Bugün okul sağlığı olmak hakkında konuşmak bir sürü, ve bu bir tesadüf değildir.Önceki nesillerin kendi muadilleri ile karşılaştırıldığında çocukların fiziksel durumunun bozulması eğilimi fark ettim.Bu konjesyon, bilgi, sık sık stres ve diğer faktörlerin büyük hacimlerde kaynaklanmaktadır.6 ila 17 yaşındaki çocuğun yoğun bir büyüme ve gelişimi bulunmuyor.Aynı zamanda, çocuk vücut ortamının zararlı etkilerine karşı çok duyarlıdır.Çok zaman onlar eğitim kurumları (okullar, gruplar, bölümler ve böyle devam eder. D) harcamak.Öğretmenler eğitim sürecinde kullanmak isteyeceksiniz teknolojilere dikkat etmesi önemlidir.
okul sağlığı üzerinde olumsuz bir etkiye sahip olabilir eğitsel faaliyet olan faktörlerin belirlenmesi gerekir.Burada, örneğin, eğitimde kullanılan teknikler, çocukların yaş özelikleri uyumsuzluğunu içerir.Buna ek olarak, mevcut eğitim işleminin bir yoğunlaşma vardır.Bu arka plan üzerinde malzemenin bir artış hacmi belirli bir disiplin ayrılmış sonrası asıl sayısını azaltmak olduğu anlamına gelir.Bu bağlamda, daha ödev, kendi kendine çalışma malzeme haline gelir.Bu genellikle stres ve aşırı yorgunluk, halsizlik ve öğrencilerin fiziksel durumu dolayısıyla bozulmasına yol açar.Öğrencilerin kendi korunması ve güçlenmesine katkıda bir sağlık kültürü yanı sıra kişisel nitelikleri aşılamak için tasarlanan eğitimde
Zdorovesberegajushchie teknolojileri.Ayrıca, bu prosedürlerin amacı doğru bir yaşam tarzı sürdürmek için çocukları motive etmektir.Bu teknolojiler için (ya da en aza) stresli durumlar vardır okulda çocuğun öğrenme ortamının kurulması, yanı sıra eğitim ve öğretimde yeterli yöntemlerini içermektedir.O yaşı, cinsiyeti, çocukların bireysel özellikleri yanı sıra hijyen şartlarına karşılık böylece
teknolojileri eğitim sürecinin rasyonel organizasyonu katkıda bulunacaktır.Bu doğru, motor modunu organize etmek çok önemlidir.Bu bebeğe zarar istemiyoruz, her şeyden önce eğitim ve öğretim ve sistemik bir yaklaşım olmalıdır.
dönem "teknolojiler olacak" (fiziksel ve ruhsal) sağlık, öğretmenler ve öğrenciler korunması konusunu ele herhangi bir eğitim yönteminin, kalite özelliği ifade eder.Onlar uymak zorunda olduğu için bazı ilkeler vardır.
İlk olarak, bu yönde bir sürekli, sistematik bir iştir.Bu günlük olarak yürütmek için gereklidir.İkincisi, tıpkı önemlisi, malzemenin karmaşıklığı ve yük hacmi öğrencilerin yaşına uygun olmalıdır.Teknoloji ayrıca, öğrencilerin öğrenim sürecinde aktif katılımı üzerine dersler verecektir.Bu yorgunluk belirtileri riskini azaltır.Öğrencilere yaklaşım, birlik öğretmeni, psikolog, doktor eylemlerinde dikkat edilmelidir edilir kapsamlı olmalıdır.
önemli şey eğitim sürecinin organizasyonu için hijyenik gereksinimleri hakkında hatırlamak.Bu düzenli havalandırma derslik, istenilen sıcaklığa bakım, doğru aydınlatma, rahatsız edici monoton ses uyaranları eksikliği sayılabilir.Alternatif tavsiye öğrenme etkinlikleri.Teknoloji fizkultminutok her oturum için sağlayacaktır.Biz en verimli dersler ikinci gelen dördüncü programda olduğunu biliyorum.Dersleri planlarken bu dikkate alınmalıdır."Verimsiz" zamanında Usta eğitim materyalleri dikkat çekmek için özel teknikler kullanmak gereklidir.
