birinci sınıf yönetimi almış genç öğretmenler için çoğu zaman zordur.Ve deneyime sahip öğretmenlerin bazen çocukların bireysel görüşmeler ve özellikle örgütsel sorunları yerleşmiş genel kurulda, performansı ile sınırlıdır.Okul ve aile arasındaki bu yakın etkileşim çocukların eğitiminde çok daha fazla sonuçlar verebilir.
öğretmeni nazik ve pratik psikoloji olduğunu söyleyebiliriz.Öğrencilerle birlikte etkin bir şekilde çalışması için, bunu bilmek ve sadece kendi bireysel özellikleri dikkate almak gerekir, ama aynı zamanda kendi iç daire budur.Bu sınıf öğretmenin sorumluluğu eğitimde gerçek faydalar getirebilir, çünkü öğrenci ile ilgili her şeyi incelemek olmasıdır.Anne ile
çalışmak, aile kompozisyonu ile tanıtmak, her şeyden önce içerir onun fiyatının koşulları, kendi üyeleri arasındaki ilişkiler.Bu düzen o çocuğun belirli kişilik özellikleri oluşumunu etkiler varsaymak mümkün önemlidir.Çoğu durumda, anne onun yetiştirilmesinde üzerinde, bu sefer okulda çocuğunuz üzerinde olumlu bir etkisi olabileceğini fark, özellikle öğretmenler ve okul psikoloğu ile temasa hazırız.Eğitim sürecinde dikkate bireysel özelliklerini alarak - oldukça ciddi bir noktaya biz öğretmenleri unutmamak gerekir ki.Ebeveynleri ile sınıf öğretmeni iş pedagoji ve çocukların psikolojisi konularında yetişkinleri eğitmek için az önemli
.Tabii ki, bir çocuğun gelişiyle birçok yetişkin bu verir eğitim önerileri ile profesyonel edebiyat ve güdümlü okumaya başlar.Pedagojik eğitim ve iş deneyimi, hatta küçük ise bir kişi, bu alanda doğru yönde bazı ipuçları ve kılavuzlar anne verdiğinde Ancak, çok daha fazla pratik sonuçlar getirir.Eğitim
formları farklı olabilir.Temelde, elbette, veli toplantıları olduğunu.Ama her "klasik" şeklinde onları tutmayın.Ebeveynlerin özel araçlar ve teknikler dahil çalışırken daha büyük bir etki elde edilebilir olduğu kanıtlanmıştır.Örneğin, bazı öğretmenler vb seminerler, eğitimler, çalıştaylar, müzayedeler fikirler şeklinde toplantılar ve pratik. D. Bu durumda avantaj onları ortaya çıkan yanıt vermek için, belli bir yaş ile karakterize çocuklarının özelliklerine, ebeveynlere tanıtmak mümkün olacak okul psikologu isteyecektiraile eğitimi ile ilgili sorular.Öğretmen bu tür olayları teorik sorunları sınıfta kişilerarası ilişkilerde yetişkin ile konuşmaları çeşitli konularda, kapsayabilir.
Şu veliler ve okul faaliyetlerinin yönetiminde aktif katılımı ile çalışmalarını içermektedir.Örneğin, okullarda da yönetim ve lise öğrencilerinin temsilcilerinin yer aldığı okul kurulları vardır.Bu grubun işlevi mali ve örgütsel sorunları ile uğraşmak olduğunu.
En Aktif veliler sınıfta değil, aynı zamanda bütün okul veli komitesi sadece gidebilirsiniz.Bunlar sınıf öğretmeni güvenilir bir ayağı haline gelebilir: tatil, turlar ve diğer etkinliklerin organizasyonu yardımcı olacaktır.Anne ile
iş psikolog yeterince önem taşımaktadır.Bireysel danışmanlık ve tanı grup eğitimi farklı biçimler alabilir.Eğer sorunlar okulda öğrenme veya davranış ile öğrenci varsa, sınıf öğretmeni genellikle gerekli yardımı sağlamak ve doğru yönde iyileştirici çalışmaları yürütmek bir psikolog ile konuşmak için anne teşvik eder.
