Bildiğiniz gibi, bir çocuk öğretmek için en iyi yolu - canlı eğlence ile birlikte, aynı zamanda onu öğretmek amacı, onun oyun bu tür malzemeleri sağlamak için.En basit ve en etkili yöntem didaktik oyunlardan biridir.Bu oyun ve bilişsel aktivite birleştirmek için en iyi yoldur.Bu oyunlar nelerdir?Şunu kabul edelim ki.
ne özellikleridir?
Didaktik oyunlar - Onları çevreleyen dünya çocukları temsil genişletmek için büyük bir fırsat.Gözlem geliştirilmesine ek olarak, bu tür böylece renk, şekil, boyut ve benzeri gibi nesneleri değişik özelliklerini belirlemek için bilgi edinmek için tasarlanmıştır.Bu oyun sırasında oldu ve çocukların nesneleri ve olaylar bu arasına ya da çok basit bir bağlantı kurabilirsiniz.Bir oyun planı ve belli kuralların eylemleri: üç bileşenden bir arada -
.Çocukların örgütün Bu yöntemin avantajı - Bir çocuk kudret ve bütün grup olarak ve onun içinde yer almak.Oyun planı bilişsel aktivite gelişimi için gerekli olan, her çocuğun kendi beceri ve yeteneklerini, bilgi ve becerilerini geliştirmelerine olanak sağlamaktadır.Kurallar Şirket'in normal iş akışı içinde çocukların davranışlarını düzenlemeye izin verir.Her didaktik oyun bitti önemlidir, çocukların açıkça nihai sonucu görmelisiniz.
Modern eğitim oyunları - çeşitli becerileri öğrenme için kaynakların çok çeşitli.Oyun topluca yapılır ve eğer bu hesaba kendi yeteneklerine göre her çocuk ve seçmek için bir işin maksimum bireysel özellikleri, almalıdır öğretmen hala.
Nasıl oyun organize etmek?Derslerde
Didaktik oyunlar farklı şekillerde düzenlenebilir: seyahat, siparişler, teklifler, bulmacalar ve konuşma - bunlar sadece bir ders dönüşümü nasıl küçük bir parçası olan, çocuk etkinlikleri daha entegre ve ilginç yapmak.Örneğin, çocuk sahibi oyun yolculuğun özü bazı görevleri çözmek için belirli bir amaç taşımak için.Ayrıca, böyle bir gezi sanal olabilir - hayal.Ve ders düzenlemek için bir yol olarak bilmeceler tahmin - bu çalışma süresi daha bilgilendirici hale getirmek için büyük bir karardır.
matematik okul öncesi için çok popüler eğitici oyunlar.Doğru ve sorumlu dersin organizasyona yaklaşım gerekir böylece bu bilim, çocuklar için oldukça karmaşıktır.Örneğin, "nicelik" kavramının çalışmada ilgili sepet farklı boyutlarda çocukları meyve sunmak için genişletilebilir.Ders çocuklar gibi, büyük, orta ve küçük gibi kavramları anlamak sağlayacaktır.Oyunun ikinci tür, ilgili kutuları meyve ve sebze dağıtımı olabilir.Çocukların "daha" arasındaki farkı anlamak için öğrenmek önemlidir "daha az," Örneğin, farklı şekillerde evlerin inşaatı ile.
yolu, herhangi bir görsel malzeme (didaktik oyuncaklar, yönetim kurulu eğlence veya anlatı resim) unutulmaz, bu nedenle, çocuklar için öğrenme sürecini daha ilginç hale getirmek için izin verir, ve.
