eğitim temel kavramlardan biri ve çalışmanın ana konusudur.Geniş anlamda, modern yaşam genç kuşak hazırlanmasını içermektedir.- Eğitimin dar anlamda genç kuşak varlığını yıldır toplum tarafından birikmiş olan malzeme öğrenmek gerekir hangi bir süreçtir:
- teorik bilgi;
- belli işgücü becerileri;
- deneyim ve toplumda davranış standartları.Öğretim okul ve ailede eğitim
yöntemi çocuk ve ergenler özel, onların inanç sistemi ve yaşam üzerine görüşlerini geliştirmeyi başardık emin hedeflemelidir.Buna ek olarak, çok dikkat, yeni, acil görevleri karşılamak için gereken niteliklere oluşumuna dikkat edilmelidir.Doğru eğitim ile, genç kuşağın iş ve yaşam değişen koşullara uyum olacak ve yaratıcı olmak için beceri sistemi edinmeniz gerekir.Şu anda pedagoji
doğa ve eğitim yöntemleri yasaları ortaya servet fonu, birikebilecek.Önemini ve her grupta doğasında ana özellikleri anlamamıza yardımcı olur geleneksel sınıflandırma vardır.Bu temelde
, biz pedagoji eğitim yöntemlerini ayırt edebilir.- Bireyin bilincini oluşturmak yöntemleri
: Bize daha ayrıntılı olarak inceleyelim.Bu örnek, tartışma, konferanslar, hikaye yöntemi bulunmaktadır.Bunlar ahlaki ve manevi eğitimine katkıda bulunuyoruz.
- organizasyon geliştirmek ve bir sosyal deneyim oluşturan yöntemler.Bunlar bireyin davranışını belirler.Bir gösteri, illüstrasyon, öğretim, talep ve becerikli: Bu grup pedagoji eğitimi şu yöntemleri içerir.En uygun toplu faaliyetlere onları kullanmak olacaktır.
- Yöntemler davranış ve bireyin faaliyetlerinin motivasyonunu uyarmak için.Biz rekabet, bilişsel oyun, tartışmalar ve duygusal etkisi bahsediyoruz.Onlar sayesinde, kabul toplumsal kurallara ve normlara uymak için arzusu şekillenecektir.
- değerlendirme ve kendini kontrol ve eğitimde kendini kontrol yöntemleri.Bunlar farklı olabilir.Kendini kontrol - Düzgün organize eğitim kademeli olarak dış değerlendirme benlik saygısı ve kontrol "evrim" böyle bir şekilde inşa edilecektir.Çocuk nesnesi ve bu sürecin tabi olmamalıdır.
Ama pedagoji eğitim yöntemleri çelişkili ve karmaşık birlik içinde hareket etmelidir.Aynı kişi tarafından çalınacak bir belirleyici rol değil "yalnız" anlamına gelir ve uyumlu organize bir sistemdir.Elbette
, eğitim sürecinin herhangi bir aşamasında bir yol tek başına kullanılabilir.Ama onların işbirliği olmadan onun anlamını, hem de yavaş hareket olarak belirli bir amaç için işlem kaybedecek, çünkü başkaları tarafından desteklenmelidir.Bu genellikle pedagoji eğitimi bir tür olarak hareket:
- zihinsel, geliştirme ve entelektüel yetenekleri ve barış ve güven bilişsel çıkarları oluşumu üzerinde duruluyor;
- manevi, ahlaki gereklilikler toplum tarafından belirlenmiş ve kişisel gelişimine yönelik;Faaliyetleri, iş, tecrübe birikimine, vicdani sorumluluk ve yaratıcı tutum geliştirme ve hazırlama amaçlı
- emek eğitimi;
- güzellik estetik duygusu oluşturmalıdır;
- beden eğitimi, uygun fiziksel gelişim, karakter gelişimi, inanç katkıda bulunur.
Ama biz pedagoji eğitim yöntemleri, doğal bir yol kendini eğitim ve kendini geliştirme için bir çocuk teşvik etmek emin hedeflemelidir akılda tutmak gerekir.
