İletişimin temel fonksiyonları

Bizim toplumumuzda iletişim

ne kadar önemlidir?Bazı bilim adamları onsuz hiçbir toplumun kendisi olacağını söyledi.Genellikle diğer insanlar, arkadaşlar ve yabancılarla iletişim, hayatımızda iletişimin oynadığı rolü düşünmek değil.Eğer insanların belirli bir grup alabilir ve cephanelik iletişim bileşeni onları dışlamak, bu herhangi bir görevi başarmak mümkün olacaktır olası değildir.Bu şeylerin devlet ise

, iletişimin işlevleri şu anda sunulduğu şeklinde vazgeçilmez aslında, gerçekten önemli bir şey vardır.Biz her zaman rol dili, dilbilim, psikoloji ve felsefe ne unutmadan, bir bilimin önemi hakkında tartışmak için seviyorum.

Yani iletişimin hangi özellikleri ayırt edilebilir?Bu bilim adamları, tek bir sınıflandırmaya göre kabul etmediniz söz değer, yani fonksiyonların kümesi için farklı seçenekler vardır.Daha iyi

geniş tanımı

temel işlevleri geniş bir tanımı ile başlamak.Bu durumda, toplumdaki insanların farklı amaçlar için birbirleriyle konuşurken gerçeği ifade eder.Ancak, onlar oldukça kolay ve başarılı bir şekilde bölünmüş çeşitli türleri ve gruplar halinde bulunmaktadır.

  • düzenleyici ve iletişimsel işlev.
  • Verimli iletişimsel işlev.İlk durumda

toplumda benimsenen davranış belirli kurallara ifade eder.Bu herkesin izlediği söylenmemiş kuralları olduğunu.Topluluk hızla davranış temel kurallarını benimsemeye çünkü toplumun tüm üyelerinin, düzenleme için oldukça güçlü bir araç olarak görür.Böylece, iletişimin işlevi, kendi davranışlarının düzenlenmesi ve çevrelerindeki insanların davranışlarını kapsar.Bu fonksiyon sayesinde birleşik ve tutarlı toplum veya belli bir grup insanı, sorunları çözmek ve belirli hedeflere ulaşmak için yeteneği oluşturmak için başarısız olduğunu fazlalaştı

.

bölümünün altında effektino iletişim fonksiyonu iletişim duygusal bileşeni ifade eder.İnsanlar bir "canlı" iletişim hayal etmek zor olmadan, sadece bilgi değil aynı zamanda duyguları ayrılır.Onlar eksik duygularını ifade etmek için yardım, çünkü bu, çevrimiçi yazışma "ifadeleri" kullanmak arzusunu açıklar.Kendisi birçok yönden oluşur, çünkü

dar açıdan

iletişim psikolojisi herhangi bir işlevi farklı muamele edilir.

daha dar anlamda kendi amacına bağlı olarak, farklı hedeflere ayırmak mümkündür.Bu oldukça ilginç ve doğru sınıflandırma olduğunu.Bazı uzmanlar böyle bir teori tutun.

  • İletişim - başka bir kişi ile temas kurmak için iletişim.
  • Teşvik - şey muhatap itmek için iletişim.
  • Bilgileri - iletişim bilgi alışverişi için.
  • koordinasyonu - uyumlu eylem ve koordinasyon çalışmaları için iletişim.
  • duygusal - iletişim duyguları ve hisleri iletmek için.

Pedagojik diyalog

özel bir yer pedagojik iletişimi, yani işgalöğretmenler ve öğrenciler arasındaki iletişim.Vb koordinasyon, bilgi, teşvik, temas, - birkaç diğer işlevlerini birleştirir çünkü bu tip biraz genel klasman dışıSeçenekler pedagojik iletişim daha karmaşık ve ilk bakışta göründüğünden daha geniş.Çocuğu yetiştirme sürecinde

sosyalleşme ve kimlik oluşumunun çeşitli aşamalardan geçer.Bu sürecin iletişim olmadan tam olabilir olası değildir.Uygun değerlendirme ve yeni bilgilerin kişisel anlayışı ile doğrudan algı ve öğrenme - yapısı algısal bileşeni içerir.

modern dünyada iletişimin işlevi hafife almayın.Bu, herhangi bir ilişki kurmak ve bu hedeflere ulaşmak için çalışmaz olmadan, böylece yeni bilgi ve geliştirmek için ileriye taşımak için.Bu toplumun gelişmesinde ve insanların ayrı bir grup içinde önemli bir andır.