As ödev - ebedi tema.İstatistiklere göre, anne ve babalar ile bağlantılı olarak sık sık bir okul psikolog başvurulmalıdır.Ve bu durumda en sık rastlanan soru şudur: "Benimle kimse ödev, neden çocuğum benim desteğine ihtiyaç yok ki?? İlk başta birisi ve birileri okul bitirmek için: ödev herhangi bir çocuk için gerekli olan zaman o kölece ve aptal »
aslında anne-babalara yardımcı.Ve bu iyi.Modern programları, daha az yeni konular için zaman daha karmaşık hale gelir ve özellikle çocukların dikkat, düşünme ve bellek 50-60 yıl önce aynıdır.
Ama bağımsız çalışma yeteneği - aşılama hedeflenen gereken yeni bir kompleks beceri.Nerede, nasıl ve neden ödev yapmak için gerekli olan çocuklar bilmiyorum.Ve onlar bunu adım adım öğretmek gerekir.
I sahne.Kuralların motivasyonunu ve benimsenmesi oluşturma.Eğer ev ödevi yapmak gerekir neden
Bu çocuğunuza açıklamak önemlidir.Ve gerçek şu ki - neden?
• Ödev yaşam becerilerini uygulama gereklidir.Okul sıklıkla sınıf öğretmeni ile ön çalışmadır ve sadece küçük bir zaman bağımsız çalışmaya ayrılmıştır.Bu kontrol, bağımsız çalışmak için herhangi bir öğrencinin yeteneğini gerektirir.Bu nedenle, çalışma dışarı olmadan ilgili beceriler yapamaz.
• Ödev, malzemenin genleşmesine pekiştirmek tekrarı gereklidir.Sonuçta, biz sınıfta öğrendiklerini, kısa süreli hafıza mekanizmalarını etkinleştirmek için gereklidir ve biz uzun bir süre için malzeme asimile etmek istiyorsanız, evinin ek tekrarını gerekir.Aksi takdirde tipik bir durum var: çocuk sınıfta aktif olarak görünüyor ve çok kavgacı bir sonucu olarak bilgi.Ve hatta varolmayan.
da meşgul olsun ne kadar iyi işyeri, organize öğrenmek gerekir.Bu aşamada
ana şey - bir algoritma ödevini geliştirmektir.Daha ilk aşamada teknolojiyi geliştirmek için çocuk, daha başarılı sonuç olacaktır.Önemli: kurallar getirilmesi yukarıdan dayatılan bir şey olarak çocuk tarafından algılanması gerektiğini - her adımı oynamak için onunla birlikte çalışmak için ihtiyacı.Çocuğunuz ile görüşmek için tavsiye edilir
Sorular: o çalışmaya başlayacaktır ve zaman ödevlerini yapmak için geldiğini (Saatin nasıl kullanılacağını bilmiyorsanız) bilmek nasıl
1.Vremya pişirme dersleri.O ödevini yapıyor
2.Mesto.
3.With nereden başlayacağınızı ve nasıl bitirmek için.Sonra ne ve - o masada çocuğu oturdu burada?Ne görevler ödevlerini yapıyor başlamak gerekir?Nasıl bu konuda yaptığı her şeyi ya da değil biliyor musun?Ben hurda kağıt kullanmak gerekiyor mu?Nasıl iş?Nasıl kontrol edebilirim?Pişirme dersleri sırasında
4.Pravila davranışı: biz, oyun, yemek pişirme dersleri dalıp sırasında etrafında koşmak ve dersler arasında böylece D.
5.Peremenki alabilirsiniz - yaptıklarını ve ne kadar süre gerektiğini ne sıklıkta rahatlayabilirsiniz.?Bu ödev için teşvik etmek aynı derecede önemlidir.Her çocuk övgü bir şey var, unutmayın.
II sahne."Biz birlikteyiz."Olası görevler çocukla yapmak olarak
Bu noktada, çok çalışın.Yavaş yavaş talimatları pronounces, planlar ödevlerini yapmak.
III evre."Kendimi + Biz birlikteyiz."
Çocuğunuza çalışmaları kendiniz uygun bir kısmını gerçekleştirmek için fırsat verin.Ancak bu arada değerlendirmek gereklidir.Küçük şeyler üzerinde beğenmemek etmeyin.Herhangi bir küçük şey beğenmezseniz daha iyi, sessiz tutmak için.Ama en küçük başarı için övgü.- Senin görevin kendi yetenekleri hissetmek için çocuk vermektir.
IV sahne."Ertesi + n".
yavaş yavaş kendi işini hazırlamak için öğrenci emanet.Sadece atama denetlemek için, yere yakın olması gerekir.Bu aşamada yapmanız gereken - onların varlığı, ona konsantre yardımcı olmak için manevi destek sağlamak.
Articles Kaynak: deti.mail.ru
