Modern çocukların giderek konuşma aygıtının normal bir gelişme konuşan gelişimsel konuşma gecikmesi, telaffuz ihlali veya teşhis ediliyor.Görünüşe göre, kişisel iletişim sayısını azaltarak, çocukların ve ebeveynlerin iletişim biçimlerini değiştirdi teknik yollarla bilgi edinme imkanı arttı: Televizyon, bilgisayar, radyo.Aynı zamanda çocuklar çok her zamankinden daha fazla zaman harcanan konuşma yeteneğini geliştirmek için, ses tekniği ve onun telaffuz oluşumu bir örneğini görmüyorum.Okulöncesi çocukların
için dil gelişim kurallarına uygun olarak gerçekleşti, bu yüksek sesle günlük ritmik şiir okumak ve ninni söylemeye, onunla konuşmak için bir çocuk taşıyan dönemi olmalıdır.Klinik psikologlar, çocuk fetal gelişim dört ay sesleri algılamaya başlar ve anne şarkı, onun işitme geliştirir yatıştırır, "diyalog" bir durum oluşturur, ancak çocuk tarafından sözcükler olmadan kanıtladı.Çocuk annenin sesini dinlendirme, tam tersine, hareket tepki ya da olabilir.Ayrıca, gelecekte talep ve vokal aparatı konuşma olmaya hazır olduğunda okul öncesi çocukların dil gelişimini aktive edecek pasif kelime, koydu.Bize daha ayrıntılı olarak inceleyelim.Okulöncesi çocukların konuşma
gelişme - devam eden bir süreç, doğum anne günlük iletişimde ek olarak eşlik edebilir kadar sonra yıkama konusunda çocuk prigovorkami, penye yürüyüş ve geziler yapma ile etkileşimi.Onlar açıkça belirgindir.O konuşma yüzü, dudaklarını ve dilini görebiliyordu böylece anne bebek eğilir.Bebek annesinin dudakları hareketlerini kopyalamaya çalışırken hiçbir sesler vardır nasıl görebilirsiniz.Bu vokal aparatın kasları güçlendirerek, konuşma eğitimi olur.Okulöncesi çocukların konuşma
geliştirme hareket kelimesi ile birlikte olduğu ilk kelime oyunları ile başlar."Okay" Playing "Kırk-beyaz yüzlü" veya "boy-finger" anlamını hatırlamak ve sık sık şiirsel metin daha yüksek bir düzeyde bunu tekrar tekrar çocuğun olur oynamak için yardımcı olur.O oyun sırasında hissettiği çocuk pozitif duyguların telaffuz almak için ivme.
dil okul öncesi yaştaki çocukların gelişim, yanı sıra iyileştirme konuşulan kelimelerin sayısı bir çocuğun yanı sıra, deyimler, cümleler inşa anlamlı soru sorma yeteneği ile izlenebilir.Bir çocuk söz 8-10 yıl kullanıyorsa ancak o zaman kelimeler, bir buçuk 40 kelime artar yıl ve bebek basit konuya işaret ederek, sormak başlar: "Ne oldu?".Üç yıl içinde, kelime keskin artar ve bebek diyor tamam olmadığı, bin kelime ulaşır ve sesler genellikle gözden kaçan veya çarpıtılmış.Yaş beş preschooler genellikle açıkça anadil tüm sesleri telaffuz, karmaşık cümleler kurar, konuşmasını kısa hikaye gibidir, ve kelime çocuk edat ile farklı durumlarda kullanabileceğiniz 2500 kelime ulaşır.Anaokulu konuşma
gelişme sadece sınıf öğretmeni örgütlü değil, ama özgür iletişim bebeklerde onlar aksiyon oyunları, oyun tiyatro düzenlemek zaman.Oyun ve dramatizasyonlar, her şeyden önce, folklor eserlerinden seçilmiş temeli: anne parmak ve avuç içi çocuk ve basit masal "Gingerbread Man", "Konak", "Hen ile oynarken Masallar kısa öykü, çocukluğundan beri tanıdık pestushkiRyaba "ve diğerleri.
Küçük folklorik formlar - basit, ritmik ve çocuklara anlaşılabilir.Yaşa göre seçilen, onlar algılama ve konuşma eğitimi için bir araçtır.Yerli işlemleri yaparken Onlar uyku için hazırlık içinde, ders sırasında herhangi bir anda veliler ve öğretmenler büyük bir yelpazede kullanılan ve olabilir.
