Anaokulunda Proje aktivite: çeşitlilik ve özgünlük

dönem "projesi" belli bir sonuç elde etmek için planlama, geleceğe bakmak kapsar.Yönetsel, öğretim, eğitim: Okulöncesi Proje faaliyeti eğitim sürecinin farklı düzeylerde projelerin geliştirilmesi yoluyla gerçekleştirilebilir.Okulöncesi

içinde

yönetimi projeleri Onlar kurumun karşısında okul öncesi eğitimin yeniden düzenlenmesi hedefleniyor.Yeni kontrol sistemi okul öncesi eğitim alanında yeni federal hükümet gereksinimleri ve yeni düzenlemelere dayalı, etkili aynı olmalıdır.Anaokulunda Yönetsel proje faaliyetleri öğrencilerin tüm öğretim kadrosu ve veliler kapsar.Yönetişim alanındaki projeler de pedagojik süreçte, tüm katılımcıların mesleki yeterlilik becerilerini artırmak için öğretmenlerin belgelendirme sürecinin iyileştirilmesi hedefleniyor.Proje etkinliğinin teknoloji eylemlerinin algoritması temelinde yönetim sorunlarının kademeli çözümünü gerektirir.Amaçlanan sonuç önlemlerinin sisteminin uygulanması yoluyla belli bir süre içinde elde edilecektir.Sonuç olarak, okul öncesi, kontrol yeni bir seviyeye ulaşmak, yeni bir statü satın eğitim faaliyetlerinin türünü değiştirebilirsiniz.Okulöncesi

içinde

eğitim projeleri tek bir temaya göre bir veya birden fazla öğretmen tarafından geliştirilen.Proje okul öncesi çocukların kişisel niteliklerinin geliştirilmesi hedefleniyor olabilir, ya da herhangi bir eğitim alanındaki bilgi projesinin hedefleri de belirtildiği gibi.Öğretmenler yaşa göre proje görevlerini dağıtarak, yaratıcı gruplar halinde kombine edilebilir.Bunun bir sonucu olarak, ortak bir proje geliştirme.Okulöncesi Eğitim proje faaliyeti anaokulunda çocukların gelişim öncelikli yönlerinin geliştirilmesi için eğitim ve öğretim biçimlerinin yeniden yönlendirilebilir, okul öncesi çocukların eğitiminde yeni yol ve yöntemlerin kullanılması.Pedagojik projenin etkinliği tümörü ölçmek için yardımcı olan bir izleme sistemi, tarafından tahmin edilmektedir.İzleme sonuçları projede eğitim faaliyetlerinin organizasyonu ayarlamalar yapmak için zaman içinde izin veren bir yılda en az iki kez incelenir.Okulöncesi

projelerinde

Eğitim projeleri öğretmen ve okul öncesi çocukları birlikte çalışmaya hedefliyoruz.Okul öncesi için projeler sonuçlar görsel olarak değerlendirilebilir ki, pratiktir.Çocuklar aktif proje üzerinde eğitim faaliyetlerine katılmak.Öğretmenler öğretim yardımcıları ve okul öncesi proje faaliyeti için gerekli olan malzemeler, etkili, ilginç ve çocuklar için yararlı ne etkinliğini izleyebilirsiniz ne şekilde çocuk gruplarının, maksimum sayıda faaliyetlerini birleştirmek için nasıl düşünmek aynı zamanda.Örneğin, farklı yaş gruplarında "penceresinde Bahçe" projesi masal ve hikaye etkinlikleri şeklinde olabilir.Birlikte öğretmen olan çocuklar, doğaçlama yatak konumu ile düşünmek tohum dikilecek karar.Sonuçlar fotoğraf veya tarihini gösteren kroki olabilir.Bir ya da iki çocuk: Her iniş için sorumluluk atanabilir.Arsa bitkilerin gelişimine uygun olarak değiştirilebilir.Bunlardan biri başka bir kısmı daha iddialı bir proje olduğunda Okulöncesi

proje faaliyeti, hiçbir faaliyet ve bireysel projeler sunulabilir.Kurumun eğitim faaliyetleri uygulanmaktadır Yenilik, kanıta dayalı olması eğitime uygun ve tüm katılımcılar için yararlı olması için gereklidir.