neler çocuklarda Üstünlüğün epistemolojik kökenleri birleşik bir görünüm gelişmemiştir.Ve bu konuda Uzatma görüşler oldukça önemlidir.Bazı uzmanlar yetenek inanıyorum - "Tanrı'nın armağanı", bir kişi verir ve onlardan kurtulmak için vardı ne - bu özel olduğunu.Diğer savunarak, oldukça çap pozisyon alır yetenek olduğunu - Belirli bir sosyal sapma.Açıkçası, bazı hakikat, ve diğerleri bir tane var.Davranışın sosyal normların sapma özel bir tip olarak kabul edilir sosyal sapma, klasik anlayışına dayanan, yetenek buna böyle bir tutum yetenekli bir çocuğun sosyal çevreden oluşur ancak zaman kendisini bu şekilde tezahür edebilir.Bu psikoloji sapma gibi, negatif ve pozitif olabilir akılda olmalıdır.Bu durumda, biz sapma olumlu doğası hakkında konuşmak gerekir.
, böyle bir durumda ortaya bir sosyal kontrol ve "sapma" sapma oynayabilir disfonksiyonu her türlü dışarı yumuşatma özel rolü.Bu çalışmada önemli bir rol öğretmen, sınıf öğretmeni ve anne oynamalıdır.Sosyal kontrol ve "sapma" sapma - ona bağış okulu ve ders dışı etkinliklere meslektaşlarına olumlu bir tutum yaratmak amacıyla sosyal çevre üzerinde psikolojik ve pedagojik etkisi stratejisini belirledi.Normal şartlar altında
, yetenekli çocukla sınıf öğretmeni eğitim çalışmaları uyum ve önlenmesi olarak nitelendirilebilecek.; Bilinçli geliştirmeyi amaçlayan bir çocuğun ya da ergenin, çalışan, danışmanlık, eğitim -
: Bu şeklini alır
- kurma ve duygularını anlamak, başkaları ile ilişkileri korumak için sosyal ve psikolojik becerilerin oluşumu.
sosyal kontrol ve akranlarının yetenek yanlış ve algılanan olanlara göre sapma "sapma", bu zorlukları ortadan kaldırabilir bu.Çözmek ya da ilerler sınıf öğretmeni tarafından düzenlenen Sosyal-psikolojik düzeltme, bu sorunu "kaldır".Öğretmenler ve veliler ile çalışmak için
gibi, bu tür faaliyetlerin tavsiye etmek mümkündür:
1) faaliyetleri ve öğretmen ve velilerin gereksinimleri doğrultusunda oluşturulan nöro-fiziksel egzersiz Öğrenciyken, kontrolü.Genellikle aşırı ve yetişkinlere oldukça dayanıklı görünüyor Bu öğrenciler onları herhangi bir yetenek var içinde "yatırım" için günaha karşı kolay değildir.
2) son derece uzmanlaşmış makinenin içine çevirmeyin nedeniyle onun diğer ilgi ve yaş özelliklerine çocuğun amaçlayan yetişkinler çalışın.Böyle sosyal kontrol ve yetişkinler için "sapma" sapma çok düzgün ve hassas yapılmalıdır.
3) üstün yetenekli çocukların gelişimine bireysel programın geliştirilmesinde metodolojik destek.Yetenekli çocukların çok sayıda eğitim nerede
Özellikle dikkat özel okullara verilmelidir.Özel okulların sınıf öğretmeni aşağıdaki çalışmalarının önemli alanlardır:
- Böyle bir ortamda okul ortamında sosyal etkileşim organizasyonunda ve dış yetenekli çocuklara yardım.Yani sınıf öğretmeninin görevlerinden biri yetenekli sosyal davranışın güçlendirilmesi olmalıdır;
- destekler ve her kişinin teklik ve onun yeteneklerinin önemi fikrini geliştiren okul ortamında organizasyonu.Bu durum, teknoloji rekabet başkalarının pahasına kendini olumlama, aksine her öğrencinin entelektüel potansiyelinin açığa katkıda;
- Öğrencilerin bütünsel gelişimini teşvik koşullarının düzenlenmesi;
- farklı zihinsel özellikleri ve niteliklerinin geliştirilmesi öğrencilere metodik, teknolojik destek, onların becerilerini geliştirmek;
- Okullarda psychoprophylactic iş yetenekli çocukların eğitiminde üzerinde duruldu.
özel eğitim kurumları (liseler ve özel konular, spor salonları, lyceums) düzenleyici otoritelerin ve toplumun çocukların yasal statüsünün sosyal yönleri ile yakından bu yönergeleri uygulamak için tasarlanmıştır.
