eğitim süreci, şansa izin verilmemelidir.Ders kitapları ve asimile planlama sisteminin zamanında doğrulama faz-out üzerinde çalışmak için malzeme tedarikini organize etmek geliştirilmiştir.
Scheduling'i zamanlama
Bileşenleri çeşitli kontroller ve diğer doğrulama faaliyetleri, ders dışı faaliyetlerini yürütmek, temalar ve takvim şartlarda çalışılan malzemenin dökümünü içerir.Tarih, konuyu kendi geçişi hesapları eğitim saatlerinin sayısını, istihdam hedeflerini, ders formları, muhasebe türleri ve bilginin kontrolü, ek aktiviteler: kağıt üzerinde bir plan yaparak bu tür sütunları içerir zaman., Öğretmenlere konu ve istekli bağlı tanıttı ek öğeler zamanlama.
bize her sayısını ele alalım Detaylandırma.
- tarihi - Belirli bir konunun çalışmaya atanan özel bir numara.Aynı tarih genellikle konuyla ilgili bir ders ya da var üzerinde, çift keyfini çıkarın.Yeni malzeme açıklamak gerekir kullanışlıdır ve bir ders açıklama geliyor, diğer yandan zaman konu, zor - sabitleme malzemesi veya kontrol veya diğer faaliyetleri yürütülmektedir.Zaman çizelgesi (Eylül ayının ilk 1-2 hafta) kalıcı onaylanmamış olsa da, zamanlama tarih gerekirse düzeltmek, kalem girilir ve edilir.
- Ders Odak kitap ve sınıfta uygulanması gereken hedeflerine göre müfredat (Milli Eğitim Bakanlığı yönetmeliklerine) uygun olarak formüle edilmiştir.Konular keyfi alınan öğretim materyalleri ve öğretmenden sapmak olamaz.Onlar mantıklı bir sırayla düzenlenir, zamanlama oluşturan temel ilkelerinden biri - "basit karmaşık" dir.
- (Müfredat) fazla değil sadece gereksinimleri dikkate alınarak tahsis öğretim saatlerinin sayısı, ancak sınıfın bireysel özellikleri yanı sıra her konunun önemine ve zorluğuna öğretmen bakış açısı.Örneğin, takvim ve tematik planlama coğrafya doğa, vb erişimi olan bir ızgara saat teorik kısmı ve bir dizi atölye çalışmasını, laboratuarları içerenSaat sayısı, bu nedenle aynı müfredat ve ders 2-3 onunla sapmak olabilir konuların dağılımı olmalıdır.Konulara göre ayrı ayrı öğretmen tarafından verilen dersi, bir
- amacı malzeme okudu.
- formları ve dersler türleri kendi hedefleri ve konunun çoğuna göre seçilir.Örneğin, beden eğitimi için takvim tematik planlama dersleri, yarışmalar, dersler güncel standartları, dersler, oyunlar, vb içerir
- Muhasebe bilgisinin kontrolü de farklı şekillerde sunulabilir.Bu yazılı ve sözlü ödevler, teorik ve pratik işler var.Takvim planları görünüm değil, aynı zamanda bu dersin başlık sadece gösterir.
- fazla örneğin,Bir öğretmenin isteği ve buna karşılık gelen bir işareti de planda belirtilen dışı faaliyetler.
Böylece, takvim durum planlaması - eğitim sürecinin önemli bir bileşeni, kendi optimizasyon geliştirmek için tasarlanmış.
