Birçok genç anne sözde "üç yıllık kriz" farkındayız, ama herkes nedenlerini ve kökeni özelliklerini bilir.
yaklaşık 2.5 yaşındayken - 3,5 yıl çocuğun istek ve özelliklerine sahip, bir birey olarak kendini farkına varır.Çocuğun konumunu değiştirin, bağımsızlığını ve etkinliğini artırır.
Aniden eski melek sözlükte oldukça yaygın başlar yeni bir kelime, "istemiyorum" var.Çocuk sık sık etrafında diğer şekilde çalışır: Eğer onu aramak ve o kaçar;dikkatli olmak sormak ve o özellikle bir şeyler atıyor.Çocuk çığlıklar
, ayaklarını yere vurarak, anne ve babası ile savaşır.Yani çocuk, istenen ulaşmada onun kalıcılığını gösterir.Hala onların anne ve babaları çok bağlıdır çünkü Ama daha fazlasını yapmak için yetenek yeterli değil.Üç yıl krizle birlikte
yüzlü, kişisel, genç anne ya tamamen onun zaten kurulmuş ebeveynlik tarzı değiştirme veya çocuğunuzla birlikte "soğuk savaş" tutmak olmalıdır.Çocuk bağımsız olup olmayacağını, krizin ardından gelip aktif bir yaşam tarzı olan bir kişi olup olmadığını, orada yaşama uyum mümkün olacak hangi
bu yakında geçecek kriz, ama bir şey, anne-baba üzerinde büyük ölçüde bağlıdır.
kriz üç yıllık başlıca belirtileri: kızıyla birlikte
negativism
anne bugün onun büyükannesi ziyaret etmeyi planlıyor:
- Nastya, külot büyükanne gidin, çabuk gidin.
- Hayır, ben gitmeyeceğim - Nastya aksi aksi yere pantolonunun atar.
Anne Nasty öfke bilerek çakışmaması için gitmiyor:
- Peki, o zaman babamla evde, ben yalnız gideceğim.
- kalmaz!
anne kızı olur, ve kızı şeyler atmak, ağlamaya başlıyor, bir sinir krizi düzenler merak ediyor.
aslında bir kız gerçekten büyükannesi gitmek istiyor, ama annem önerdi çünkü o bu gezi anlaşamadı.
negativism - Bu önerinin içeriğine tepki yetişkin değildir ve yetişkinler gelen gerçektir, hatta kendi iradesine karşı, tam tersini yapmak arzusu.Bu durumda Uzlaşma bulunmazsa, çocuğun herhangi öneri annemi reddeder.
Birçok ebeveyn bu tür durumlarda nasıl davranacağını merak ediyorum.
en iyi yolu: çocuk yapması gerekenleri ifade etmeye izin doğrudan referanslar önlemek, çocuk büyüdükçe ve o (tabii ki sunulması ile) kendileri için kararlar öğrenir eğer sadece yararlanacaktır.
Mama kızını söyleyebilirdi: "Nastya, büyükanne ona bizi davet, sana, gitmek için değil gidiyorum?".Tabii ki, kız hemen giyin koştu.
Inatçılık
baba ve oğul uzun bir seyahate gidiyoruz.Ben bir bisikletle gidiyorum - -
oğlu diyor.
- Hayır, oğlum, biz çok ileri gidiyoruz, biz bir imbiğe ve bisiklet taşımak mümkün olmayacaktır.
- Bisiklete binme!
- oğlunun babasını anlamak bulmaya çalışırken - Sanırım trende gitmek demek, iletken teyze bize bazı diğer çocuklar onu vermek zorunda olacak, bir bisiklet almak için izin vermez.
- Ben bir bisikletle gidiyorum!
o istediği değil, çünkü kriz çocuklar bir şey üzerinde ısrar çünkü ağlıyor, bir öfke nöbeti yol açabilir, süresiz sürebilir
, ama talep nedeniyle.
Pope, bu durumda daha fazla sabır kazanmak ve bu konuda tartışmak değil gereklidir."Yakında çıkardı Sen git kendi ayısını alabilir.": Biz üzerine başka bir şey için inatçılık nedenleri çocuğun dikkatini değiştirmek için denemek gerekirOna habersizce çocuğun davranışlarını ayarlar.
Kasıt
Annem işe geç, bir acele, anaokulunda oğlunu koyar:
- Evet, bu kadar uzun bir elbise aldı, ne bana pantolon koyalım!
- Kendimi - çok sakin evlat yanıtlar.
- Hayır, sen uzun bir süre bunu!
anne oğlunu elbiseler, oğlu ağlıyor, direndi.Sonuç - Bütün gün anne ve oğlunun ruh nazlı.
çocuk Öz irade şu anda o özgüven ve bağımsızlık öğrenme, çünkü her şeyi kendisi yapmak istiyor aslında kendini gösteriyor.Ama birkaç ebeveynler çoğu yalnızca onu tahriş, birkaç olumlu tarafı bulmak, fikrine alışmak.
Gerçekten, kendisi giymiş çocuk önce kayıp ne kadar zaman, en yapmak daha iyidir.
Ancak bu pozisyon bir yetişkin sadece çocuğun girişimini engeller ve onların sorunlarını çözmek için çocukları en çok öğretmek asla.Bunun için beş dakika bağışlamak olsun veya olmasın düşünün.Çocuğun pozisyonunun değiştirilmesi
, bağımsızlık ve aktivizmi artırmak yakın yetişkin zamanında ayarlama gerektirir.
çocukla yeni bir ilişki eklemek etmezse, onun inisiyatifi teşvik edilmez, özerklik sürekli çocuk, kriz şiddetlenir yetişkinlerle birlikte ilişkilerde tezahür, sınırlıdır.
Bazı çocuklar yetişkinlerle savaş sürekli sanki anne ile çatışmalar, düzenli var.
Bu yaşta bir çocuk daha fazla bağımsızlık verilmeli, hatta o (masaya makyaj yerleştirmek, örneğin) bağımsızlık gösterebilir aktivite, bütün bir küre sağlayabilir.
, kriz yavaşça ve belli belirsiz gidebiliriz kriz sırasında dikkate çocuğun tüm bu özellikleri alarak, ancak anne konumunda ise (hoşgörülü konumunu) ya da "hayır" (yasaklara pozisyonu) "istiyorum", kriz uzun zaman alabilir.
Articles Kaynak: portal-woman.ru
