklidir.Bankaların ikinci tarafı ile aynı işlemi tekrarlayın - Eğer delikler birbirine karşı açık şekilde ihtiyacımız var, ama çivi farklı yönlerde eğilmiş bulundu.Kabın üst kısmında halat veya kalın iplik uçlarının dişli tanesi iki delik kırmaya.Biz konteyner kapattı ve su ile doldurun.Çünkü alt delik iki eğik çeşme yenecek ve banka ters yönde dönmeye başlayacak.Başka bir yöne motor vuruş memelerinden alev ve roket sinek - Bu prensip çalışma alanı roketler üzerinde.Fizik
Deneyleri - 7. Sınıf
kitle yoğunluğu ile deney yapmak ve bir yumurta şamandıra yapmayı öğrenmek.Farklı yoğunluktaki fizik deneyler en tatlı ve tuzlu su örneği tarafından yürütülmektedir.Sıcak suyla dolu kavanoz alın.Yumurta daldırın ve hemen batar.Sonra, su sofra tuzu ve karıştırın dökün.Yumurta ortaya çıkmaya başlar ve daha fazla tuz, yüksek yükselir.Bu tuzlu su, taze sudan daha yüksek bir yoğunluğa sahip olduğu gerçeğinden kaynaklanmaktadır.Yani, hepimiz Dead Sea (su çok tuzlu) lavabo neredeyse imkansız olduğunu biliyorum.Gördüğünüz gibi, fizik deneyleri ölçüde çocuğunuzun ufkunu artırabilir.
Balon ve plastik şişe
yedinci sınıf öğrencileri atmosferik basınç ve çevremizdeki nesnelerin üzerindeki etkisini incelemek için başlıyor.Daha derinden Bu konuyu genişletmek için, fizikte uygun deneyler daha iyidir.Atmosferik basınç olsa, bize bir etkisi vardır ve görünmez kalır.Burada bir balon olan bir örnektir.Her birimiz onu şişirmek olabilir.Sonra bir plastik şişe koymak, boyun kenarına koymak ve çözecektir.Bu durumda, hava, sadece kabın içine akabilir ve şişe haznesi mühürlenecek.Şimdi topu şişirmek için çalışacağız.Şişede atmosferik basınç bize bunu izin vermez gibi biz başarılı değildir.Biz Rüzgar estiğinde olduğunda, top kabında hava yerini almaya başlar.Biz şişe mühürlü gibi Ve, böylece çok daha yoğun hava balonu içine olur, sanki gidecek vardır ve küçülmeye başlar.Buna göre, sistem tesviye edilir ve top şişirmek olamaz.Şimdi, oyunu dibinde bir delik yapmak ve hile deneyin.Bu durumda, hava şişe bırakır yerini, hiçbir direniş var - atmosferik basınç eşitledi.
Sonuç Gördüğünüz gibi, fizik deneyleri değil, karmaşık ve oldukça ilginç.Çocuğunuzu ilgi çalışın - ve çok farklı olacaktır bunun için çalışma, sonunda onun performansı üzerinde bir etkisi olacak derslere katılmak için mutlu olacak.
