Modern bilim, bir kişinin değil, aksi takdirde homo sapiens ifade eder.Kelimenin tam anlamıyla "insanlar konuşurken" anlamına , lingualis homo - Aynı zamanda , ancak başka, daha az önemli bir tanım yoktur.Her olgu, bu malzeme veya soyut ile temsil edilip, açıkça gerçeklerle aklımızda ilişkili adını verir.Tüm dil üzerinde, modern insanlığın temsilcisi, sahip olduğunu ve bu yönüyle bir dizi ifade edilir dünya,
resim.Bir kelimenin bahsedilince (ve bize tanıdık herhangi bir dilde) akılda hemen nesnenin bir görüntü açılır.Dahası, eğilim bize belirli isimlerin olguları şeyler ve duygularını yabancılara aramak için - Modern insanlık en önemli biri.
dilsel problemler
Böyle hayatımızın bileşenleri, bir dil olarak ve uzun bize sürpriz olmaktan çıkmıştır.Biz hiçbir açıklama ihtiyacı şey ve rastolkovanii sınırlandırılması gibi davranarak.Aynı, böyle konuşma ve dil hakkında, biz filologlar olmak değil, neredeyse düşünmek ve asla pek bu olaylar tamamen vardır için önsel özdeş, tabii ki, yanlış olan.
İronik, dilbilimcilerin çeşitli kavramların algılanması son zamanlarda aklıma geldi.İsviçreli dilbilimci ve bu makalede konunun bizi ilgilendiren öncüsü - yirminci yüzyılın başlarında konuşma ve dil, Ferdinand de Saussure ne hakkında konuşmaya başladı.O zamandan beri, sorunun özellikle genel önde gelen modern dilbilim biri ve filoloji haline gelmiştir.
Soru soyut ve somut
böyle bir dil ve konuşma, sen aralarındaki farkları açıkça anlamak gerektiğini söylemek için.Özellikle, bu fenomenlerin varlığı olarak ifade edilmiştir.
dili, bilindiği gibi - norm ve standartlara sahip işaretlerin kesinlikle sipariş sistemi düzenlenmiştir.Özellikle akılda sabit, sağlanan yapılandırılmış ve incelenmiştir.
biz dil ve konuşma nedir, biz diğerinden birinin bağımlılığı dikkat etmelidir hakkında konuşmak ise.Özellikle, gelişmiş bir dil sistemi olmadan aslında, konuşmanın bir tezahürüdür, deyişleri, yaratmak neredeyse imkansız.
işareti sistemi
dili konuşan Özellikleri, biz ana özelliklerinden biridir herkes için erişilebilir sosyal fenomen, anlıyorum.Örneğin, ulusal bir dil olarak, aynı ülke içinde, küçükten büyüğe her şeyi ile tanıdık.Tüm nüfusu, şarkı yazma kurgu okuyarak açıklamaya sebebiyet veren, mevcut bilgi ve fikirleri ile çalıştırmak mümkün değildir.
konuşma ve bizim düşünce için malzeme Bu tür.Biz çok hünerle hayatımızda kullandığımız gerçek performans.Dilin
ikinci uzun metrajlı normalleştirme, titizlik ve sınırlamalar çağırabilirsiniz.Bu konuda ilginç bize bazı karakterler (herhangi kesinlikle dil değil) bir anlayış görünüyor.
Rus dili ve diğerleri gibi Rus dili, olduğu kadar birbirine yakın olası.Yaşamak göç yoluyla dilin kapsamını genişleterek ve sırayla nedeniyle işaretlerin mevcut standart sistemine ki: Onlar sürekli etkileşim içindedir.
konuşma belirli özelliklerini ve bu olguyu sahip bulunmaktadır.Rus dili ve Rusça dil hatta sosyal düzeyinde birbirlerine karşı çıkıyorlar.İlk durumda, bir ulus ya da birkaç ulusların her temsilcisi özgü en yaygın fenomen hakkında konuşmak gerekir.Dil ilk etapta sosyal - bir single sign sistemi, tüm hemen hemen değişmeden için var.
Bu - bir olgu derece ayrı ayrı, her iletişim esnasında husule gelir.Bir seferde dilin gerçekleştirilmesidir - Bir anlamda biz söyleyebiliriz.Zaman
Burada ile
etkileşimi oldukça önemli farklar başka yatıyor.Yani, zaman uzunluğu.Dil zamanın dışında zihinlerimizde var, o bağımlı değildir.Bunun yanı konuşma bir özelliği aynı anda yalnızca üreten tablolarda varlığıdır.Bu durumda, bu hatta içinde sadece konuşulan bir günlük olarak karşı karşıya kaldığı dili, aynı zamanda yazılı ve anlaşılmalıdır.Genel itibaren özellikle
için
yüzden, benzerlik ve konuşma ve dil arasındaki farklar nelerdir belirlemek, özel tezahürleri ve yönlerine açtığınızda.Her birimiz hiç böyle bir ifade duymuştum "dil ve konuşma kültürü."Birçok okul ve insani önyargı ile üniversiteler, böyle bir adla ayrı bir disiplin vardır.Onun çok isim belli kural ve düzenlemelere ihtiyacı anlamanın önemi konuşuyor.
