asimilasyon ve insan sosyal bir deneyim, geleneksel ahlak, davranış, kültürel ve yerli geleneklerin kurallarının anlaşılması anlıyorum.Buna ek olarak, her bir birey kabul veya belirli teklifi reddeden ya da toplumun normları empoze onun ruh-arama yapar.Bu seçim süreci oluşumu ve kendini kimlik sürecidir de öyle.Daha sonra çocuk bakımı ve okul, ilk kendi ailesinde, sosyal uyum birincil süreçten geçiyor, doğumdan itibaren insanlar arıyor
onun "güneş yer".İlk aşama için
genel kabul görmüş standartlara bireyin eleştirel olmayan bir tutum ile karakterizedir.Çocuk ve Ergen giderek uyum, ekip taklit etmek eğilimindedir.Davranış çocuk anaokulu yaş deseni ailesini alırsa ve ilkokul çocukları şimdiden takımda daha odaklanmış durumdayız.Onların görünümü ile akranlarından farklılık olarak istediği.Onun için standart, sınıf arkadaşları onun arkadaş oldular.Bunlardan, çocuk görgü, elbise tarzı ve hatta hobilere ve ilgi alanlarına benimser.Yedi yaşına geldiğinde
çocuk anne tek örnek olmadığını fark etmeye başlar.Ve dokuz yıldır ve tüm çocukların şeyi eleştirel bir bakış kazanır.Anneler ve babalar artık onlar için tartışmasız otorite vardır.Ancak, çocuğun bir yetişkin deneyimi için saygı hala şu anda onun yanında iyi bir öğretmen ya da bir koç olduğu ortaya çıktı o kadar çok önemlidir.Bir çocuğun zihninde
çeşitli dış faktörlerden etkilenir.Bu medya (radyo, televizyon, internet), veliler ve öğretmenler olduğunu.Ancak ergenlerin sosyalleşme akranları ile iletişim olmadan düşünülemez.Dahası, hayatın belli bir aşamada arkadaşım ve arkadaşları anne ve baba çok daha büyük bir rol oynamaya başlıyor.Ama bu anne şevkle fena halde, bu tür iletişimden ergenleri korumak onun kişisel hayatında müdahale gerektiği anlamına gelmez.
Bu davranış çocuğun erişkin kimliğinin gelişmesini engelleyen, kendi davranış ve eylemlerin sorumluluğunu o oluşumu.Kişinin
Toplumsallaşma - sınıf arkadaşları, veliler ve öğretmenler, böyle bir toplumun rolü öğrencinin toplum içindeki yerini arayışı vardır.Onlarla etkileşim sürecinde olan çocuk temel becerileri, davranış kurulan normları, gelenekleri kabul hones.Bu aşamada çatışma olmadan yapmak zor, ama etkili çözümler bunları aşmak için arama tüm kişi oluşumunda önemli bir etkiye sahiptir.Bireyin
sonra sosyalleşme kalabalıktan uzak duran, diğerlerinden farklı olmak, insan arzusu ile karakterizedir bireyselleşme aşamasında, yer almaktadır.Toplumda kabul ahlaki normları - Bu dönemde gencin zaten kritik ahlaki abartma hangi bazı hayat tecrübesi var.Psikologlara göre, bu 18 ila 25 yaş stabil kişilik özellikleri geliştirme, bakış açısı oluşumu var.Kamuoyu ile üretken etkileşim sürecinde insanların kendi benzersizliğini koruyarak, eğer kişinin
Sosyalleşme başarılı olur.
Sahne bireyleşme birey olarak kabul eder veya reddeder ya toplumdaki yerini almak istiyor hangi bir entegrasyon aşaması giriyor.İkinci durumda, davranış iki varyantı vardır: bireysel uzlaşma ve konformizm başvurarak uyum sağlamaya çalışan, tam tersine, toplumla çatışma içine geliyor, onun ötekiliği korur, ya da.Bir ömür boyu süren bir süreçtir -
bireyin toplumsallaşması olduğunu söyleyebiliriz.Adam yeni bir deneyim alır, ama aynı zamanda iş ve sosyal etkinlikler sürecinde zenginleştirerek sadece.Kişisel nitelikleri ve bireyin yaratıcı potansiyeli toplum tarafından tamamen temsilci talep edilmesi halinde, biz bireyin toplumsallaşması başarılı olduğunu söyleyebiliriz.
