Nasıl psikolojik çalışma sürecinde çocukların anlamlı görüntüler oluşturmak için kahverengi hamuru elde etmek için

click fraud protection

Resim, guaş, hamuru: Çocuklarla çalışan psikolog sırasında

genellikle grafik faaliyet araçlarını kullanın.Kendiliğinden henüz farkında değil bu sorunları paylaşmak çocukların görüntülerini oluşturma ve semboller şeklinde onların fantezilerine imzalandı.Çocuk psikolog onlar en sevdiğim, çocuklar çizmek veya film karakterleri ya da kendi hayal eserlerini heykelini sunuyor.Genellikle bir kutu içinde okul öncesi tasvir istiyorum tüm tonları yeterince yeşil veya kahverengi bir karakter yaratmak için kil ve bazen hiçbiri değil.Bu nedenle, uzman mevcut renkleri karıştırma, kahverengi veya turuncu nasıl bilmek zorunda.O bir evcil hayvan olarak ona bir maymun satın ebeveynleri soran altı ay olduğunu 7 yıl, bu tanındı kapalı kızla psikolojik çalışma sürecinde

Vaka Çalışması psikolog

.İkna anne ve kardeşi hakkında babamın açıklamaları hayvanların her türlü alerjisi var, yardım etmedi.Kız suç aldı ve daha kapanır.Bu ders psikolog anlatmak için kız istedi: o ne istiyorsunuz bir maymun?Büyük veya küçük?Erkek veya kız?O bir maymun evi ile ne yapardınız?Kız hamuru dışında bir maymun tokat karar verdi.Psikolog kil yoğurma ve bebeğin gövdesi veya hayvanın ayakları üzerinde önerilerde bulunmak, ona yardım etti.Orta kahverengi kil sınıfları sona erdi ve iş bitmemiş.Birlikte kalan barlar kahverengi kil ve siyah küçük miktarlarda ile karışık kırmızı kil yapmak için nasıl karar geldi.Modelleme sürecinde farklı maymun, yaşam tarzlarını hakkında çok şey konuştuk.Böylece serbest hareketler çok aktif ve bir jimnastikçi kadar esnek, kendilerini ifade etmek için - bu maymun kıskanç utangaç ve mütevazı bir kız açıktı.O bitiminde darılmak, yatağa gitmek için gerekli olan zaman bir şey gibi değildi

sonraki ders, veliler, agresif davrandım, kendiniz için evde alışılmadık kaprisli o küçük kızı şikayet etti.Birlikte ailesi ile maymun hakkında hayal ne olduğuna dair varsayımları yapılmış, ancak kızının olmadan son oturumu listelenen tüm nitelikleri gösteren, kendilerini maymun sunmaya başlayacak almıştı.Birlikte bir psikolog ile, o modelleme sürdürmeye karar verdi, ama şimdi bir ağacın üzerinde maymun daldan dala atlayarak, muz yiyor.Konuşma şimdi dinlemek ve o seviyor ne yaptığını değil, bu maymun getirmek için nasıl yöneliktir edilmiştir.Psikolojik eserin konusuyla avunmak etmemek için, ahşap, t üretimi için kil karıştırmak zorunda kaldım.. Yine uzun bir kahverengi malzeme aldı için.Deneme yanılma yoluyla, kahverengi nasıl bilmeden, eşit oranlarda kırmızı ve yeşil kil karıştırmak için çalıştık.Bu hızla hatta biraz daha solda bir ağaç yapmak, ya da hangi-ebil kahverengi büyük bir yumru aldım.Ancak maymun ağaçları atlama değil, aynı zamanda hostes dinlemek ve onun esneklik ve etkinlik okul sporlarında zor olabilir değil sadece, o sağlıklı ve besleyici yiyecek (muz ve diğer egzotik meyveler) ne yiyor için övdü.

Yavaş yavaş, kız heykeli ve bir araya getirdi görüntü hangi ona "iç maymun", kontrol etmeyi öğrendim, evde ve spor salonunda giderek başarılı olmuştur.Bir sonraki oturumlarda tekrar bir maymun heykelini gereğini hissettim ve bu bir psikolog karıştı nerede: kız maymun tüm aileyi kalıp ihtiyacı sabırsızlıkla ve keskin yeterince tecelli orada artık kırmızı veya yeşil veya siyah kil, ve.Kahverengi nasıl Düşünme, turuncu ve gri karıştırmak karar verdi.Ben istiyorum, ama biraz mavi ekleyerek, sonuç yine kahverengi maymun bir bütün aile kör olarak sonuç olarak karanlık değildir.Bu kez kız maymun ve maymunlar, anne-çocuk davranışını tartışırken, aile sorunları çözmek için.Psikolog onu, aktivite kaybı olmadan kardeşi, anne ve baba ile iletişim sınırlandırma değil ve onun odasında saklandığı değil doğru bir yaklaşım bulmanıza yardımcı oldu.

psikolog Büyük resim veya renk eksikliği kahverengi boya nasıl öğretmek değil, renkleri karıştırmak için bir çocuk öğretmek için denemez.Ana çocuk ve onların basarak sorunlarını çözmek hangi aracılığıyla çok cazip olabilir görüntüler, çalışmaktır.Ancak bu bilgi istemsiz çocuklara koydu ve onlar, kendini psikolojik çalışmalarına ek olarak, kahverengi ya da nasıl bir kar tanesi kesmek için nasıl hakkında daha fazla bilgi almak, bir cam kavanoz ya da katlanmış kağıt tekne yağmur nasıl.Bilgi evde tekrarlanan veya anaokulunda daha herhangi bir çocuğa güven verir arkadaşlarını gösteriyor almaktadır.