Final belgelendirme sık sık bilgi ve kurs öğrencilerinin beceri dizi görmek için izin vermez mechanicalness ve yüzey ile bağlantılı olarak eleştiriye tabi tutulur.Öğretmenler arasında bile ilk otomatik test yürütme karakterize "sınav, üzerinde koçluk" terimi oldu.Bu nedenle, yavaş yavaş sınav kapsamında çalışmak, yaratıcı görevler genişletmek değişir, aynı zamanda bilgi ve beceri gerektirir.Bu tarihsel portreler yer alıyor.
Bu görevler belirten onlara karşılaştığı zorlukları tamamlayarak, yeni öğretim tarihin yöntemleri ve henüz 2013 yılı mezunları olmadığını öğretmenlerin parçası bu çalışma şekline dikkat eksikliği.Tarihsel portre oluşturan algoritma var
.Yetkili cevap yapılandırılmış ve mantıklı olacağından emin olabilirsiniz.Bu nedenle, sınıfta, belirli malzemeyi okuyan, bu tür özelliklere yapmak için tavsiye edilir kolektif ilk, sonra eve iş vermek ve sonunda bağımsız çalışma içine girmek için.Şöyle
nedenle, geçmiş portreler açıklanmaktadır.İlk doğduğu ve kahraman kadar getirdi, belirli tarihler, yaşam ya da iş olsun edildiği nesnel bir dönüm noktası atmosfer ile karakterizedir.İkincisi, kişilik özellikleri, onun kaderi bir olumlu ya da olumsuz bir rol oynamaktadır göstermektedir.Bir sonraki adım kendisi bir aksiyon kahramanı sunuyor.Bu bölüm kronolojisini takip etmek ve bir yığın tüm atmak için önemlidir.Ayrıca, gerek tesis açıklamaları birincil faaliyetlerin sonuçlarını sonuçlandırmak.Son olarak, bireyin tarihteki değerlendirmesini vererek, ekstra puan kazanabilirsiniz.
Böyle bir program lise öğrencileri için karmaşık ya da desteklenmeyen bir şey değildir.Buna ek olarak, bu yılki mezunları kolaylaştırdı farklı dönemlerin üç liderlerinden birini tanımlamak için seçim teklif edildi.
İşte bu özelliklere hazırlanması bazı örneklerdir.Iyi çelişkiler Pavlov dönemin başlamak İskender'in 1 Tarihsel Portresi Catherine II aydınlanmış mutlakiyet tabanını yok.Buna ek olarak, Batı Avrupa ve kalkınma hedefleriyle karşılaştırıldığında 19. yüzyılın başlarında Rusya'nın durumunu açıklamak için gereklidir.Saltanatı düzeltmek için emin olun: 1801-1825, amaçları: Rusya'da siyasi sisteminde reform, sınırlı monarşi, yetenek anayasa ve serfliğin kaldırılması dönüşmesinin ülkenin kalkınmasını engelledi.Tüm önemli reformlar tarihleri ile Dünya Savaşı ve sonrasında, (kamu yönetimi reformu, Speransky faaliyetlerini, eğitim reformu, köylü soru Arakcheyev): İki iç politika dönemlerini belirtmek önemlidir.Doğuda dış politika aktivitesinin başarısını (Türkiye ve İran ile mücadele) ve batıda (Napolyon Fransa'nın yenilgisini, Viyana Kongresi, Çevre katılmadan) açıklayınız.Genel olarak, üst toplumun parçası reformu direnç olarak karakterize sonuçları çelişkili İskender görevleri yürütmek için izin vermedi.Ileriye başka bir çağ
.Alexander Nevsky Tarihsel Portresi feodal parçalanma konu ile başlamak gerekir, ve sonra Vladimir tahtına (1252-1263) de Novgorod Nevsky Katedrali'nin döneminde (sonları ile 1236-1259) yıllar göstermektedir.Kesin tarih bilinmiyorsa, yüzyılı göstermektedir.Batı veya Doğu - o zaman Rus toprağı bakan tarihsel bir seçim.İskender karşısında seçimi doğuya doğru yapılmıştır.Neva (1240) ve buz üzerinde savaş (1242) The Battle of Haçlılar tarafından yakalama Rus prenslik teslim ve Katolik inancı sopa.Böylece, Rusya'da devlet ve kültür korunması.Bu başarı son derece aziz rütbesine Rus prens tarafından inşa edilmiştir Rus Ortodoks Kilisesi tarafından takdir edilmiştir edilir.Sonraki birey ve onun faaliyetleri ile ilgili formüle edilmiştir.
Peki, bu örneklerde gördüğümüz tarihsel portreleri - Bu öğrencilerin sadece olgusal bilgiyi test çalışmalarının biçimi değil, aynı zamanda, karşılaştırma, analiz ana beraberlik sonuçları vurgulamak için onların yeteneği.