Rus dili ve konuşma kültürü - ilişkili fenomen, ama aynı değil.Tamamen ifade ikinci bölümü dilsel bilimler biri olarak kabul edilir.Oldukça basit ilk bakışta göründüğü çalışmanın konusu: dil ve konuşma kültürü düzenleyici bir bakış açısından, iletişim açısından doğruluğu incelenmesi.
Bununla birlikte, gerçeklik göründüğü kadar basit değildir.Kültür konuşma - her şeyden önce, manevi kültür alanlarından biri, doğrudan uygulamada dilin uygulanması ile ilgili edilir.Tüm ve konuşma bir yandan, kültür üzerinde her
için
- zamanla oluşan norm, tüm insanların kafasında kendini gösteren bir topluluğun mirasıdır.Diğer yandan - bir olgu bağımsız bir yaşam özel durumda her sözünün için de geçerlidir.Bu, belirli bir iletişimsel duruma uygun şekilde ilgili, dili doğru kullanmak için her birimiz yeteneğidir.Tüm
Öncelikle konuşma kültürü tüm ortak ders, edebi dil, ve, bağlantılıdır.Ancak, konumu ve halkların geleneklerine daha az bağımlıdır.Ve bu diğerleri için olur oldukça kabul edilebilir değil, bazıları için geçerli olacak.Edebi normları açısından kendi düzenlemeleri ve kısıtlamaları vardır kendi içinde, ancak, yanlış bir örnek olarak, ağız konuşma.Köklü fenomen olsa da, daha ziyade hareketli - Böylece, Rus dili ve konuşma kültürü olduğunu söyleyebiliriz.
özel konuşma ortamı
varlığını arasında konuşma bakımından önemli bir rol oynar.İleri ileri hamle insanlık, daha çok sanal alana hitap ediyor.Sohbet odaları, e-posta, forumlar ve web sitelerinin her türlü ayrı dil ve konuşma standartları ile çalışmak yeteneği gerektirir.Bu konuda yazılmış
zaten detay online iletişim özelliklerini vurgulayan çalışma, büyük bir miktardır.Biz konuşma bu çok kültürünü öğrenebilirsiniz nasıl
anlayış
Formasyonu?Bu bağlamda ilk ve en önemli katkısı, bizim aile.Kurallar ve düzenlemeler çocukluktan bize kazandırılan anne recheporozhdeniya.Okulda bizim dedesi ve ardından öğretmenlerden, sürekli yaşam için orada kalan bilincimizin derinliklerinde yatırılır konuşma ve dil sözler, duymak.Sonra sınıfta okulda bize kazandırılan dil ve konuşma standartları.O dil ve konuşma standartları bulundurma kişilik oluşumu üzerinde büyük etkisi vardır, çünkü Eğitimi lisans öğrencilerine
okul bu sorunun ilgi çok ödenir.Bu nedenle okul sonuna kadar her sınıfta düzenlenen "Dil ve Konuşma" dersi.
Nasıl çocuklarda dil sevgisini telkin etmek?Bunun için kuralların ve düzenlemelerin basit bir açıklaması yeterli değildir.Sadece edebiyatından alıntılar değil, aynı zamanda konuşma ve dil atasözleri değil kullanılabileceği olarak angajman bu tür amacı, olgusal malzeme büyük miktarda gerektirir.Bir anlamda, bu tür örnekler doğası nedeniyle daha etkili olmasıdır.Birçok harfi harfine Turgenyev, Tolstoy ya da Griboyedov, ama nasıl, dil "getir" nasıl, onlar her şeyi bilmek alıntı mümkün olacak olası değildir.Atasözleri ve istikrarlı ifade kalıcı konuşma kültürü hakkında fikir oluşturan, aklımızda yerleşmek.Herkes, örneğin, ya da "akıl, daha sonra dil bu" "çıkmak istemiyor, ve dil savurma ve dönüm değil." Ifadesini biliyor
"Rus" Tema "Konuşma" konusu en önemlilerinden biri, okullaşma en önemli kabul ediliyor.Maksimum dikkat gereklidir yüzden.Sonuçta, çocuklarda bu tür derslerde kişiliği, görünüm oluşturulur ve en önemli yaşam becerileri tespit görünür - iletişim becerileri.
